Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры
Нижнетагильского государственного социально-педагогического института
(филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
VIII ВСЕРОССИЙСКАЯ ЕЖЕГОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС»
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас, принять участие в VIII Всероссийской ежегодной научно-практической конференции: «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура: опыт внедрения ФГОС», которая состоится на базе кафедры безопасности жизнедеятельности и физической культуры филиала РГППУ в г. Нижний Тагил (Красногвардейская, 57) 28 марта 2018 года.
За участие в очном туре конференции будет выдаваться Сертификат участника Конференции
Организаторы конференции: ФГАОУ ВО РГППУ (ф) НТГСПИ, каф. БЖФК.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ:
Председатель: | директор филиала РГППУ в г. Нижний Тагил, кандидат педагогических наук, доцент |
Зам. Председателя: | декан ФСБЖ филиала РГППУ в г. Нижний Тагил, кандидат педагогических наук, доцент кафедры БЖФК |
заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и физической культуры филиала РГППУ в г. Нижний Тагил, кандидат педагогических наук | |
доцент кафедры БЖФК филиала РГППУ в г. Нижний Тагил, зам. декана ФСБЖ по НР, кандидат биологических наук |
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
1. Внедрение компетентностно-ориентированного подхода в образовательный процесс подготовки обучающихся в области физкультуры и безопасности жизнедеятельности.
2. Формирование навыков личности безопасного типа в условиях современной школы.
3. Современные средства оценивания результатов образования: проблемы единого государственного экзамена и государственной итоговой аттестации.
4. Методические подходы к организации физического воспитания в образовательной организации в свете ФГОС.
РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
- Продолжительность пленарного выступления – 30 мин. Вопросы 10 мин. Продолжительность секционного доклада – 10-15 мин. Вопросы 5 мин.
Форма участия:
- Очная (устный доклад, стендовое сообщение), заочная
Для участия в конференции необходимо заполнить и прислать регистрационную форму и материалы докладов (объемом 2–5 страниц) не позднее 1 марта 2018 г. Россия, Свердловская обл., 7, филиал РГППУ в г. Нижнем Тагиле, факультет спорта и безопасности жизнедеятельности, с указанием шифра мероприятия «ВНПК ФСБЖ», или по электронной почте: *****@***rumailto:*****@***ru, или передать лично на кафедру БЖФК НТГСПИ.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИЙ
Материалы представляются в оргкомитет в печатном и электронном виде. Публикуются в авторском варианте. Материалы, не соответствующие тематике конференции, оформленные не по правилам и не оплаченные приниматься к публикации не будут.
Срок подачи материалов – до 1 марта 2018 г.
по электронной почте (*****@***ru). Текстовый редактор: MS Word for Windows. Имя файла – начальные буквы (не более 8 символов) фамилии автора латинским шрифтом.
Оформление: текст через один интервал, гарнитура Times New Roman, кегль – 14, стиль Normal (обычный), выравнивание по ширине, переносы расставляются автоматически, не более 4-х подряд; абзацный отступ – 0,7 см, поля – слева 3 см, справа – 1,5 см, сверху – 2 см, снизу – 3 см. Рисунки и графики должны иметь четкое изображение, быть выполнены в черно-белой гамме. Фотографии и рисунки обязательно в формате *.tif или *.jpg должны иметь разрешение не менее 300 dpi. Названия таблиц (над таблицей) и рисунков (под рисунком), ссылки на таблицы и рисунки, оформление списка литературы согласно ГОСТ.
УДК 37.01+373
, кандидат педагогических наук,
Уральский государственный педагогический университет,
г. Екатеринбург
ПРОБЛЕМА СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА ОБЖ
(ОБЗОР МАТЕРИАЛОВ СМИ)
Аннотация. В российской прессе последних лет появилась масса предложений о реформировании содержания школьного предмета ОБЖ. Часть из них носит популистский характер, другая – позволяет повысить связь между предметом ОБЖ и безопасностью жизни. Общество дает четкий сигнал о том, что нужны серьезные изменения в области обучения безопасности жизнедеятельности. Обилие предложений «скорректировать» содержание предмета ОБЖ должно активизировать педагогов и ученых для выработки своих предложений, реализованных в учебном процессе.
Ключевые слова: ОБЖ; СМИ; содержание учебного предмета; практические занятия.
Gafner V. V., candidate of pedagogical Sciences,
Ural State Pedagogical University,
Yekaterinburg
THE PROBLEM OF THE CONTENT OF THE SUBJECT
«BASICS OF LIFE SAFETY» (REVIEW OF MATERIALS MEDIA)
Abstrakt. In the Russian press there are many proposals to reform the content of school subject "Basics of life safety". The society indicates that changes are needed in the content of a school subject "Basics of life safety".
Key words: basics of life safety; mass media; the contents of the subject; practical exercises.
Тектс статьи, текст статьи……..тект статьи…..
Список литературы
Зенова, водоросли / , . – М.: МГУ, 1991. – 96 с.
РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА
Фамилия________________________________________
Имя____________________________________________
Отчество _______________________________________
Место работы (учебы) ____________________________
Ученая степень, звание____________________________
Организация_____________________________________
Должность_______________________________________
Дата рождения____________________________________
Почтовый адрес: ___________________________________________________________
Телефон:________________________________________
Факс:___________________________________________
E-mail:__________________________________________
Название доклада_________________________________________________________________________
Фамилия основного докладчика_____________________
Форма участия:
- устный доклад заочное участие
Техническое обеспечение доклада (компьютер, мультимедиа проектор и пр.)________________________
Вопросы и предложения по организации конференции
_____________________________________________________
Подпись_________________________________________
Дата____________________________________________
