Дисциплина «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры» (стр. 1 )

1. Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры» является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности в вопросах восстановления и реабилитации средствами физической культуры, опытом творческой, исследовательской деятельности.

Задачи учебной дисциплины ‒ усвоение студентами предмета, его основных разделов; определение показаний и противопоказаний при назначении лечебной физической культуры (ЛФК) и массажа; способов дозирования физической нагрузки; обоснование выбора двигательных режимов и допустимых физических нагрузок; методики занятий ЛФК при различных заболеваниях с различными группами населения.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры» относится к дисциплинам по выбору.

Для освоения дисциплины «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры» используются знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин «Физкультурно-оздоровительные технологии в современной школе», «Теоретические и методологические аспекты физического воспитания учащихся с ослабленным здоровьем», «Мониторинг физического развития и физической подготовленности».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению.

Перечень реализуемых компетенций (коды комп.)	Наименование компетенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть)
1	2	3
ОПК‒1	готовность осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности	Знать: сущность и социальную значимость своей профессии, основные проблемы, определяющие конкретную область своей будущей профессии, их взаимосвязь в системе знаний
Уметь: использовать накопленные в области физической культуры и спорта ценности для воспитания патриотизма и любви к Отечеству, стремления к здоровому образу жизни, навыков соблюдения личной гигиены, профилактики и контроля состояния своего организма, потребности в регулярных физкультурно-оздоровительных занятиях
Владеть: умениями и навыками психофизического самосовершенствования на основе научного представления о здоровом образе жизни
ПК-10	готовность проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения	Знать: методы медико-биологического, педагогического и психологического контроля состояния занимающихся
Уметь: планировать различные формы занятий с учетом медико-биологических, санитарно-гигиенических, психолого-педагогических основ физкультурной деятельности, климатических, региональных, национальных особенностей в целях совершенствования природных данных, поддержания здоровья, оздоровления и рекреации занимающихся
Владеть: навыками рационального использования учебно-лабораторного оборудования, специальной аппаратуры и инвентаря, современной компьютерной техники
ПК-11	готовность к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность	Знать: психофизиологические, социально-педагогические  и медико-биологические закономерности развития физических особенностей и двигательных умений занимающихся
Уметь: использовать в профессиональной деятельности актуальные приемы обучения и воспитания, разнообразные формы занятий с учетом возрастных, морфофункциональных и психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и спортивной подготовленности
Владеть: способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды учреждения, региона, области, страны

4.1. Структура дисциплины «Восстановление и реабилитация средствами физической культуры»

(очное отделение)

№ п/п	Наименование разделов и тем дисциплины	Семестр	Недели семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Всего	Лекция	Практические занятия	Всего	Подготовка к практическим занятиям	Подготовка конспектов литературы	Написание докладов и рефератов	Подготовка к тестированию	Подготовка презентаций	Подготовка к контр. работе	Контрольная работа	Подготовка к зачету	Опрос, собеседование	Отчет	Проверка докладов и реферата	Тестирование	Проверка презентаций	Проверка контрольных работ
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
1	Общие вопросы ЛФК	3	1	2	2	4	4	1
2	Общие вопросы ЛФК	3	2	2	2	4	4	2
3	Основы массажа	3	3	2	2	4	4	3
4	Основы массажа	3	4	2	2	4	4	4
5	Факторы риска сердечнососудистых заболеваний	3	5	2	2	12	4	2	6	5	5
6	ЛФК и массаж при заболеваниях сердечнососудистой системы. Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. Инфаркт миокарда	3	6	2	2	6	4	2	6	6
7	ЛФК и массаж при заболеваниях сердечнососудистой системы. Стенокардия. Хроническая сердечная недостаточность. Гипертоническая болезнь	3	7	2	2	6	4	2	7	7	7
8	ЛФК и массаж при заболеваниях органов дыхания	3	8	2	2	6	4	2	8	8
9	ЛФК и массаж при остеохондрозе позвоночника	3	9	2	2	6	4	2	9	9
10	ЛФК и массаж при заболеваниях суставов	3	10	2	2	6	4	2	10	10
11	ЛФК и массаж при нарушениях обмена веществ	3	11	2	2	4	4	11
12	ЛФК и массаж при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопии	3	12	2	2	10	4	6	12
13	ЛФК и массаж при повреждениях плечевого пояса и верхней конечности	3	13	2	2	4	4	13
14	ЛФК и массаж при переломах костей таза и нижней конечности	3	14	2	2	4	4	14	14
Общая трудоемкость, в часах	28	28	116	56	12	12		36	Форма	Семестр
Дифференцированный зачет	3

Структура дисциплины (заочное отделение)