Материалы для предварительной подготовки участников региональных (стр. 4 )

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ЭФФЕКТИВНЫМИ ПОЛИТИЧЕСКИМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ

Карсанов Руслан – заместитель начальника Департамента промышленного производства торговли и услуг Тверской области, координатор форума «Селигер»

ЛИДЕРСТВО. МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ.

Современному российскому социуму нужны лидеры новой формации! Этим лидером можешь стать ТЫ!

Лидерство

Это власть, которая не нуждается в применении силы, хотя и имеет ее. Последователи добровольно наделяют лидера полномочиями, которые нельзя делегировать.

Лидером по назначению нельзя быть, потому что лидерство – это всегда ответственность. Ответственность либо берут, либо нет.

Истинный лидер:

Ответственен; Проявляет пристальное внимание к интересам людей, с которыми и для которых он работает; Ориентирован не на конфронтацию, а на конструктивный диалог с оппонентами и противниками.

Лидерство– способность оказывать влияние на отдельные личности, группы, направляя их усилия на достижение целей организации.

Влияние– поведение одного лица, которое вносит изменения в поведение другого.

Власть– возможность влиять на поведение других лиц.

Становление лидера

Что создает из человека с задатками настоящего лидера?

1. Культура и образование

- Общая культура;

- Профессиональная культура;

- Опыт дипломатических отношений (умение создавать людей, способных реализовывать цели, «зарабатывать» людей).

2. Способность преодолевать стереотипы

- Умение подниматься над традиционными ценностями. Этот аспект всегда должен находиться в согласии с первым.

- Вторую ступень лидера нельзя достичь в университете, к нему приводят только опыт и учителя жизни.

3. Это знание своего бессознательного. Бессознательное мы не до конца используем (10-20% своего потенциала). Весь неиспользуемый объем принадлежит зоне бессознательного. Вывод – работа с и над собой.

Формы власти, теории управления людьми.

Обычно выделяют пять основных форм власти.

1. Власть, основанная на принуждении - эта форма приводит к определенному результату. Но не способствует полному раскрытию потенциала работников. Эта форма власти требует значительных затрат на жесткий контроль, который в условиях развития НТП не всегда возможен. Кроме того, в условиях жесткого контроля у работников появляется желание обманывать руководителей, искажать отчетные данные и т. д.

2. Власть, основанная на вознаграждении - рассматривается как наиболее эффективная. Однако возможна в том случае, если руководитель обладает определенными ресурсами. Кроме того, руководитель должен хорошо знать потребности подчиненных. Это связано с тем, что потребности подчиненных носят индивидуальный характер (для некоторых наибольшей ценностью являются деньги, для других продвижение по службе и т. д.).

3. Традиционная (законная) власть - в данном случае человек реагирует на должность, т. е. выполняет рекомендации начальника, потому что так принято.

4. Экспертная власть (или власть примера) - в этом случае влияние осуществляется через разумную веру. Подчиненный принимает на веру ценность знаний руководителя, так как верит в него.

5. Власть, основанная на харизме - в католической теологии харизма означает исключительный духовный дар, ниспосылающий богом кому-либо ради блага церкви (пророческий дар святых, «непогрешимость» папы и т. д.). Харизма (греч. Charisma– милость, божественный дар, исключительная одаренность). Харизматический лидер – человек, наделенный в глазах его последователей авторитетом, основанным на исключительных качествах его личности – мудрости, «святости», героизме. Подчиненный выполняет распоряжения руководителя, потому что чувствует к нему влечение. В этом случае предполагается, что лидер должен обладать привлекательной внешностью, иметь хорошие риторические способности, уметь хорошо держаться и т. д. Однако исследования показали, что харизматические лидеры не имеют стандартного набора характеристик, поэтому так называемая теория Великих людей не нашла практического подтверждения.

Руководство, стили руководства

Руководство – способность оказывать влияние на отдельных лиц и группы, побуждая их работать на достижение целей организации.

Стиль руководства – манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить к достижению целей организации. В I960 году Дуглас Макгрегор опубликовал свою точку зрения на биполярность мнений о том, как надо управлять людьми. «Теория X» и «ТеорияУ», представленные в книге «Человеческая сторона предприятия», завоевали широкое признание у менеджеров.

Теория X

Человек изначально не любит работать и будет избегать работы. Человека следует принуждать, контролировать, угрожать наказанием для достижения целей организации. Средний человек предпочитает, чтобы им руководили, он избегает ответственности.

Теория У

Работа так же естественна, как игра для ребенка. Человек может осуществлять самоуправление и самоконтроль. Награда – результат, связанный с достижением цели. Средний человек стремится к ответственности.

Таким образом, формируются два взгляда на управление:авторитарный взгляд, ведущий к прямому регулированию и жесткому контролю, демократический взгляд, который поддерживает делегирование полномочий и ответственности.

Компетенции–некоторые внутренние, потенциальные, сокрытые психологические новообразования (знания, представления, программы (алгоритмы) действий, системы ценностей и отношений), которые затем выявляются в компетентностях человека как актуальных, деятельностных проявлениях ().

Динамично изменяющаяся среда требует от современного управленца – лидера организации – совмещение компетенций лидера и менеджера.

К ключевым компетенциям лидера относят:

1. определение направления – общее видение цели, стратегия, формирование организационной культуры;

2. объединение людей – формирование и управление коммуникацией, создание коалиций, налаживание связей;

3. мотивация и побуждение – стимулирование активности и творчества, поддержание ценностей и эмоций, обучение.

К ключевым компетенциям менеджера относят:

1. планирование – постановка целей и задач, определение последовательности действий и предварительный расчет ресурсов;

2. управление подчиненными – формирование организационной культуры, определение позиций каждого, установление системы контроля;

3. осуществление контроля – мониторинг деятельности, выявление проблем и их устранение.

Практическое личностно ориентированное знание построено на интеграции как профессиональных, так и лидерских компетенций.

Внимание!!! К компетенциям лидера, действующего в эпоху перемен и изменений, относят следующие компетенции:

Готовность к изменениям; Умение принимать решения; Умение взаимодействовать; Умение рационально использовать время.

ФИНАНСИРОВАНИЕ МОЛОДЕЖНЫХ ПРОГРАММ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Серый Алексей – кандидат юридических наук, координатор проекта «Кадровый резерв – профессиональная команда страны»

Историческая справка. Финансирование молодежной политики в 90-е, 2000-е гг. Перспективы финансирования в 2010-е годы. Источники финансирования. Государственные источники. Федеральный бюджет, региональный бюджет, местный бюджет. Негосударственные источники. Фонды. Проектный и программный методы финансирования. Общие правила финансирования проектов. Способ поиска финансирования. Где могут быть скрыты деньги на молодежные программы. Способы получения финансирования. Технология получения финансирования. Методы работы с государственными и негосударственными структурами осуществляющими финансирование. Поиск. Заключение договоров. Оформление документов. Отчетность. Как привлечь ресурсы в свой молодежный проект от политиков и бизнесменов в регионе? Зарубежные источники финансирования. Виды. Теория и практика. Возможные риски и ответственность. Как получить поддержку федеральных молодежных организаций (НАШИ, Молодая гвардия)? Как получить поддержку фонда «Национальные перспективы»?

ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ МОЛОДЕЖНОГО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ШТАБА

Петр Королев - политтехнолог

Фокусировка темы: общая характеристика молодежных избирательных штабов.

Структура избирательного штаба (МИШ); Аналитическое обеспечение деятельности штаба; Юридическое сопровождение избирательной кампании; Строительство сетевой системы и штабных структур. Использование агит. материалов; Эффективные технологии мобилизации молодежи в день голосования.

Имидж молодого политика

Специфика стратегии кампании и работы штаба «молодого» кандидата (до 28 лет); Основные подходы к формированию имиджа молодого кандидата; Работа с биографией кандидата и формирование событийного ряда кампании; Драматургия избирательной кампании и управление информационной повесткой дня для формирования выгодных кандидату критериев электорального выбора.

Использование технологий избирательных кампаний в деятельности общественных организаций

Аналитическая деятельность в НКО; Позиционирование деятельности НКО – увеличение числа сторонников; Скандал как форма и технология вирусного распространения информации и увеличение сторонников; Публичная отчетность в деятельности организации.

Технологичность работы молодежного проекта

Понятие технологичности в работе молодежного НКО; Работа с «универсальной картой технологий»; Подвижничество и «движуха» в деятельности НКО; Аудит проектов участников слета и рекомендации по оптимизации проектов.

Принципы организации информационных кампаний

Аналитическая работа – поиск информационного повода; Понятие, организация и освещение информационного повода; Взаимодействие со СМИ. Принципы написания пресс-релизов; Коммуникативные и управленческие приемы организации информационных кампаний; Использование социальных сетей, блогосферы, твиттера для организации инфокампаний.

Фокусировка темы: работа с социальными сетями и лидерами общественного мнения

Многообразие информационных потоков. Управление информационными потоками; Привлечение лидеров общественного мнения к деятельности НКО; Обсуждение молодежных проектов, рекомендации по их совершенствованию.

УЧАСТИЕ В МОЛОДЕЖНОМ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ – ЭФФЕКТИВНЫЙ КАДРОВЫЙ «ЛИФТ» В ОРГАНЫ ВЛАСТИ