Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Информатика и икт (стр. 11 )

Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Создание и сопровождение сайта.	7 баллов

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Лабораторная работа №26

Текст задания:

Тема: Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Настройка видео веб-сессий

Цель: выработать практические навыки работы с форумами, регистрации, настройки и работы в системах.

Содержание работы:

Задание №1.

Найти с помощью одной из поисковых систем Интернета форумы по следующим темам:

Компьютеры Информатика Информационные технологии в строительстве Информационные технологии для механиков и т. п.

Зарегистрироваться на форуме. Предложить на форуме обсуждение интересующего вас вопроса по теме форума. Сохранить скрин окна форума в текстовом документе под именем ПР26.doc.

Задание №2. Зарегистрироваться в системе ICQ, настроить систему, найти в системе троих одногруппников, передать им текстовые сообщения.

Задание №3. Зарегистрироваться в системе Scype, настроить систему, найти в системе трех одногруппников. Добавить их свои Контакты. Осуществить видео-звонок одному из них. Выполнить видео-сессию с тремя одногруппниками одновременно.

Задание №4. Ответить на вопросы:

Какие формы общения в реальном времени существуют в Интернете?

Порядок регистрации в ICQ.

Как добавить пользователя в ICQ?

Как установить статус в ICQ?

Порядок регистрации в Scype.

Как осуществить настройку web-камеры в Scype?

Как добавить пользователя в Scype?

Задание №5. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:

5.26.2 Время на подготовку и выполнение: 45 мин

5.26.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Организация форумов. Настройка видео веб-сессий.	28 баллов

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

5.27 Контрольная работа № 1

5.27.1 Текст задания:

Вариант 1

А1. Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:

1) упражнение на спортивном снаряде

2) перекличка присутствующих на уроке

3) водопад                        4) катание на карусели

А2. Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию:

1) камень        2) вода        3) папирус                4) световой луч

А3. Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костёр, радио, электронная почта?

1) хранят информацию

2) обрабатывают информацию

3) передают информацию

4) создают информацию

А4. Человек принимает информацию:

1) магнитным полем

2) органами чувств

3) внутренними органами

4) инструментальными средствами

А5. В одном из способов представления Unicode каждый символ закодирован 2 байтами. Определите информационный объём следующего предложения:

Известно, что Слоны в диковинку у нас.

1) 38 байт                2) 64 байт                3) 512 бит                4) 608 бит

А6. Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий только из латинских букв ( всего 26 символов). При этом все символы кодируются одним и тем же минимальным количеством бит. Было передано закодированное сообщение, состоящее из 240 символов. Определите информационный объём переданного сообщения.

1) 120 байт                2) 150 байт                3) 180 байт                4) 240 байт

В7. Скорость передачи данных модемом по протоколу V.92 составляет 56000 бит/с. Передача файла при помощи данного протокола заняла 20 секунд. Определите размер файла в байтах.

Вариант 2

А1. Как человек передаёт информацию:

1) магнитным полем

2) речью, жестами

3) световыми сигналами

4) рентгеновским лучом

А2. Что из ниже перечисленного не имеет свойства сохранять информацию:

1) бумага        2) электрический ток        3) магнитная дискета         4) папирус

А3. Как называется информация, отражающая истинное положение дел:

1) дискета с играми        2) книга        3) географическая карта        4) звуковая плата

А4. На рынке информационных услуг подлежат обмену и продаже:

1) лицензии, информационные технологии

2) оборудование, помещения

3) бланки первичных документов, вычислительная техника

4) книги, журналы, литература

А5. В одном из способов представления Unicode каждый символ закодирован 2 байтами. Определите информационный объём следующего предложения:

Попрыгунья Стрекоза лето красное пропела.

1) 41 байт                2) 74 байта                3) 592 бита                4) 656 бит

А6. В соревновании принимают участие 300 спортсменов. Для реализации базы данных необходимо закодировать номер каждого спортсмена. Какое наименьшее количество бит необходимо для кодирования номера спортсмена? 1) 8                2) 9                3) 10                4) 150

В7. Скорость передачи данных модемом по протоколу V.92 составляет 56000 бит/с. Передача файла при помощи данного протокола заняла 5 секунд. Определите размер файла в байтах.

Эталонные ответы

Вариант 1

А1	А2	А3	А4	А5	А6	В7
2	4	3	2	4	2	140000

А1	А2	А3	А4	А5	А6	В7
2	2	4	1	4	2	35000

Контрольная работа № 2

Вариант 1

Где и в каком году были построены первые ЭВМ: в 1945г. в США; в 1950г. в СССР; в 1967г. в СССР; в 40-е годы в США. Электронная лампа в качестве элемента вычислительного устройства впервые использовалась: в первых арифмометрах; в персональных компьютерах системы Apple; в электронно-вычислительных машинах первого поколения; в карманных калькуляторах. Интегральная схема в качестве элемента вычислительного устройства использовалась: в первых арифмометрах; в карманных калькуляторах; в электронно-вычислительных машинах первого поколения; в электронно-вычислительных машинах третьего поколения. К какому типу памяти относится жесткий диск персонального компьютера? Внутренняя. Внешняя. Центральная. Переносная. Драйвер - это устройство длительного хранения информации программа, управляющая конкретным внешним устройством устройство ввода устройство, позволяющее подсоединить к компьютеру новое внешнее устройство Какие из перечисленных составляющих входят в состав операционной системы: файловая система служебные программы справочная система драйверы устройств При выключении компьютера вся информация теряется  … на гибком диске; на жёстком диске; на CD-ROM диске; в оперативной памяти. Компьютерный вирус - это … специальная программа, способная размножаться; средство для проверки дисков; программы для отслеживания вирусов; файл, который при запуске "заражает" другие. Вирусы можно классифицировать по: Способу заражения среды обитания; среде обитания; воздействию; по месту создания Основными путями проникновения вирусов в компьютер является: гибкие диски компьютерные сети больной пользователь файлы, созданные в Word, Excel Файловый вирус: поражают загрузочные сектора дисков; поражают программы в начале их работы; всегда меняют начало и длину файла; изменяют весь код заражаемого файла. Заражению компьютерными вирусами могут подвергнуться...: графические файлы звуковые файлы видеофайлы программы и документы Какие из перечисленных утверждений относятся к биометрической системе защиты данных: характеристика речи шифрование геометрия ладони руки; «электронные замки» . Моделирование - это: процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели; процесс конструирования моделей одежды в салоне мод; процесс неформальной постановки конкретной задачи; процесс замены реального объекта (процесса, явления) другим материальным или идеальным объектом; процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта. Модель по сравнению с моделируемым объектом содержит: столько же информации; больше информации; меньше информации; никакой информации, Пары объектов, которые находятся в отношении «объект - модель»: компьютер - данные; компьютер - его функциональная схема; компьютер - программа; компьютер - алгоритм; космический аппарат - законы Ньютона и всемирного тяготения. Динамической (описывающей изменение состояния объекта) моделью является: формула химического соединения; формула закона Ома; формула химической реакции; закон всемирного тяготения; глобус. Результатом процесса формализации является: описательная модель; графическая модель; математическая модель; предметная модель.

Вариант 2