Рабочая программа По _русскому языку_ (стр. 3 )

Опознавательные признаки постановки запятой между однородными членами (перечислительная интонация при бессоюзии, союз при союзной связи)  , функция запятой между однородными членами.

Тема 4.17 Обобщающее слово при однородных членах/2

Правило постановки знаков препинания при однородных членах и обобщающих словах. Схема предложения с однородными членами.

Тема 4.18 Предложения с обращениями.

Интонация, пунктуация предложений с обращениями

Тема 4.19 Предложения с вводными словами/2

Функции, интонация, пунктуация предложений с вводными словами.

Тема 4.20 Предложения с прямой речью/2

Интонация, пунктуация предложений с прямой речью.

Тема 4.21 Синтаксический разбор простого предложения.

Порядок синтаксического разбора простого предложения.

Тема 4.22 Простое и сложное предложение./2

Структурные отличия простых и сложных предложений. Деление сложных на две группы ( союзные и бессоюзные). Опознавательный признак постановки запятой между простыми предложениями в сложном – наличие двух и более грамматических основ, союза между простыми предложениями. Функция запятой между простыми предложениями в составе сложного – знака разделения. Схема сложного предложения.

Тема 4.23 Повторение

Повторение по  разделу  “Синтаксис и пунктуация”

Контрольная работа по  разделу “Синтаксис и пунктуация ”. Диктант с грамматическим заданием

Анализ контрольного диктанта

Раздел 5 Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. /30

Тема 5.1Фонетика - раздел лингвистики

Предмет изучения фонетики. Отличия звуков речи от других звуков.

Тема 5.2 Звуки и буквы.

Различия между звуками и буквами. Звук - единица языка. Смыслоразличительная функция звуков.

Тема 5.3 Фонетическая транскрипция.

Понятие транскрипции. Правила транскрипции.

Тема 5.4 Система гласных и согласных звуков.

Различия в образовании гласных и согласных звуках. Перечень гласных и согласных звуков.

Тема 5.5 Согласные звуки.

Согласные звонкие и глухие. Пары согласных по звонкости-глухости. Непарные согласные.

Тема 5.6 Согласные звуки

Согласные твёрдые и мягкие. Пары согласных по твёрдости - мягкости. Непарные согласные.

Тема 5.7 Обозначение мягкости согласных с помощью ь

Роль ь для обозначения мягкости согласных, правила употребления и неупотребления ь для обозначения мягкости согласных.

Тема 5.8 Позиционные чередования гласных и согласных звуков.

Сильные и слабые позиции гласных и согласных. Правило произношения согласных на месте буквосочетаний чн, чт в словах типа что, конечно.

Тема 5.9.Слог.

Слог - единица слова. Ударные и безударные слоги.  Правила деления слов на слоги и правила переноса слов на письме.

Контрольная работа. “Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография”.  Тест по разделу 

Анализ контрольной работы

Тема 5.10 Ударение.

Ударение. Разноместность и подвижность русского ударения. Акцентологические нормы

Тема 5.11 Орфоэпия.

Орфоэпия как раздел лингвистики.

Тема 5.12  Произношение гласных звуков

Основные нормы произношения гласных звуков

Тема 5.13 Произношение  согласных звуков.

Основные нормы произношения согласных звуков

Тема 5.14 Выразительные средства фонетики

Использование выразительных средств фонетики в художественной речи.

Тема 5.15 Графика.

Графика - раздел науки о языке. Предмет изучения графики.

Тема 5.16 Алфавит.

Русский алфавит и его назначение. Состав русского алфавита. Название букв. Соотношение звука и буквы. Значение письма.

Тема 5.17 Орфография.

Орфография – раздел правописания. Правила о написании гласных. Правила о написании согласных. Орфограмма.

Тема 5.18 Правописание гласных в корне слова./ 4

Правописание гласных в корне слова. Безударные гласные, проверяемые ударением. Непроверяемые безударные гласные. Буквы о - ё после шипящих.

Тема 5.19 Правописание согласных в корне слова./4

Проверяемые согласные. Непроизносимые согласные. Правописание удвоенных согласных.

Тема 5.20 Повторение

Повторение по разделу  “Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография”.

Контрольная работа  по разделу “ Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография ”. Диктант с грамматическим заданием

Анализ диктанта

Раздел 6 Лексика /11

Тема 6.1  Лексикология. Слово и его значение.

Лексикология – раздел лингвистики. Слово как единица языка. Лексическое и грамматическое значение слова.

Тема 6. 2 Толковые словари.

Толковые словари, их назначение, структура, словарная статья. Великие лексикографы.

Тема 6.3 Слово в словаре.

Расположение слов в словаре в алфавитном порядке. Словарная статья. Способы толкования слов краткое, с помощью синонимов, антонимов, однокоренных слов).

Тема 6.3 Однозначные и многозначные слова.

Понятия “однозначные” и “многозначные” слова. Общее сходство между разными значениями многозначного слова.

Тема 6.4 Прямое и переносное значение слова.

Прямое  и переносное значение слова. Отражение в толковом словаре переносного значения слова. Роль использования слов с переносным значением в художественных произведениях.

Тема 6.5 Омонимы.

Понятие “ омонимы”. Различие между омонимами и многозначными словами. Отражение омонимов в толковом словаре. Роль использования омонимов в речи.

Тема 6.6 Синонимы.

Понятие “ синонимы”. Отличия синонимов друг от друга. Связь синонимов и многозначных слов. Функции синонимов в речи. Употребление в речи слов –синонимов с учетом их значения, смыслового различия,, лексической сочетаемости, стилистической окраски. Словарь синонимов.

Тема 6.7 Антонимы.

Понятие “ антонимы”. Словарь антонимов. Роль использования антонимов в речи.

Тема 6.8 Основные виды тропов

Переносное значение слова в основе художественных тропов. Основные виды тропов

( эпитет, метафора, олицетворение).

Сочинение – описание /2

Анализ сочинения

Раздел 7 Морфемика.  Словообразование. Орфография /25

Тема  7.1 Морфемика. Морфема

Понятие морфема, предмет изучения морфемики, отличия однокоренных слов от форм одного и того же слова. Словообразующие и формообразующие морфемы.

Тема 7.2 Окончание и основа слова.

Определение окончания слова. Окончание как формообразующая морфема,  грамматическое значение окончаний разных частей речи.  Нулевое окончание и его грамматическое значение, способ обозначения нулевого окончания. Определение основы слова, лексическое значение в основе слова. Выделение основы в изменяемых и неизменяемых словах. 

Тема 7.3 Корень слова

Определение корня слова. Однокоренные слова. Разграничение совпадающих по звучанию, но различных по лексическому значению корней.

Тема 7.4 Суффикс

Определение суффикса, суффикс - словообразующая морфема.  Смысловые  значения суффиксов. Выделение суффикса в слове, определение значения, выражаемые суффиксом. Механизм образования слов с помощью суффиксов.

Тема 7.5 Приставка

Определение приставки, приставка - словообразующая морфема.  Смысловые  значения  приставок. Выделение приставки  в слове, определение значения, выражаемые  приставкой. Механизм образования слов с помощью приставки.

Тема 7.6 Правописание корней/3

Виды чередований гласных и согласных звуков в корнях слов, отражение некоторых чередований на письме, перечень чередующихся звуков, чередование гласных о и е с нулем звука в одной и той же морфеме.

Подробное изложение /2

Анализ изложения

Тема 7.7 Правописание приставок

Правила  написания гласных и согласных в приставках. Способ проверки гласных и согласных  в приставках по сильной позиции. Пользование орфографическим словарем.

Тема 7.8 Буквы ы-и в корне после приставок

Правила написания  ы-и в корне после приставок

Тема 7.9 Приставки пре - и при - / 4

Зависимость правописания приставок пре и при от значения приставок. Правила написания приставок пре - и при- 

Тема 7.10 Буквы и и ы после ц. /4

Правила написания буквы ы-и после ц в корнях, в словах на ция, в окончаниях, в суффиксах,  слова – исключения.

Тема 7.11 Способы образования слов.

Словообразование – раздел науки о языке, изучающий способы образования слов. Непроизводная, производная, производящая основа слова. Способы образования слов приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение.

Тема 7.12 Морфемный разбор слова.

Порядок разбора слова. Устный и письменный морфемный разбор.

Контрольная работа по разделу “Морфемика. Словообразование. Орфография”.

Анализ результатов контрольной работы

Раздел  8 Морфология и орфография /57

Тема 8.1Морфология как раздел грамматики.

Части речи как лексико - грамматические разряды слов.

Тема 8.2 Самостоятельные и служебные части речи.

Самостоятельные и служебные части речи. 3 группы частей речи. Основные грамматические признаки самостоятельных частей речи. Изменяемые и неизменяемые части речи.

Тема 8.3  Имя существительное. / 22

Определение имени существительного, общее значение предметности,  морфологические признаки существительных (род, число, падеж), синтаксическая роль существительных в предложении. Отличие существительных, образованных рот прилагательных и глаголов.

Сочинение по картине. /2

Анализ сочинения

Тема 8.3.1  Правописание суффиксов – чик-, - щик-, - чиц(а), - щица.

Правила написания наиболее употребительных суффиксов существительных– чик-, - щик-, - чиц(а), - щица. Правильное произношение и написание суффиксов существительных.

Тема 8.3.2  Правописание суффиксов – ек, - ик ( - чик-)

Правила написания наиболее употребительных суффиксов существительных– ек, - ик ( - чик-). Правильное произношение и написание суффиксов существительных.

Тема  8.3.3  Правописание не с именами существительными

Слитное и раздельное написание не с существительными.

Тема 8.3.4 Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

Одушевлнные и неодушевленные существительные по значению и формальным грамматическим признакам. Необходимость различения одушевленных и неодушевленных существительных в целях правильного употребления в речи в формах родительного и винительного падежей. Прием олицетворения, источником которого является категория одушевленности /неодушевленности.