Звуко-слоговой анализ. Грамота

КАЛЕНДАРНЫЙ  ПЛАН

№	звук, буква	Звуко-слоговой анализ. Грамота
1	У	Знакомство со звуком и буквой У. Выделение начального ударного гласного. Обозначение гласного звука.
2	А	Знакомство со звуком и буквой А. Анализ звукового ряда из двух гласных. Печатание  звуковых рядов из трех гласных звуков.
3	А, У	Воспроизведение звукового ряда из трех гласных звуков. Анализ звукового ряда из трех гласных звуков. Выделение ударных и безударных звуков А, У в начале слова. Печатание звуковых рядов из трех гласных звуков.
4	И	Анализ звукового ряда из трех гласных. Воспроизведение звуковых рядов из трех гласных. Знакомство с буквой И. Чтение и печатание звуковых рядов из трех гласных.
5	П	Упражнять в выделении последнего глухого согласного. Звуковой анализ и синтез обратных слогов. Знакомство с буквой. Составление, чтение и печатание обратных слогов.
6	К	Звуковой анализ и синтез обратных слогов, преобразование в прямые. Знакомство с буквой. Печатание и чтение полученных слогов.
7	Т	Звуковой анализ обратных слогов. Воспроизведение слоговых рядов. Знакомство с буквой, чтение и печатание.
8	П-Т-К	Различение оптически сходных букв. Звуковой анализ прямого слога.  Печатание и чтение прямых слогов по следам анализа.
9	О	Знакомство с буквой. Чтение, печатание.
10	Х	Знакомство с буквой. Звуковой анализ и синтез прямого слога. Чтение и печатание по следам анализа. Упражнять в выделении начального согласного перед гласным.
11	К-Х	Звуковой анализ и синтез трехбуквенных слов. Упражнение в чтении и печатании слогов и слов.
12	Ы	Знакомство с буквой. Звуковой анализ слогов без стечения согласных. Чтение слогов и слов из изученных букв.
13	Гласные первого ряда.	Закрепление знания изученных букв. Чтение и печатание слогов и слов по следам анализа.
14	М	Знакомство с буквой. Большая буква. Звуковой анализ слов. Чтение и печатание слогов и слов с буквой М.
15	Н	Знакомство с буквой. Звуко-буквенный анализ и синтез слогов и слов. Печатание и чтение слогов и слов по следам анализа.  Большая буква в именах. Упражнение в образовании сложных слов.
16	М-Н	Различение оптически сходных букв. Упражнение в чтении слов с изученными буквами.
17	Б	Знакомство с буквой. Звуко-слоговой анализ слов. Составление слов по следам анализа. Чтение. Знакомство с ударением.
18	П-Б	Закрепление понятия звонкий-глухой согласный. Упражнение в звуко-слоговом анализе слов. Чтение и печатание.
19	С	Знакомство с буквой. Деление слов на слоги. Звуко-слоговой анализ слов. Закрепление образования множественного числа существительных.
20	З	Знакомство с буквой. Знакомство с понятием звонкий согласный. Звуко-слоговой анализ слов. Составление схем слов. Упражнение в употреблении слов с уменьшительно-ласкательным суффиксом.
21	С-З	Различение звонких и глухих согласных (повторение). Упражнение в подборе родственных слов. Закрепление навыка чтения и печатания. Упражнение в образовании притяжательных прилагательных.
22	В	Знакомство с буквой. Составление, преобразование, чтение слогов, слов. Большая буква в начале предложения. Деление предложений на слова. Упражнение в образовании родственных слов.
23	Д	Знакомство с буквой. Звуко-слоговой анализ двусложных слов. Упражнение в чтении и печатании. Закрепление образования родительного падежа множественного числа существительных.
24	Т-Д	Различение букв, обозначающих сходные по артикуляции звуки. Звонкие и глухие согласные (повторение).
25	Г	Знакомство с буквой. Упражнение в звуко-слоговом анализе слов. Чтение и печатание. Знакомство со слогообразующей ролью гласных.
26	Г-К	Различение букв, обозначающих сходные по артикуляции звуки. Чтение и печатание слов и предложений.
27	Э	Знакомство с буквой. Выкладывание, преобразование, чтение слогов, слов и предложений. Составление схем предложений.  Чтение слов с определением слогового состава и выделением ударного слога.
28	Ш	Знакомство с буквой. Чтение и печатание слов. Правописание слога ши. Словообразование и употребление притяжательных прилагательных.
29	Ш-С	Упражнение в преобразовании слов. Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки.
30	Ж	Знакомство с буквой. Закрепление навыка печатания и чтения. Правописание жи, ши.
31	Ж-З	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании.
32	Ж-Ш	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Упражнение в образовании родственных слов.
33	Л	Знакомство с буквой. Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных. Родственные слова.
34	Ц	Знакомство с буквой. Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных. Составление предложений, деление их на слова.
35	Ц-С	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании.
36	Р	Знакомство с буквой. Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных. Составление предложений, деление их на слова. Закрепление образования относительных прилагательных.
37	Р-Л	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Упражнение в произношении слов сложной звуко-слоговой структуры. Обогащение лексики относительными прилагательными.
38	Ч	Знакомство с буквой. Упражнение в звуко-слоговом анализе слов. Чтение и печатание. Правописание ча, чу.
39	Ч-Т	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Закрепление притяжательных прилагательных.
40	Ф	Знакомство с буквой. Упражнение в звуко-слоговом анализе слов. Чтение и печатание. Упражнение в употреблении сложноподчиненных предложений. Знакомство со знаками препинания. Изменение интонации в зависимости от знака препинания.
41	Ф-В	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Обогащение лексики синонимами. Закрепление умения изменять интонацию в зависимости от знака препинания.
42	Щ	Знакомство с буквой. Закрепление правописания ча, ща, чу, щу. Упражнение в чтении и печатании. Упражнение в употреблении увеличительных суффиксов.
43	Щ-Ч	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Закрепление правописания ча, ща, чу, щу.
44	Щ-Т	Различение букв, обозначающих часто смешиваемые звуки. Упражнение в чтении и печатании. Обогащение лексики синонимами, родственными словами.
45	Е, Ё	Знакомство с буквой. Закрепление мягкости согласных перед гласными И, Е. Упражнение в чтении и печатании. Распространение предложений, деление их на слова. Составление схем слов.
46	Я	Знакомство с буквой. Закрепление мягкости согласных перед гласными. Знакомство с алфавитом. Закрепление ударения.