Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики.
Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Консультации предусматриваются в объеме 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций, — индивидуальные, письменные, устные.
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
Реализация программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников.
Инженерно-педагогический состав:
Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 1.1. Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров. | Правильность выполнения приемки товаров по количеству и качеству в соответствии с инструкциями П-6 и П-7 | Формализованное наблюдение (оценочный лист) |
ПК 1.2. Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании. | Соблюдение последовательности технологических операций по подготовке товаров к продаже Соблюдение принципов размещения и правил товарного соседства. Соблюдение технологических приемов и способов укладки и показа товаров в торговом зале. | Формализованное наблюдение (оценочный лист) |
ПК 1.3.Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. | Правильность выполнения технологических приемов обслуживания покупателей в соответствии с методами продажи товаров. Грамотность и вежливость при консультировании покупателей. Полнота и доступность в предоставлении информации о свойствах непродовольственных товаров. | Формализованное наблюдение (оценочный лист) |
ПК 1.4. Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей. | Соблюдение технологических операций обеспечивающих сохранность товарно-материальных ценностей. | Формализованное наблюдение (оценочный лист) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии. | Аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии; активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности; наличие положительных отзывов по итогам производственной практики; участие в ученических конференциях, конкурсах и т. п. | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Организация собственной деятельности в соответствии с поставленной целью определение и выбор способов (технологии) решения задачи в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами; | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | Проведение анализа ситуации по заданным критериям и определение рисков; оценивание последствий принятых решений; | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | Поиск и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Применение навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач по обслуживанию покупателей; владение приёмами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности; | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами п\о в ходе обучения. | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 7. Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров. | Соблюдение требований нормативных документов в процессе подготовки к продаже, хранении и продажи товаров. | Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практике |
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Участие во внеаудиторных мероприятиях патриотической направленности; применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией. | Экспертная оценка результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
