История пионерской организации Безбожниковской школы в воспоминаниях бывших пионеров (стр. 6 )

  Три, четыре, раз, два.

  Кто шагает дружно в ряд

  Пионерский наш отряд!»

Время было интересное. Такая организация, или ей подобная, очень нужна.

С моих слов записано верно.

Приложение 20

Меморат

Долгих Натальи Петровны, 1969.

Город Кирс Камский район. Образование педагогическое, воспитатель детского сада.

В пионеры вступила в 1980 г. В 4 классе. Звание пионера было почетным, и нужно было его заслужить. Готовились к вступлению в ряды юных ленинцев заранее: учили торжественное обещание. Пионера Советского Союза, старались учиться на «хорошо» и «отлично», иметь примерное поведение. День – вступления в пионеры всегда был торжественным днем. В этот день вся дружина строилась на торжественную линейку. Будущие пионера рассказывали свое торжественное обещание, а старшие товарищи повязывали им на шею красивые галстуки и прикалывали на груди значки. Пионер отдавал честь прикладыванием руки к голове и словами «Всегда готов!»

Дел у пионеров было не мало. Мы собирали макулатуру, металлолом, весной строили скворечники для птиц, устраивали пионерские субботники по уборке ближайших парков и скверов, шефствовали над своими младшими товарищами – октябрятами. Яркие воспоминания связаны со школьным детством, и особенно интересно вспоминать, как проходила ежегодно в нашей школе пионерская игра «Зарница». Обычно игра проводилась зимой.  Участники делились на две армии — армия «синих» и армия «зеленых» (по жеребьевке). К заключительному этапу игры предшествовала длительная подготовка:

к смотру строя и песни; к смотру  художественной самодеятельности.

«Армия» путем голосования выбирала командира и его заместителей, отвечающих за качественную подготовку к конкурсам. Так как мы были из разных классов, приходилось долго добиваться слаженности и четкости действий в выполнении команд. Но цель добиться успеха постепенно становилась достижимой.

       Обычно игра начиналась в пятницу. После уроков мы разбегались по домам, чтобы переодеться, взять с собой одеяло или небольшую подушку, кое —что съестное, так называемый «сухой паек», и вернуться в школу.

В 16.00 начиналось торжественное построение. Командующие армиями сдавали рапорты главнокомандующему (директору школы), затем начиналось обустройство «казарм». Постель устраивалась в классе прямо на полу.

У нас это необычное использование кабинетов всегда вызывало ажиотаж.

После этого мы выстраивались на улице, где для нас проводили состязания на снегу, всевозможные эстафеты. Каждая армия набирала баллы за победу в этих состязаниях.

Затем нас выстраивали и строем вели на ужин, который проходил в сельской столовой. Такая вечерняя прогулка и ужин были приятной частью нашей игры. Дальше нам предстояли суровые испытания. Мы все в парадной форме. Строгое жюри готово оценить так старательно отрепетированный строевой шаг и военную песню. Чья армия окажется более сплоченной?

Небольшая передышка — и новый конкурс: каждая армия показывает номера художественной самодеятельности. Желающих выступать в каждой армии было достаточно, поэтому готовили по несколько художественных номеров: это и песни, и акробатические выступления, и инсценировки. Такая творческая атмосфера соперничества переходила в программу с играми и танцами, веселье продолжалось до «отбоя».

Среди ночи - «Тревога!» Все поспешно одеваются как можно теплее — предстоит «ночной» десант. Командиры получают зашифрованное задание — маршрут по поиску тайника. У каждой армии свое задание — кто же быстрее расшифрует его и найдет тайник? И вот уже две армии рыщут по колено в снегу среди деревьев, подсвечивая себе фонариком.  И невдомек было, что наши учителя, может быть, всего лишь час назад спрятали что - то здесь и нужно просто поискать следы. Куда там: целая толпа ребятишек за 5 минут истопчет все вдоль и поперек, заглядывая под все кусты. И вот удача — кто - то все-таки обнаружил коробку с мороженым! Теперь нужно быстро собрать всю армию — вернуться должны все до единого — и доложить главнокомандующему о выполнении задания.

       Вся вылазка не занимает и часа, но какой заряд бодрости и позитива! Каждому в награду стаканчик мороженого. Все расходятся по казармам» - спать до утра.  Но какое там спать - все возбуждены, делятся впечатлениями.

Подъем в 10.00 утра. Подводятся итоги игры, называют армию — победителя. Полные радостного возбуждения расходимся по домам.

       С тех пор прошло несколько десятков лет, а впечатления до сих пор свежи в памяти.  Именно в этой игре больше всего мы учились дружбе, товариществу, взаимовыручке.  Это было здорово!

Наше пионерская дружина носила имя героя Советского Союза Зои Космодемьянской.

Будучи пионером – была председателем отряда. На торжественных линейках, сборах дружин – отчитывалась о проделанной работе своего отряда, принимала участие в обсуждении дальнейших мероприятий дружины.

Мое отношение к пионерскому детству самое положительное. У нас были цели, мы стремились их достигнуть. Была дисциплина.

Все пионеры читали газету «Пионерская правда» и журнал «Костер».

Навсегда запомнятся большие и дружные пионерские костры, песни, которые пели вместе с пионервожатыми. Это здорово! Чаще пели такие песни как «Орленок», «Взвейтесь кострами…»

Мое мнение противоречиво. Есть много плюсов и немало минусов. Наверное, это все-таки уже в прошлом».

С моих слов записано верно.

Приложение 21

Военно–спортивная игра – «Зарница»

Приложение 22

Меморат

Лаптевой Надежды Алексеевны. 09.08.1953 год.

Образование высшее. Окончила Кировский педагогический университет по специальности учитель истории и обществознания.

Старшей пионерской вожатой работала с 1 сентября 1975 года августа по 1995 год в Безбожниковской средней школе.

Пионерская дружина носила имя героя Советского Союза Зои Космодемьянской. Последний пионерский отряд носил имя выдающихся людей нашей страны (А. Гайдара, Павлика Морозова, Зины Портновой, Ю. Гагарина…)

Перед пионерской организацией стояли задачи:

Ответственного отношения к учебе и порученным делам класса Уважение к старшим и воспитанием малышей Оказание помощи престарелым людям…

Жизнь каждого пионерского отряда, на мой взгляд была очень интересной и разнообразной: сборы, походы, «Зарница», «Орленок», вечера отдыха, поездки, туристические слеты, слеты активистов, смотры строя и песни и многое другое. Все это сближало ребят, вместе учились радоваться, решать проблемы, помочь друг другу.  И вообще это один из лучших страниц в памяти.

Среди ребят многие помнятся и до сих пор: Оля Павленко, Игорь Павленко, Оля и Таня Бяковы, Надя Дорофеева, Игорь Дорофеев, Ирина Кетова, Люда Старикова.

Такая организация и сегодня нужна. Она помогает жить, преодолевать трудности, учит дружить, понимать.

С моих слов записано верно.

Приложение 23

Меморат

       Мокрушиной Галины Николаевны. 20.08.1955 год.

       Город Кирово –Чепецк.

       Образование высшее. Физический ф-т КГПИ им. .

       Пионервожатой была 1985 – 1988 годы.

       Пионерская дружина носила имя Героя Советского Союза – Зои Анатольевны Космодемьянской.

Поручений было множество, т. к. дел у пионеров имелось достаточно. В те времена воспитывали в детях разностороннее развитие, гармоничную личность. Работа делилась на сектора: учебный, трудовой, спортивный, культурно–массовый, шефский и т. д. Пионеры были ответственные за работу в этих направлениях, они образовывали Совет отряда. Выбирался председатель совета отряда, звеньевые. В каждом отряде была стенная печать, т. е. стенгазета, туда избирались редактор, художник, корреспондент. Также выбирались барабанщик и горнист.

       Форма одежды в школе была у всех одинаковая–форменное платье с фартуком коричневого цвета у девочек и темно–синий костюм у мальчиков. Пионерская форма состояла из «тройки»: юбка, жилет, жакет, белая блуза для девочек. У мальчиков–брюки и куртка, белая рубашка.

       Если вспоминать, то вспомню практически все – это были интересные годы работы в школе. Конечно, большой след оставляли праздники: пионерская линейка, митинги, празднование Дня пионерии 19 мая с концертами, костром до небес, «Зарница» – военная игра. Очень красивые были пионерские ритуалы: вынос знамени на линейках и сборах с барабанным боем; принятие в ряды пионерской организации.

       В лагерь «Орленок» ездили Баранцев Алексей, Мальцева Евгения.

       Детская организация подобного типа нужна всегда. Она воспитывает гражданского, нормального, сильного человека.

       С моих слов записано верно.

Приложение 24

Прием в пионеры

Приложение 25

Меморат

Ремезовой Надежды Алексеевны. 06.12.1973г.

П. Кильмезь Кировская область. Образование среднее - специальное.

В 4-ом классе (при обучении 10 классов) 1984 году вступила в пионеры. Мы очень волновались, т. к. это был торжественный день. Девочки были в черных юбочках и белых рубашках, мальчики – в черных брючках и белых рубашках. В 08:00 была организована общешкольная линейка. На линейке присутствовали директор школы, завуч, пионервожатый и представитель администрации поселка. После поздравления внесли знамя. После чего каждый ученик, вступающий в пионеры, произнес наизусть торжественное обещание. Затем участники совета дружины повязали галстуки и прицепили значки. Мы были очень рады и горды.

Пионеры, в основном, занимались благоустройством территории вокруг школы и приусадебного участка.  Участвовали в сборе макулатуры, металлолома, почек, шишек. Помогали людям пожилого возраста, инвалидам. Брали шефство над октябрятами. Следили за их поведением. Создавали кружки, соревновались звеньями. Отстающих и учеников с плохим поведением – вызывали на Совет дружины, обсуждали, наказывали.