учебно-тематический план курса «Живопись»
Направление 54.03.02
Срок обучение – 10 месяцев
№№ п/п | Наименование тем | Аудиторные занятия | |
Лекции, час | Практ. час | ||
1. | 2. | 3. | 4. |
Раздел I. | |||
Тема 1 | Вводная беседа. Предмет «Живопись». Материалы и инструменты, используемые в живописи. | 2 | 2 |
Тема 2 | Живописное изображение плоских предметов. | 8 | |
Раздел II. | |||
Тема 3 | Изображение объемных предметов в технике «Гризайль». | 12 | |
Тема 4 | Живописное изображение отдельных предметов быта, фруктов и овощей. | 12 | |
Тема 5 | Живописное изображение натюрморта из простых по форме и окраске предметов на нейтральном фоне. | 12 | |
Раздел III. | |||
Тема 6 | Живописный этюд натюрморта, составленного из предметов, контрастных по цвету. | 16 | |
Тема 7 | Живописный этюд натюрморта, составленного из предметов, сближенных по цвету. | 16 | |
Тема 8 | Живописный этюд натюрморта, составленного из предметов с преобладанием теплых оттенков. | 16 | |
Тема 9 | Живописный этюд натюрморта, составленного из предметов с преобладанием холодных оттенков. | 16 | |
Тема 10 | Живописный этюд натюрморта, составленного из белых предметов. | 16 | |
Тема 11 | Живописный этюд натюрморта, составленного из темных предметов. | 16 | |
Тема 12 | Живописный этюд натюрморта, составленного из предметов различной фактуры. | 16 | |
Итого: | 2 | 158 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА «ЖИВОПИСЬ»
Специальность 54.02.02
Направление 54.03.02
РАЗДЕЛ I.
Тема 1. ВВОДНАЯ БЕСЕДА. ПРЕДМЕТ «ЖИВОПИСЬ». МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ЖИВОПИСИ.
Основные теоретические положения предмета «Живопись». Учебные задачи дисциплины «Живопись» на подготовительных курсах.
Характеристика основных материалов и инструментов, используемых в работе над живописью (бумага, акварельные краски, палитра, кисти, емкость для воды). Техника и основные приемы работы акварельными красками.
Выполнение ознакомительных упражнений с приемами работы акварельными красками.
Материал: формат А-3 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: усвоить основные теоретические положения живописи. Познакомиться с материалами, инструментами, и методами работы в акварельной живописи.
Тема 2. ПОНЯТИЕ О ЦВЕТЕ. ОСНОВНЫЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ, ТЕПЛЫЕ И ХОЛОДНЫЕ ЦВЕТА. ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ЖИВОПИСИ.
Основные понятия о цвете: светлота, насыщенность, цветовой тон. Контраст в природе и в живописи (светлотный и цветовой). Влияние света на цвет. Основные и дополнительные, теплые и холодные цвета и их применение в живописи.
Выполнение упражнений.
Материал: формат А-3 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: усвоить основные понятия о природе света и цвета.
Тема 3. ПАЛИТРА ХУДОЖНИКА. СМЕШАНИЕ КРАСОК.
Палитра художника и возможности при ее использовании. Смешение красок.
Выполнение упражнений.
Материал: формат А-3 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: познакомиться с палитрой художника и ее основными изобразительными возможностями. Выполнить упражнения на смешивание красок.
Тема 4. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ЖИВОПИСЬЮ.
Учебные задачи, решаемые в процессе учебной работы над живописью. Основы живописной грамоты. Закономерности восприятия цвета. Методика ведения работы над живописным этюдом.
Выполнение упражнений в виде исполнения небольших таблиц поэтапности работы над живописным этюдом.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: освоить методику последовательности работы над живописным этюдом.
Тема 5. КОПИРОВАНИЕ С ОБРАЗЦОВ ЦВЕТНОГО ОРНАМЕНТА.
Выполнение с образцов копии цветного орнамента.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельная краска, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: освоить основы техники акварельной живописи «по сухому» и закрепить методику последовательности работы акварелью на примере выполнения копии орнамента.
Тема 6. ЖИВОПИСНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПЛОСКИХ ПРЕДМЕТОВ.
Выполнение живописных изображений плоских предметов. В качестве натуры используются осенние листья различных пород растений.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: ознакомить абитуриентов с различными приемами работы акварельными красками, умению смешивать краски на палитре и подбирать сложные цветовые оттенки, ознакомить с возможностями выявления характера форм и цветового колорита осенних листьев различных пород растений.
РАЗДЕЛ II.
Тема 7. КОПИРОВАНИЕ С ОБРАЗЦОВ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ БЫТА, ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ.
Выполнение копий с образцов отдельных предметов быта, фруктов и овощей.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: продолжить освоение техники работы акварельными красками. Изучить особенности живописной лепки формы овощей, фруктов, а также предметов быта, передать их характерную фактуру и цвет на примере выполнения копий работ, взятых из метод фонда учебного заведения.
Тема 8. ИЗОБРАЖЕНИЕ ОБЪЕМНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ТЕХНИКЕ «ГРИЗАЙЛЬ».
Выполнение изображения объемных предметов в технике «Гризайль». Для натуры используются простые по форме локально окрашенные окраской предметы быта. Предметы размещаются на светлом фоне.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, черная или коричневая акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: изучить особенности живописной лепки формы предметов, используя закономерности распределения светотени.
Тема 9. ЖИВОПИСНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ БЫТА, ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ.
Выполнение живописных этюдов отдельных предметов быта, фруктов и овощей. Предметы, овощи и фрукты размещаются на светлом фоне.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: Композиционно грамотно распределить изображаемые предметы, фрукты и овощи на листе бумаги, нарисовать, используя цвет и закономерности распределения светотени вылепить их характерные формы.
Тема 10. КОПИРОВАНИЕ С ОБРАЗЦОВ НЕСЛОЖНОГО НАТЮРМОРТА.
Выполнение копий с живописных этюдов несложного натюрморта.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: продолжить изучение техники акварельной живописи. Освоить, на примере образцов, тонально-живописные отношения при изображении несложного натюрморта с определенным направлением освещения.
Тема 11. ЖИВОПИСНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ НАТЮРМОРТА ИЗ ПРОСТЫХ ПО ФОРМЕ И ОКРАСКЕ ПРЕДМЕТОВ НА НЕЙТРАЛЬНОМ ФОНЕ.
Выполнение живописного этюда натюрморта из простых по форме и окраске предметов на нейтральном фоне.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать изображения на листе бумаги, нарисовать; выявить объем предметов натюрморта цветом с учетом освещения, увязав их с нейтральным фоном.
Тема 12. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА НА СВЕТЛОМ ФОНЕ.
Выполнение живописного этюда натюрморта на светлом фоне.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: грамотно закомпоновать изображения на листе бумаги, нарисовать, используя живописные отношения основных цветов натуры, их цветовую рефлексную взаимосвязь, вылепить цветом формы предметов быта, овощей и фруктов. Привести изображение к цельности и единству.
Тема 13. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА НА ТЕМНОМ ФОНЕ
Выполнение живописного этюда натюрморта на темном фоне.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, точилка, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать изображения на листе бумаги, нарисовать, используя живописные отношения, их цветовую взаимосвязь, вылепить формы предметов быта, овощей и фруктов на темном фоне. Добиться цельности изображения.
РАЗДЕЛ III.
Тема 14. ЦВЕТОВАЯ ГАММА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛОРИТА.
Колорит и его закономерности. Живописное единство изображения.
Выполнение кратковременного этюда в определенной цветовой гамме.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать кратковременный живописный этюд в определенной цветовой гамме с определенным направленным освещением.
Тема 15. КРАТКОВРЕМЕННЫЕ ЭТЮДЫ НАТЮРМОРТА.
Выполнение кратковременных этюдов натюрморта.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: написать несколько (3-4) кратковременных живописных этюдов натюрмортов в определенной цветовой гамме, грамотно решив основные тонально-цветовые отношения.
Тема 16. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ПРЕДМЕТОВ, КОНТРАСТНЫХ ПО ЦВЕТУ.
Выполнение живописного этюда натюрморта, составленного из предметов, контрастных по цвету.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать натюрморт, учитывая конкретное освещение, контрастность по цвету предметов и их взаимовлияние.
Тема 17. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ПРЕДМЕТОВ, СБЛИЖЕННЫХ ПО ЦВЕТУ.
Выполнение несложного живописного этюда натюрморта, составленного из предметов, сближенных по цвету.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать натюрморт, составленный из предметов, сближенных по цвету; определить влияние освещенности на цветовую окраску предметов и в целом натюрморта; передать объем предметов с учетом взаимовлияния их цветов.
Тема 18. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ПРЕДМЕТОВ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ ТЕПЛЫХ ОТТЕНКОВ.
Выполнение несложного живописного этюда натюрморта, составленного из предметов с преобладанием теплых оттенков.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать натюрморт с учетом освещения, преобладания теплых оттенков и их взаимовлияния; провести анализ теплой цветовой гамме.
Тема 19. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ПРЕДМЕТОВ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ ХОЛОДНЫХ ОТТЕНКОВ.
Выполнение несложного живописного этюда натюрморта, составленного из предметов с преобладанием холодных оттенков.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать целостный живописный этюд натюрморта, передав особенности преобладания холодных оттенков, их взаимовлияния и освещения.
Тема 20. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ БЕЛЫХ ПРЕДМЕТОВ.
Выполнение живописного натюрморта, составленного из белых предметов с цветными драпировками.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать натюрморт, состоящий из белых предметов с цветными драпировками, используя определенное освещение. Передать в живописи влияние цветного фона на белые предметы натюрморта.
Тема 21. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ТЕМНЫХ ПРЕДМЕТОВ.
Выполнение живописного натюрморта, составленного из темных предметов с цветными драпировками.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: закомпоновать, нарисовать и написать натюрморт, состоящий из темных предметов с цветными драпировками, используя определенное освещение. Передать в живописи влияние цветного фона на темные предметы натюрморта.
Тема 22. ЖИВОПИСНЫЙ ЭТЮД НАТЮРМОРТА, СОСТАВЛЕННЫЙ ИЗ ПРЕДМЕТОВ РАЗЛИЧНОЙ ФАКТУРЫ.
Материал: формат А-2 бумаги «Ватман», беличьи кисти, акварельные краски, графитные карандаши, ластик, кнопки, емкость для воды.
Задачи: используя полученные знания и навыки, скомпоновать, нарисовать и написать натюрморт с учетом освещения, выявляя через тонально-цветовые отношения материальность предметов, объемную лепку формы цветом, колорита в целом.
Список литературы
. Живопись. М. Просвещение.1985г. Рисунок в средней художественной школе. М.; Изд. Акад. художеств СССР, 1963г. Рисунок. Программа курса для специальности «Декоративно-прикладное искусство» 1999г. Живопись. Программа курса для специальности «Декоративно-прикладное искусство» 1999г. кварельная живопись. М.; «Искусство», 1968г. Московская Школа Дизайна. М. Просвещение 1988г. Программы для педагогических институтов. Сборник №14. М. Просвещение. 1988г. Школа Изобразительного искусства. В 10-ти вып. Изд. третье исп. и дополн. М. Изобразительное искусство. 1988г.
.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


