Диагностика читательской компетентности (3 четверть 2016-2017 уч. г.)

Ф. И. __________________________________________________________________________ 2 класс

2 вариант

Прочитай текст и выполни задания А1 – А7, В1, В2, С1 – С3.

Рано утром встал охотник, взял ружьё, патроны, сумку, позвал своих двух собак и пошёл стрелять зайцев.

Был сильный мороз, но ветра совсем не было. Охотник шёл на лыжах и разогрелся от ходьбы. Ему было тепло.

Собаки забегали вперёд и выгоняли на охотника зай­цев. Охотник ловко стрелял и набил пять штук. Тут он заметил, что зашёл далеко.

«Пора и домой, - подумал охотник. - От моих лыж видны следы, и, пока не стемнело, я по следам дойду домой. Перейду овраг, а там уже недалеко».

Он спустился вниз и увидел, что в овраге черным - черно от галок. Они сидели прямо на снегу. Охотник по­нял, что дело неладно.

И верно: он только вышел из оврага, как задул ветер, пошёл снег, и началась метель. Впереди ничего не было видно, следы запорошило снегом. Охотник свистнул со­бак.

«Если собаки не выведут меня на дорогу, - подумал он, - я пропал. Куда идти, я не знаю, заблужусь, занесёт меня снегом, и я замёрзну».

Пустил он собак вперёд, а собаки отбегут пять ша­гов - и охотнику не видно, куда за ними идти. Тогда он снял пояс, отвязал все ремешки и верёвки, какие на нём были, привязал собак за ошейник и пустил вперёд. Соба­ки его потащили, и он на лыжах, как на санях, приехал к себе в деревню.

Он дал каждой собаке по целому зайцу, потом разулся и лёг на печь. А сам всё думал:

«Кабы не собаки, пропал бы я сегодня».

(По Б. Житкову)

Выполняя задания А1-А7, обведи номер правильного ответа, а затем запиши его в бланк тестирования. При выполнении заданий В1 и В2 сначала запиши ответ в указанном месте в тесте, а затем в бланке тестирования. Ответы на задания С1, С2 и СЗ запиши в бланке тести­рования.

А1. Определи, о ком текст.

Об охотнике и галке. Об охотнике и зайцах. О собаках и зайцах. Об охотнике и собаках.

А2. Определи основную мысль текста.

Волков бояться – в лес не ходить. Собака – друг человека У страха глаза велики. Собаки за зайцем, а заяц – за волей.

А3.  Зачем охотник пошёл в лес?

Пошёл за собаками. Пошёл за дровами. Пошёл за грибами. Пошёл за зайцами.

А4. Какие предметы охотник НЕ взял с собой в лес?

Ружьё. Патроны. Еду. Сумку.

А5. Почему охотник засобирался домой?

Он слишком устал. Он зашёл далеко. Он потерял собак. Он сломал лыжу.

А6. Укажи предложение, соответствующее содержанию текста.

«Если собаки не выведут меня на дорогу, я пропал». «Если не поймаю зайцев, я пропал». «Если собаки выведут меня на дорогу, я пропал». «Если не закончится метель, я пропал».

А7. В каком жанре написано произведение?

В жанре стихотворения. В жанре басни. В жанре сказки. В жанре рассказа.

В1. Расположи пункты плана в правильной последовательности.

А) Помощь собак.

Б) Предчувствие беды.

В) Возвращение домой.

Г) Охота на зайцев.

Д) Далеко от дома.

Запиши в таблицу буквы в нужной последовательности.

1	2	3	4	5

В2. Восстанови порядок слов в предложении.

Он, что, овраге, спустился, и, галок, черным-черно, увидел, в, вниз, от.

С1. Найди в тексте два высказывания, подтверждающие, что охотник поймал зайцев, и запиши их.

С2. Опираясь на текст, выбери и распредели явления природы, относящиеся к народной примете.

С3. Как ты думаешь, почему, вернувшись домой, охотник дал каждой собаке по целому зайцу?

  Диагностика читательской компетенции. Бланк тестирования

2 вариант

  Ф. И. _________________________________________________ 2 класс

Номер задания	А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	В1
Ответ

В2 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С1

Высказывание

1.

2.

С2

дует ветер, светит солнце, не идёт дождь, идёт снег, начинается метель, не дует ветер	Много галок на снегу	Журавли летят высоко

С3

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  Балл

  Оценка