«Туристский поход как пропаганда здорового образа жизни»

«Туристский поход как пропаганда здорового образа жизни»

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Название проекта «Туристский поход как пропаганда здорового образа жизни»

Проект: В процессе реализации

Руководитель проектного коллектива (ФИО, должность) , педагог-организатор МОУ лицея «Серпухов»

Количество человек в проектном коллективе 3 инструктора и 5 человек актива туристского клуба лицея

На какой территории реализуется проект Территория РФ

Время, необходимое для реализации проекта От  1 недели до 3-х месяцев, с учетом подготовительного этапа, сложности туристского похода, удаленности его по территории РФ

12. Стоимость проекта От 100 рублей до 21тыс. руб. Рассчитывается на каждый поход отдельно и зависит от особенностей маршрута (удаленность, длительность, сложность, насыщенность экскурсионными объектами) ПВД в районе проживания 50- 300 руб ПВД в близлежащих областях с 1-2 ночевками – 300-500 руб. день Категорийные походы в близлежащих областях – (6-8 дней) – 3,5 -5,5 тыс. Походы в Республике Карелия, Кавказ – (12- 18 дней) – 15-21 тыс.

Дата оформления проектного предложения 06.09.2016

Аннотация проекта

Проект «Туристский поход как пропаганда здорового образа жизни» предназначен учащимся 2-11 классов МОУ лицея «Серпухов», членам ШСТК «Ивановский посад» лицея, а также учащимся других образовательных учреждений - членам ШСТК, выпускникам клуба и направлен на формирование у них позитивного опыта ведения здорового образа жизни. Цель проекта: вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей деятельности через организацию, спортивных и познавательных туристских походов, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках работы школьного турклуба и школьного конкурса туристской работы «Турград». Организаторы проекта – педагоги – инструкторы школьного клуба «Ивановский посад». Мероприятия проекта проводятся по плану работу клуба. Все туристские походы носят спортивно-познавательный характер.

Описание проекта

Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, немало учащихся имеют вредные для здоровья привычки, в том числе малоподвижное времяпрепровождение. Мы имеем большой опыт по пропаганде здорового образа жизни – в 2016 году физкультурно - оздоровительная работа в школьном спортивно-туристском клубе была на 1 месте в муниципальном конкурсе, туристский поход первой категории сложности занял 2 место в Кубке г. Москвы  в 2015 г., за водный маршрут второй категории сложности на Чемпионате Московской области по спортивным походам 2015 года всем участникам был приствоен 3 взрослый спортивный разряд. На этот раз мы обратили внимание еще на несколько проблем: - многие подростки и молодые люди не считают престижным и интересным ведение здорового образа жизни (увлечение спортом и физической культурой, организацией активного досуга, знание и грамотное соблюдение правил здорового питания и ухода за собой и др.) - младшим подросткам, желающим заниматься спортом сложно определиться, в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут выбрать секцию, а пока раздумывают, желание активной спортивной деятельности пропадает и часто заменяется вредными привычками. - призывая к здоровому образу жизни, мы в своих проектах по ЗОЖ используем в качестве средства пропаганды личный пример – путешествуем везде вместе с ребятами, совместно разрабатываем здоровое питание на маршруте, тренируем физическую выносливость, распределяем нагрузки и др. Опыт личного примера оказывает самое эффективное воздействие на подростков. Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на следующих принципах: - систематический подход в организации походов - финансовая доступность (обязательное планирование в течение года низко бюджетных маршрутов, возможность охвата детей из семей с низким уровнем достатка) - оптимизм и вера детей в себя, свои способности - разнообразие форм и направлений деятельности, походных обязанностей - ориентация на личность, учет разнообразия потребностей, интересов, физических и возрастных особенностей - обмен позитивным опытом среди сверстников (выступления на школьных мероприятиях с устными журналами-отчетами о походах, публикация в на школьном сайте, в СМИ, в соцсетях  походных фотографий, монтаж короткометражных фильмов о походах) Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами нашего проекта, а также наличие опыта работы и сплоченность проектной группы. Основное содержание нашего проекта состоит в проведении комплекса мероприятий: Подготовительных к походу – обучение основным туристским навыкам. Проводим занятия туристских кружков для учащихся разного возраста, выездные занятия по ориентированию, преодолению различных препятствий в выходные и праздничные дни, каждые каникулы проводим выездные школы туристского актива на б/о «Зеленый шум» в Серпуховском районе. проведение соревнований и конкурсов в лицее по туризму и «Школе безопасности», в которых у многих учеников лицея (в том числе членов нашей проектной группы) есть достижения в туризме, есть судейский опыт проведения школьных и городских мероприятий. участие в соревнований городского, областного, российского уровня. Участие в различных соревнованиях туристской направленности позволяет приобрести практические навыки преодоления препятствий и взаимодействия в команде, развивает физические, психологические, волевые качества. Сбор - подготовка к походу Индивидуальный подход к учащимся во время распределения обязанностей в походе, ремонтные работы – подготовка снаряжения, составление раскладки питания, закупка, сортировка, упаковка продуктов и т. п. Сборы помогают понять, что туристский поход – не просто приятное время препровождение или физическая нагрузка – это коллективная работа, обеспечивающая успешное и безопасное  прохождение маршрута еще до его начала. Подготовка и утверждение  всей документации, необходимой для организации и проведения маршрута (приказы, маршрутные книжки, погранпропуска,  предварительные заявки в МЧС по району путешествия и т. п.) Туристский поход. Непосредственное прохождение маршрута группу по намеченному плану и в намеченные сроки, посещение экскурсионных объектов, проведение в походе программы по ЗОЖ.

Целевая группа проекта

Проект «Туристский поход как пропаганда здорового образа жизни» предназначен учащимся 1-11 классов МОУ лицея «Серпухов», членам ШСТК «Ивановский посад» лицея, родителям. При этом учащиеся лицея  выступают и в роли активных участников проекта, и служат основной целевой аудиторией, а более опытные члены школьного турклуба – действуют как организаторы мероприятий и наставники младших товарищей В проекте заинтересованы педагоги школы – это особая форма воспитательного воздействия, также родители учащихся ( целенаправленная занятость детей в свободное и каникулярное время, форма воспитания самостоятельности, профориентирующая деятельность)

Матрица проекта (План выполнения проекта)
Элементы стратегии проекта	Стратегия проекта	Индикаторы достижения
1. Стратегическая цель	Формирование здорового образа жизни у учащихся МОУ лицея «Серпухов» и ценностного отношения к нему.	К маю 2016 года и на 1.09.2016 года значительное увеличение числа учащихся нашей школы, активно занимающихся туризмом в школьных и внешкольных секциях и спортивных клубах, активное и результативное участие ребят в различных городских и региональных конкурсах по ЗОЖ.
2. Цель проекта	Вовлечение учащихся 1-11 классов в разнообразные виды активной здоровьеформирующей деятельности.	Ежегодно проводится комплекс спортивных, просветительских, творческих мероприятий туристской направленности, в которых принимает участие от 50 % всех учащихся в школе. Ежемесячно проводится 1 крупное общешкольное мероприятие туристской направленности, например: сентябрь «Рюкзачок» 1-4 кл, ориентирование в мини-лабиринте 5-11; октябрь – школьная «Школа безопасности», ноябрь – открытый конкурс туристских узлов, декабрь – «Экстремальные игры» и т. д. Для членов ШСТК – 1 поход выходного дня в месяц; май – категорийный пешеходный поход; лето – категорийные походы по территории РФ
3. Задачи проекта	1 Привить учащимся понятия неразделимости понятия  «Здоровый образ жизни» и «Туристский поход»; 2.Изучить влияние туристских походов на общий уровень здоровья и физических способностей учащихся; 3.Определить основные качества, способствующие формированию здорового образа жизни; 4.Воспитать у детей потребность вести здоровый образ жизни.	Сентябрь в течение месяца ведется активная пропаганда туризма – как активного и здорового образа жизни. (реклама на лицейских соревнованиях, процедура награждения, выдачи разрядных книжек и званий и значков, просветительская работа на родительских собраниях, запись в туристские кружки). Составление статистики заболеваемости членов ШСТК в течение года Постоянный состав участников городских и областных соревнований по туризму, желание участвовать в очередном походе, понимание родителей и стремление их поддержать, в том числе и финансово, участие детей в туристских походах и выездах, формирование летних походных групп уже в январе – лучший показатель сформированности у детей потребности  вести здоровый образ жизни
4. Деятельность по проекту	Согласование проведения проекта с администрацией школы Подготовка и распространение информации о реализации проекта, его цели и основных мероприятиях. Подготовка анонсного выступления членов проектной группы на линейке. Разработка цикла маршрутов походов на год Задача 2. Провести серию массовых туристских мероприятий в целях пропаганды туризма как ЗОЖ Утверждение плана и сроков мероприятий на год Игра «Турград»,«Рюкзачок», «Лабиринт», конкурс туристских узлов, «Экстремальные игры», конкурс похода выходного дня, «Зарничка» «Зарница», «Туристская полоса препятствий», «Вечер авторской песни», открытое споривное ориентирование Информирование учащихся и классных руководителей об условиях и сроках конкурсов. Еженедельный сбор туристских организаторов Оглашение итогов конкурса и награждение. Задача 3. Подготовка к туристскому походу. Подготовка документации Распределение обязанностей Подготовка снаряжения Закупка, расфасовка, упаковка и распределение продуктов и группового снаряжения, выдача специального снаряжения Подготовка картографического материала, сбор информации по маршруту Подготовка познавательной краеведческой  и экскурсионной составляющей маршрута Задача 4. Проведение похода Непосредственное прохождение маршрута Сбор-анализ результатов похода Популяризация похода в качестве средства приобщения к ЗОЖ в СМИ Составления отчета о походе Задача 5. Присвоение разрядов и званий – как мотивация к ведению ЗОЖ Ведение статистики участия ребят в походах Присвоение разрядов, званий по спортивному туризму учащимся, выполнившим нормативы Торжественное вручение разрядных книжек.	К 01.09 получено одобрение директора и администрации школы на реализацию проекта Сентябрь: объявления о реализации проекта  на родительских собраниях, собраниях ответственных за спортработу в классах, кружковых занятиях клуба. К 10.09 план и основные маршруты представителями проектной группы готовы (напечатаны). К 30 .09.Завершается разработка отчетов по походам за предыдущий год,  которые направляются  на различные Чемпионаты, разработка маршрутов на будущие походы, согласно плану работы ШСТК К за 2 недели вывешено положение и условия проведения конкурсов в информационном Портале, Назначаются консультации по соревнованиям. Результаты конкурса и награждение проводятся на линейке или на следующем торжественном мероприятии. За 1 месяц до начала маршрута За 2 недели до похода За 1 неделю до похода За 2-3 дня до похода Работает активная группа За 2 недели до похода Согласно срокам проведения похода Не позднее 1 недели после завершения маршрута Публикации информационной статьи с фотографиями  на сайте лицея, в СМИ, в соцсетях. Не позднее сроков подачи отчета на Чемпионате по соответствующему виду туризма Статистика ведется старостой туристского клуба ежегодно В течение года присваиваются разряды, полученные в соревнованиях,  в конце года определяются учащиеся, выполнившие нормативы на разные туристские звания. Например, за 2015Например, за 2014-2015 учебный год звания «Юный турист России удостоены»  15 учащихся. Торжественное вручение проводится на выпускных мероприятиях или торжественном сборе, посвященном Всемирному дню туризма, публикация информации на школьном сайте.
5. Ресурсы	Человеческие – команда проекта, партнеры по проекту: педагог-организатор, учитель физической культуры, учитель технологии,  учащиеся-активисты ШСТК, победители и призеры городских и  областных соревнований, партнеры – туристский кружок МОУ СОШ №3, выпускники лицея Материально-технические – школьные помещения, школьный и личный туристский и иной инвентарь, школьные технические средства Финансовые – родительские средства Информационные – школьный сайт, возможность использования сети интернет, возможность публикации на официальный городской сайт, информационная группа в соцсети вконтакте: «Активный отдых Серпухов. Турклуб» Время – наличие времени на кружковую деятельность учащихся в учебном плане школы.	К 01.09 ежегодно сформирована команда проекта, осуществлена договоренность с партнерами по проекту К 01.09 подобрано оборудование и технические средства для реализации проекта, достигнута договоренность с администрацией школы об использовании помещений и инвентаря. Договоренность с директором школы и администратором школьного сайта о размещении информации, продвижении публикаций в городские СМИ. К 09.09 время проведения мероприятий согласовано с администрацией школы
	Предварительные условия: одобрение и поддержка проекта администрацией школы, интерес и желание учащихся участвовать в предложенных мероприятиях, активная поддержка со стороны классных руководителей, родителей
	Возможные риски: болезнь инструкторов, неблагоприятные погодные условия в намеченные сроки походов, форс-мажорные обстоятельства в районе путешествия

Потенциальные источники финансирования:
Законные представители участников туристского похода
Смета проекта для каждого похода рассчитывается отдельно
Статьи расходов по проекту	Всего (руб.)	Источник финансирования
Пример сметы на поход 1 категории сложности по Калужской области на 1 человека:
Проезд	1000	Родители
Питание (300 РУБ/ЧЕЛ/ДЕНЬ)	1800	Родители
Аптека	200	Родители
Хозрасходы	200	Родители
Экскурсионные расходы	200	Родители
Отчетные материалы (бумага, катридж, файлы, зачетные книжки)	100	Родители
В стоимость каждого похода входит: дорога туда и обратно, переезды внутри маршрута питание на маршруте и в дороге, питьевая вода проживание (платные стоянки или турбазы) сборы за пребывание в заповедных зонах аптека ремонтный набор (хозрасходы) покупка специального туристского снаряжения (хозрасходы) экскурсионные расходы Туристский поход 1категории сложности (горы)  Центральный Кавказ – 21 тыс. (18 дней) Туристский поход 1 и 2 к. с. (водный) Республика Карелия – 15 тыс. (12-14 дней) Туристский поход 1 категории сложности по Калужской области – 3,5 тыс. (6 дней) Поход выходного дня по Калужской и Московской области – 500 руб. (1 день) *Стоимость каждого туристского похода рассчитывается отдельно,  зависит от удаленности маршрута, особенностей питания (сложность маршрута и вид туризма), наличия и количества экскурсионных объектов, заповедных зон, платных стоянок и т. п. ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ - родители.

План мониторинга проекта

Мониторинг реализации проекта осуществляет руководитель проекта Основные объекты мониторинга: Содержание и качество мероприятий Соблюдение сроков проведения мероприятий Расход средств Основные документы мониторинга Матрица проекта Календарный план Смета проекта Механизмы мониторинга: Сравнение запланированного и реально выполненного по индикаторам достижения матрицы: по содержанию, срокам, результатам Соотнесение реальных расходов со сметой Регулярность мониторинга Ежедневные встречи проектного коллектива с обсуждением хода проекта Промежуточная оценка каждого из мероприятий Итоговая оценка проекта по завершении Коррекция отклонений При выявлении отклонений от плана на ежедневной встрече руководителем и проектной группой разбираются причины отклонения от плана и вносятся коррективы в план проекта. На случай отклонения от финансового плана в смету заложено 10% от итоговой суммы расходов.

Команда, которая выполняет проект
Требующиеся специалисты	Что будет делать специалист?	Необходимые знания и умения, которыми должен обладать специалист, чтобы выполнить запланированную по проекту работу	Мотивация специалиста к эффективной работе
Руководитель проекта	Осуществление общего руководства проектом, проведение мониторинга, подготовка награждения, документации о присвоении разрядов и званий, подготовка содержательного отчета по проекту, непосредственный руководитель туристских походов, инструктор детско-юношеского туризма	Владение проектным менеджментом, умение управлять проектной командой	Успешная реализация нового проекта, пополнение портфолио профессиональных достижений, самореализация, реализация воспитательных задач работы с учащимися.
Проектная группа Звягинцев-	Организация судейских бригад для проведения спортивных туристских мероприятий участие в подведении итогов проекта, руководитель походов, инструктор детско-юношеского туризма Организация технического оснащения дистанций участие в подведении итогов проекта, руководитель походов, действующий спортсмен	Наличие художественных способностей, наличие опыта аниматорской деятельности, наличие опыта проектной деятельности. Наличие спортивных способностей, наличие опыта и результативность участия конкурсах и соревнованиях различных туристских направлений	Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений Самореализация, получение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений
Проектная группа Лукашева Анна Косенко Алексей Буздалова Светлана Юрьев Василий Филиппова Лариса	Консультант  мастер-классов «Веревочный курс», туристские узлы, участие в судейских бригадах конкурсов и соревнований, написание статьи о проекте в СМИ, помощник в проведении вечеров авторской песни Консультант мастер-классов «Школы безопасности», участие в судейских бригадах конкурсов и соревнований, участие в подведении итогов проекта Консультант мастер-классов «Ориентирование», участие в судейских бригадах конкурсов и соревнований, участие в подведении итогов проекта Консультант мастер-классов по спортивному туризму (дистанции), участие в судейских бригадах конкурсов и соревнований, участие в подведении итогов проекта Консультант мастер-классов по топографии, участие в судейских бригадах конкурсов и соревнований, участие в подведении итогов проекта	Лидерские и организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях и походах 1-2 категории сложности (пешие, водные), музыкальные способности (вокал) Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях и походах 1-2 категории сложности (пешие, водные) Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях и походах 1-2 категории сложности (пешие, водные) Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях и походах 1-2 категории сложности (пешие, водные, горные) Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях и походах выходного дня и 1категории сложности (пешие)	Самореализация, сопереживание воспитательным задачам и престижу школы, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, реализация и совершеннствование лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений, профориентация Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений, профориентация Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений, профориентиция Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений, профориентиция Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений, профориентиция
Партнеры по проекту
Учителя физкультуры Классные руководители 1 – 11 классов Учащиеся – члены ШСТК «Ивановский посад» лицея «Серпухов», других образовательный учреждений Туристский кружок МОУ СОШ №3 Родители Выпускники лицея (члены туристских секций и клуба)

План оценки проекта

Оценку проекта будет проводить команда проекта. Предусматривается промежуточная оценка (после завершения каждого из мероприятий проекта) и итоговая оценка. В качестве критериев оценки будут использованы следующие: Достижение цели проекта - вовлечение всех учащихся 5-11 классов лицеяв разнообразные виды активной здоровьеформирующей деятельности. Увеличения численности групп  и количества туристских походов с каждым годом, Заинтересованность и активность ребят в мероприятиях проекта, массовое участие в предлагаемых делах Продвижение к стратегической цели проекта: формирование у учащихся здорового образа жизни и ценностное отношение к нему через участие в туристских походах различной сложности от ПВД до категорийных. Для оценки использованы следующие методы: изучение данных мониторинга проекта социологический опрос (анкетирование) участников проекта и родителей анализ результатов туристских походов Информация о результатах каждого туристского похода публикуется на школьном сайте, в по возможности в СМИ В течение работы по проекту, проектная группа постоянно делится опытом с ребятами и руководителями других учебных заведений, что позволяет привлекать к участию в совместных походах  как целые турсекции (школа №3), так и отдельных учащихся других образовательных учреждений Серпухова, Москвы, Орехово-Зуева, Дзержинского.