Классический позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер, Дж.- Ст. Милль).

Общество как органическая система.

Основная литература

8.Антология мировой философии, в 4 т. – М.: Мысль, 1969 -1972.

9.Джованни Реале и Дарио Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. – СПб.: Петрополис, 1994-1997.

10., Родюков : учебное пособие для студентов заочного обучения. – СПбГУТ, СПб, 2012. – 80 с.

11., Машенцев в схемах и комментариях. Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2005.

12. , Бернацкий . Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 565 с.

13.стория западной философии. – СПб.: АСТ, 2010.

14. Спиркин . Учебник для вузов, 3-е изд. Серия: Бакалавр – М.: Юрайт, 2011.- 823 с.

15. Чернов философии. Учебное пособие. Ч. 4. – СПбГУТ, СПб, 2012. – 110с.

Дополнительная литература

16.Асмус философия. – М.: Высшая школа, 2009. – 400 с.

17.Гулыга классическая философия. – М.: Рольф, 2001. – 416 с.

18.Замалеев по истории русской философии. – СПб.: Издательство СПбГУ, 2009. – 236 с.

19.Зотов западная философия. – М.: Проспект, 2012. – 608 с.

20.Соколов философия. – М.: ЛКИ, 2010. – 325 с.

Справочная литература

  21. История философии: Энциклопедия/ Сост. и гл. ред. . – Минск, 2002.

  22. Новая философская энциклопедия, в 4 т. - М.: Мысль,2001.

  23. Русская философия. Малый энциклопедический словарь. – М.:Наука,1995.

  24.Современная западная философия. Энциклопедический словарь. – М.: Культурная революция, 2009.

  25.Философская энциклопедия, в 5 т. – М.: Direct Media Publishing, 2006.

  26. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА, 2009.

В контрольной работе должны быть представлены:

-титульный лист, отражающий название темы, фамилия автора, индекс учебной группы, степень (звание) и фамилия научного руководителя и год написания;

-план или оглавление (предисловие, нумерация и наименование глав или параграфов, заключение или выводы);

-текст, расчленённый в соответствии с планом (не менее 20 тыс. знаков);

Требования к контрольной работе:

-усвоение текстов источников на смысловом уровне;

-понимание сути основных понятий и принципов;

-умение связано изложить и обосновать свою позицию.