Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Информатика и икт (стр. 2 )

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Информатика и ИКТ, направленные на формирование общих компетенций.

Наименование элемента умений или знаний	Виды аттестации
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
У1 Умение оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники.	Лаб. работа 1, 11
У2 Умение распознавать информационные процессы в различных системах.	Лаб. работа 4, контрольная работа
У3 Умение использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования.	Лаб. работа 5, 6, 7, 8, 9, 13, контрольная работа
У4 Умение осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей.	Лаб. работа 3, контрольная работа
У5 Умение иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий.	Лаб. работа 16, 17, 20
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые.	Лаб. работа 21, 23, 24, 25, 26
У7 Умение просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных.	Лаб. работа 19
У8 Умение осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.	Лаб. работа 2, 19, 22
У9 Умение представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.).	Лаб. работа 18
У10 Умение соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.	Лаб. работа 15
У11 Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.	Лаб. работа 1, 11, 12, 13	Зачет
З1 Знание различных подходов к определению понятия «информация».	Зачет
З2 Знание методов измерения количества информации: вероятностный и алфавитный.	Зачет
З3 Знание единиц измерения информации.	Лаб. работа 10	Зачет
З4 Знание назначения наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей).	Зачет
З5 Знание назначения и видов информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы.	Контрольная работа	Зачет
З6 Знание использования алгоритма как способа автоматизации деятельности.	Лаб. работа 13	Зачет
З7 Знание назначения и функций операционных систем.	Лаб. работа 14	Зачет

4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений текущего контроля

Содержание учебного материала по программе УД

У1

У2

У3

У4

У5

У6

У7

У8

У9

У10

У11

З1

З2

З3

З4

З5

З6

З7

Раздел 1 Информационная деятельность человека

Тема 1.1.  Основные этапы развития информационного общества

ЛР1

ЛР1

Тема 1.2. Виды профессиональной информационной деятельности человека

ЛР2

Раздел 2 Информация и информационные процессы

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации

ЛР4 КР

ЛР3 КР

З

КР3

Тема 2.2. Основные информационные процессы

ЛР11

ЛР 5, 6, 7, 8, 9, 13, КР

ЛР 11, 12

3

ЛР10

КР З

Тема 2.3. Управление процессами

ЛР 13

ЛР 13

Раздел 3 Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1. Архитектура компьютеров

ЛР 14

Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть

З

Тема 3.3. Безопасность. Защита информации

ЛР 15

Раздел 4 Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

З

Тема 4.2. Возможности настольных издательских систем

ЛР 16, 17

З

З

Тема 4.3. Возможности динамических (электронных) таблиц

ЛР 18

З

З

Тема 4.4. Представление об организации баз данных  и  СУБД

ЛР 19

ЛР 19

З

З

Тема 4.5. Представление о программных средах компьютерной графики

ЛР 20

ЛР 21

З

З

Раздел 5 Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

ЛР 23, 24, 25

ЛР 22

Тема 5.2.  Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в компьютерных сетях

ЛР 26

ЛР – лабораторная работа

КР – контрольная работа

З – зачет

5. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации 

Содержание учебного материала по программе УД

У1

У2

У3

У4

У5

У6

У7

У8

У9

У10

У11

З1

З2

З3

З4

З5

З6

З7

Раздел 1 Информационная деятельность человека

Тема 1.1.  Основные этапы развития информационного общества

Тема 1.2. Виды профессиональной информационной деятельности человека

Раздел 2 Информация и информационные процессы

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации

ДЗ

ДЗ

Тема 2.2. Основные информационные процессы

ДЗ

ДЗ

Тема 2.3. Управление процессами

ДЗ

Раздел 3 Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1. Архитектура компьютеров

ДЗ

Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть

ДЗ

ДЗ

Тема 3.3. Безопасность. Защита информации

ДЗ

Раздел 4 Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов

ДЗ

ДЗ

Тема 4.2. Возможности настольных издательских систем

ДЗ

Тема 4.3. Возможности динамических (электронных) таблиц

ДЗ

ДЗ

Тема 4.4. Представление об организации баз данных  и  СУБД

ДЗ

ДЗ

Тема 4.5. Представление о программных средах компьютерной графики

ДЗ

Раздел 5 Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

ДЗ

ДЗ

Тема 5.2.  Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в компьютерных сетях

ДЗ

ДЗ

ДЗ

ДЗ – дифференцированный зачет