Рабочая программа учебной дисциплины «Избирательное право», 40.03.01. Юриспруденция, Владивосток, 2016 (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

Рабочая программа учебной дисциплины

Избирательное право

Основная образовательная программа

40.03.01. Юриспруденция

Квалификация (степень) – академический бакалавр

Форма обучения: очная/заочная

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2016

ББК        65.052

Рабочая программа учебной дисциплины «Избирательное право» составлена в соответствии с требованиями ООП 40.03.01 Юриспруденция на базе ФГОС ВПО.

Предназначена для студентов направления подготовки Юриспруденция очной и заочной форм обучения.

Составитель:

, к. ю.н., доцент кафедры публичного права; , ассистент кафедры Публичного права Института права ВГУЭС

Утверждена на заседании кафедры публичного права от

19 апреля 2016 года, протокол № 12.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией
Института права ВГУЭС.

ВВЕДЕНИЕ

Любое демократическое общество немыслимо без проведения выборов. В 1993 году было положено начало коренному реформированию российского избирательного права.

Оно совпало с переходом России к новому конституционному устройству. С этого времени выборы прочно вошли в жизнь нашего государства и общества. На сегодняшний день выборы являются не только важнейшим институтом народовластия, но и целой социальной индустрией, в которую включаются различные элементы системы социального управления, задействуются разнообразные ресурсы, в том числе и правовые.

Вышеизложенным предопределяется актуальность и причины введения в учебный план направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция учебной дисциплины «Избирательное право».

Учебная дисциплина «Избирательное право» поможет углубить полученные в результате изучения курса «Конституционное право Российской Федерации» теоретические знания студентов в сфере правовой организации подготовки и организации полготовки и проведения выборов в РФ, а также приобрести практические навыки в данной сфере.

Особенности изучения учебной дисциплины «Избирательное право» связаны с тем, что избирательное законодательство Российской Федерации подвержено частым модификациям. В этой связи цель преподавателя ­– донести до студентов теоретические основы избирательного права и научить самостоятельно пользоваться нормативно-правовыми актами в сфере избирательного права.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Цели и задачи курса

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 4 мая 2010 г. № 000) целью изучения учебной дисциплины «Избирательное право» является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности в сфере общественных отношений по организации и проведению выборов в органы государственной власти и органы местного самоуправления, включающей нормотворческую, правоприменительную, правоохранительную, экспертно-консультативную и педагогическую деятельность

Указанная цель достигается решением комплекса задач:

– формированием системы теоретических знаний об избирательном праве и процессе в Российской Федерации, правовых основах организации выборов, правилах и процедурах проведения выборов;

– усвоение студентами ценностных оснований и особенностей правового, прежде всего конституционно-правового, регулирования избирательной системы и избирательного процесса в Российской Федерации;

– получения студентами связных представлений о проблемах правового регулирования избирательных отношений;

– выработкой у студентов умения решать практические правовые задачи по вопросам организации и проведения выборов в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также обосновывать данные решения на основе анализа, толкования и адекватного применения соответствующих законодательных и иных нормативных актов судебной, прежде всего конституционно-судебной, практики в сфере избирательных отношений;

– формированием умений и навыков составления юридических документов по различным вопросам избирательного процесса, включая разработку и правовую экспертизу проектов решений избирательных комиссий;

– формированием у студентов профессионального отношения к процессу организации и проведения выборов как к реализации принципа основ конституционного строя РФ и готовности активно содействовать реализации и защите права граждан избирать и быть избранными в органы государственной власти и местного самоуправления, участвовать в формировании общественного правосознания, осуществляя консультативную работу с населением, организациями, органами власти по вопросам правовой охраны данной конституционной ценности;

– формированием навыков правозащитной деятельности в сфере избирательных отношений, в том числе реализации конституционно-правовых механизмов ответственности за нарушения избирательного законодательства, административного и судебного обжалования решений и действий (бездействия), нарушающих избирательные права граждан;

– выработкой у студентов навыков перманентного самообразования в сфере правового регулирования организации и проведения выборов в органы государственной власти и местного самоуправления в РФ в процессе профессиональной деятельности, а также методики преподавания основ избирательного права и процесса в Российской Федерации в средних профессиональных образовательных учреждениях.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен обладать профессиональными компетенциями, знать основные теоретические положения избирательного права и действующего избирательного законодательства РФ; понимать логику избирательного процесса; владеть навыками составления проектов основных процессуальных документов в сфере подготовки и проведения выборов в РФ; давать правовую оценку ситуаций при решении практических задач; уметь искать и выявлять действующее избирательное законодательство; сравнивать его с недействующим законодательством; формулировать и обосновывать выводы относительно развития избирательного права РФ.

Общий объем часов учебной дисциплины «Избирательное право» по очной форме обучения составляет 108 часов, а по заочной форме обучения – 72 часа. Студенты очной формы обучения изучают дисциплину в 8, а заочной – в 5 семестре. Учебной программой для студентов предусмотрено проведение лекционных и семинарских занятий.

Форма контроля – зачет.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной

образовательной программы (ООП)

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП

:

Основная образовательная программа (код, название)	Дисциплина	Семестр	Цикл/раздел ООП	Коды компетенций
Для ОФО	Для ЗФО
40.03.01 Юриспруденция	Конституционное право Российской Федерации	3-4	1	Б.1	ОК-07, ОК-9
40.03.01 Юриспруденция	Теория государства и права	1-2	2	Б.3	ПК-1; ПК-2

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины

Раздел содержит таблицу фрагмента КМВ для дисциплины по соответствующей ООП.

В результате изучения дисциплины будут сформированы следующие компетенции: ОК-1; ОК-7; ОК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16.

Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции и ЗУВ)

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции:

ООП	Вид компетенций	Компетенции
40.03.01. Юриспруденция	Общекультурные	ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-9 способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
Профессиональные	ПК-1 способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ПК-2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов
ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
ПК-12 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению
ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-14 готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-15 способен толковать различные правовые акты
ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения::