Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

5.3.        Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО

КГХИ, реализуя направление подготовки Дизайн (бакалавриат) располагает материально-технической базой:

Наличие более 100 персональных компьютеров, в т. ч. MAC, ноутбуков и серверов.

Имеются лекционные аудитории с проекционным, плазменным, интерактивным, мультимедийным и акустическим оборудованием для наглядного проведения занятий; 2 компьютерных класса, оборудованные необходимой техникой и специализированным лицензионным программным обеспечением.

Программное обеспечение Института включает программы и пакеты программ коммерческого использования, свободного ПО, учебных версий программ. Это операционные системы, офисные программы, справочно-правовые системы, бухгалтерские программы, программные пакеты САПР для архитекторов и дизайнеров (AutoCAD, ArchiCad), программы для 3d моделирования, обработки растровой и векторной графики, издательской деятельности и верстки, видеомонтажа, анимации (3dsMax, CorelDraw, Photoshop, Illustrator, InDesign, FlashProfessional, Dreamweaver, AfterEffects, PremiereProи. т.д.).

В образовательном процессе используются обучающие компьютерные программы по отдельным дисциплинам и темам, профессиональные пакеты программ, электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т. п., электронные версии учебных пособий и методических рекомендаций, электронные библиотечные системы и каталоги. Читальный зал библиотеки  оснащен компьютерами с выходом в Интернет для самостоятельной работы студентов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий по направлению подготовки (специальности)


№ п/п

Наименование дисциплины

в соответствии с учебным планом

Наименование оборудованных

учебных кабинетов, объектов

для проведения практических

занятий с перечнем основного

оборудования

1

2

3

1

Проектирование

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


2

ОПМ

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


3

Информационные технологии

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


4

Основы компьютерной графики

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


5

Компьютерная графика в дизайне

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


6

Специальная графика


7

Технический рисунок

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


8

Академическая скульптура и пластическое моделирование

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


9

Фотографика

Фоны, софиты, объективы, фотоаппаратура, штативы, столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


10

Пропедевтика

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


11

Шрифт

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


12

Основы проектирования книжных изданий

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


13

Основы до печатной подготовки

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


14

Основы проектной графики

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


15

Типографика

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


16

Основы  стилизации

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


17

Медиапрезентация

Столы, стулья,  компьютеры,  плазменный экран, проектор.


18

Специальная графика

Столы, стулья, мольберты, стеллажи, софиты, натюрмортный фонд, планшеты

19

Академический рисунок


Столы, стулья, мольберты, стеллажи, софиты, натюрмортный фонд, планшеты

20

Академическая живопись


Столы, стулья, мольберты, стеллажи, софиты, натюрмортный фонд, планшеты



6.        ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

Организация воспитательной работы в институте осуществляется  согласно федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», разработанных и принятых локальных актов, регламентирующих воспитательную деятельность, федеральных государственных образовательных стандартов, ежегодно утверждаемому  Плану мероприятий по организации воспитательной работы со студентами института. Контроль за ходом реализации мероприятий и выполнения плана осуществляется Ученым советом, ректоратом, проректором по учебно-методической и воспитательной работе, деканатами факультетов.

Воспитательная  работа  в КГХИ способствует развитию общекультурного потенциала личности студента, формированию нравственно-ответственного специалиста, гражданина и патриота страны, прав и свобод личности, воспитанию взаимоуважения, трудолюбия, ответственности, бережного отношения к природе и окружающей среде и направлена на решение приоритетных задач в воспитании студентов:

    воспитание студента – гражданина; воспитание студента – профессионально-компетентного специалиста; воспитание успешного человека в сфере личной жизни, противодействие негативным явлениям в молодежной среде; приобщение студентов к системе культурных ценностей; приобщение к физической культуре и спорту.

Приоритетные направления воспитательной работы:

    Формирование воспитывающей среды: использование вузовских традиций, повышение воспитательного потенциала учебных занятий, профилактика негативных форм поведения.
    Гуманизация межличностных отношений преподавателей и студентов. Создание условий для полноценного раскрытия творческих способностей студентов, формирования их гражданских позиций, государственно и социально-значимых ценностей, профессиональных качеств. Разработка методов адаптации студентов к рынку труда творческих специальностей, диагностирование профессионального потенциала студентов и определение оптимальной траектории карьеры, развитие творческих возможностей, оказание помощи студентам и выпускникам по трудоустройству, продвижение творческих достижений студентов. Осуществление систематического мониторинга состояния воспитательной работы и воспитывающей среды.


7.        НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ООП ВПО

В соответствии с ФГОС ВПО и Порядком о вузе оценка качества освоения студентами основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию студентов.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Порядком о вузе.

7.1.        Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

    В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП вуз создает фонды оценочных средств. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) или практике, входит в состав соответственно рабочей программы дисциплины (модуля) или программы практики, включает в себя: перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценивать уровни образовательных достижений и степень сформированности компетенций. Для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике организация определяет показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания.


7.2.        Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы. Государственный экзамен вводится по решению Ученого совета вуза.

Итоговая государственная аттестация выпускника по направлению подготовки «Дизайн» включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.

Итоговая государственная аттестация организуется и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников КГХИ.

       Фонд оценочных средств для итоговой (государственной итоговой) аттестации (Приложение 6).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5