Рабочая программа дисциплины безопасность жизнедеятельности (стр. 11 )

Степень успешности освоения дисциплины в системе зачётных единиц оценивается суммой баллов, исходя из 100  возможных, и включает две составляющие:

- оценка преподавателем итогов учебной деятельности студента по изучению каждого модуля дисциплины, в течение предусмотренного учебным планом временного отрезка (в сумме не более, чем 60 балла). Структура баллов, составляющих балльную оценку преподавателя, включает отдельные доли в баллах, начисляемые студенту за успешность рубежных контролей по каждому учебно-образовательному модулю, за посещаемость аудиторных лекционных, лабораторных и практических занятий;

- оценка уровня самостоятельной работы по освоению дисциплины путём балльной оценки качества представленных отчётных материалов и степени владения самостоятельно освоенным материалом. Максимально возможное количество, которое можно получить по второй составляющей – 40 баллов.

Оценочное средство представляет собой билет, состоящий из 4 вопросов, сформированного на основе дидактического минимума содержания учебных модулей.

Оценка ответов на билет осуществляется по следующей схеме:

правильный и полный ответ на вопрос  --  +2 балла;

в целом правильный, но неполный ответ  --  +1 балл;

принципиально неверный ответ  --  -2 балла;

пропуск аудиторного занятия  --  -0,4 балла

При получении менее 5 баллов студенту предоставляется возможность подготовиться и повторно пройти  контроль в сроки, предусмотренные учебным планом вуза.

Совокупная балльная оценка освоения всех модулей дисциплины по первой составляющей осуществляется по формуле:

совокупный балл (СБ1) = ∑ Бмi,  где  Бмi  - балл по модулю.

Совокупный балл по второй составляющей формируется из следующих слагаемых:

отчёт о сам. работе (реферат, доклад)  --  20 баллов;

выполнение домашних заданий  --  8 баллов;

представление сам. изученного материала  --  8 баллов.

Минимальное количество баллов, при котором зачитывается самостоятельная работа - 20 баллов. При меньшем количестве баллов студент выполняет новую сам. работу. Совокупный балл сложится из

(СБ2) = ∑ Бсi,  тогда  Б∑ = СБ1 + СБ2

Шкала пересчёта баллов в традиционную систему оценивания приведена в таблице:

Баллы	Качественная оценка	Количественная оценка
88-100	Отлично	5
78-87	Хорошо	4
61-77	Удовлетворительно	3
0-60	Неудовлетворительно	2

Итог изучения дисциплины – зачёт, проводится в период экзаменационной сессии. Экзамен проводится в устном виде.

Пример зачётного билета

Билет  № 1  Безопасность жизнедеятельности

Охрана труда женщин и подростков.

Вредные факторы производственных метеоусловий.

Технические средства обеспечения электробезопасности.

Доцент  Плахов АМ.  Зав. каф.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

10.1. Перечень рекомендуемой литературы

а) основная литература

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / , , и др.; Под общей редакцией .— 8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа, 2009. — 616 с. : ил.

б) дополнительная литература

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/, , и др. Под общ. ред. .- 6-е издание, стереотипное - М.: Высшая школа, 2008.- 423 с.

3. Охрана труда: учебник / . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, 2009. -496 с.: ил. – (Профессиональное образование).

4. . Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / , , и др. Издание 2-е, переработанное — М.: Высшая школа, 2007. — 592 с: ил.

5. Экологические риски: расчет, управление, страхование: Учебное пособие / . — М.: Высшая школа, 2007. — 360 с: ил

6. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов (под ред. ) Изд.12-е, перераб., доп. – М.: Дашков и К, 2007.- 420 с.

7. Анализ оценки рисков производственной деятельности. Учебное пособие / , , . — М.: Высшая школа, 2007. — 328 с: ил.

8. Производственная санитария и гигиена труда: Учебное пособие для вузов / . - 2-е издание, переработанное и дополненное — М: Высшая школа, 2007. - 382 с: ил.

9. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / , , .— М.: Высшая школа, 2008.— 317 с.: ил.

10. и др. Основы токсикологии: Учебное пособие / , , и др. — М.: Высшая школа, 2008. — 279с: ил.

11. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / , , . - Изд. 4-е, перераб. – М.: Высшая школа, 2007. – 335 с.: ил.

12. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / , , - 12 издание, пер. и доп. – СПб.: Лань, 2008 . – 672 с.: ил.

13. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Учебник для вузов / .- М.: Академия, 2009. – 320 с.: ил. 14. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. – Изд. 5-е, перераб.- М.: Академия, 2008.- 334 с.: ил.

в) программное и коммуникационное обеспечение

Операционные системы Windows, стандартные офисные программы, законодательно-правовая электронно-поисковая база по безопасности жизнедеятельности, электронные версии учебников, пособий, методических разработок, указаний и рекомендаций по всем видам учебной работы, предусмотренных вузовской рабочей программой, находящиеся в свободном доступе для студентов, обучающихся в вузе.

Перечень методических указаний к выполнению лабораторных работ

№	Название лабораторной работы	Методические указания (автор, год издания, количество экземпляров)
1.	Первая помощь	и др.,Методические указ-ия. Томск: Изд. ТПУ, 2009. – 39с., 50 экз.
2.	Исследование метеоусловий на рабочих местах	, Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 2004. – 15с., 50 экз.
3.	Исследование запылённости воздушной среды	, Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 2004. – 10с., 50 экз.
4.	Исследование искусственного освещения	, Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 2002. – 11с., 50 экз.
5.	Вибрации машин	, Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 2002. – 10с., 50 экз.
6.	Пожарная безопасность на производстве	и др. Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 1998, 31с., 300 экз.

Перечень методических указаний к выполнению практических и индивидуальных заданий

№	Название практической работы	Методические указания (автор, год издания, количество экземпляров)
1.	Расчет искусственного освещения	Расчет искусственного освещения. МУ к выполнению самостоятельно работы для студентов всех специальностей. – ТПУ, 1999 50 экз
2.	Расчет потребного воздухообмена	Расчет потребного воздухообмена. МУ к выполнению самостоятельно работы для студентов всех специальностей. - ТПУ,
3.	Расчет устройства защитного заземления	Расчет защитного заземления. МУ к выполнения индивидуальных заданий. - изд. ТПУ
4.	Расчет санитарно защитной зоны	Расчет санитарно защитной зоны одиночного источника. МУ к выполнению индивидуальн. заданий для студентов ИЭФ, АЭЭФ всех специальностей.- Томск: изд. ТПУ, 2002.-12с.
5	Определение границ и структуры зон очагов поражения при ЧС	, , Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 1999. – 11с., 150 экз.
6	Определение фактической устойчивости объектов	, , Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 1999. – 12с., 150 экз.
7	Планирование, организация и проведение АСНДР при ЧС	, , Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 1999. – 10с., 150 экз.
8	Технические средства радиационного контроля и индикации вредных веществ	, , Методические указания. Томск: Изд. ТПУ, 1999. – 11с., 150 экз.

11. Технические средства обучения

11.1. Использование ЭВМ

       Расчетные программы для расчета индивидуальных заданий:

Расчет искусственного освещения Расчет потребного воздухообмена Расчет устройства защитного заземления Расчет санитарно защитной зоны

11.2. Видиофильмы

Защита от шума, в 2-х ч. Техника безопасности при производстве газосварочных работ и эксплуатации баллонов со сжатыми газами, в 2-х ч. Грузоподъемные механизмы Экологическая экспертиза в цветной металлургии, 180 мин. Техногенное воздействие на ландшафт, 180 мин.

11.3. Материальное обеспечение дисциплины

Класс для лабораторных работ (оборудован лабораторными стендами и наглядными пособиями), ауд. 140-8 уч. корп., 138-8 уч. корп. Класс для практических занятий по ЧС (оборудован макетами и наглядными пособиями), ауд. 102-8 уч. корп..