Программа учебной дисциплины «Физические и технологические основы наплавки и напыления» (стр. 3 )

  2.Выбор материалов для наплавки и напыления.

4.5 Перечень тем лабораторных работ

  1. Разработка технологических процессов наплавки и напыления различных  изделий.

  2. Определение химического состава наплавленных слоёв различных материалов.

  4. 6.        Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	…
1.	Проектирование сварочного производства	4.1-4.4	5.1	6.1-6.3;6.5	7.1-7.8

5. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ И ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ

  5.1. Виды текущего контроля

Тесты по разделам дисциплины.

Контрольная работа

  5.2. Вид итоговой аттестации

Зачет

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

  6.1. Основная:

1 . Технология повышения износостойкости и восстановления деталей с использованием высокотемпературного нагрева. Воронеж, 2005г. 146 с.

2. Сварка, резка, наплавка, пайка, нанесение покрытий. Каталог, ИЭС им , НАН Украины, 2005г. 246 с.

3. Основы сварки судовых конструкций. СПб, Судостроение 2006г. 552 с.

6.2. Дополнительная:

4. Наплавка деталей машин и механизмов. Киев, Экотехнология, 2004г. 160 с.

5. , Сварные конструкции. «Высшая школа», М. 1991г. 398 с.

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

  В качестве образовательных технологий используются: лекции; адаптивная технология; технология постановки цели; модульное обучение; технология педагогической импровизации.

  Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее ___% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более ___% аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС).

Показатель	Требования ФГОС, %	Фактически, %
Удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги), %	Не менее ____
Удельный вес занятий лекционного типа, %	Не более ____

8.        ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

8.1.        Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

Тестовые материалы для контроля знаний

  Комплект тестовых заданий по дисциплине «Физические и технологические основы наплавки и напыления». (Приложение 1)

8.2.        Организация самостоятельной работы студента

№ темы дисциплины	Виды работ	Контроль выполнения самостоятельной работы студента	Оценка результата выполнения самостоятельной работы
Освоение теоретического материала
Изучение отдельных тем, отдельных вопросов тем, отдельные положения и т. д.	Тестовый контроль и др. виды контроля
Закрепление знаний теоретического материала
Решение задач, выполнение контрольных работ, тестов для самопроверки
Применение полученных знаний и практических навыков для анализа ситуации и выработки правильного решения
подготовка презентации к групповой дискуссии, подготовленная работа в рамках деловой игры, «кейс стади», письменный анализ конкретной ситуации, разработка проектов и т. д.
Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели
подготовка и написание научных обзоров, статей, контрольной работы, курсового проекта (работы), выпускной, дипломной работы, научно-исследовательской работы студента др.

8.3.        Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Контрольная работа на тему «Определение химического состава наплавленных слоев металла»

Перечень вопросов для подготовки к зачету.

-основные методы и способы восстановления изношенных деталей

-основные способы наплавки изношенных деталей

-подготовка деталей при их восстановлении под наплавку и напыление

-материалы для наплавки и напыления

-оборудование для наплавки напыления

-области применения наплавочных работ и напыления

-основные дефекты при наплавочных работах и напылении, методы их контроля и способы устранения

-техника и пожаробезопасность при проведении наплавочных и напылении

8.4.        Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента.

Балльно-рейтинговая система
Тип контроля	ТК	ТК	ТК	ТК	РК	ТК	ТК	ТК	ТК	ТК	ТК	РК	РК	ЛК	∑	ПК	∑
Вид теста или работы	ТТ1	ТТ2	ТТ3	ЛР1	РТ1	ТТ4	ТТ5	ТТ6	ТТ7	ЛР2	ТТ8	РТ2	КР			ПТ
Max баллов	3	3	3	5	5	3.5	3	3	3	4	2.5	2	20	10	70	30	100
Min баллов	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	2	15	7	45	15	60
Модуль 1	Модуль 2

ТК – текущий контроль;

ТТ – текущий тест;

ЛР - лабораторная работа;

РК – рубежный контроль (тест, реферат, контрольная, курсовая работа);

РТ – рубежный тест;

ЛК - личностные качества;

ПК – промежуточный контроль;

КР - курсовая (контрольная) работа;

ПТ – промежуточный (зачетный) тест.

Допуск к экзамену –  при сумме  баллов >= 45

Сумма баллов	Текстовый формат	Цифровой формат
91 – 100	Отлично (зачтено1)	5
71 – 90	Хорошо (зачтено)	4
51 – 70	Удовлетворительно (зачтено)	3
< 50	Неудовлетворительно (не зачтено)	2

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

  Физические и технологические основы наплавки и напыления

  Кафедра «Оборудование и технология сварочного производства» имеет следующие лаборатории для проведения сварочных и наплавочных работ: 

  9.1 (Ауд. 5-107) Сварочная лаборатория, оснащенная стендами: для ручной, полуавтоматической и автоматической сварки плавящимся электродом; контактной сварки; сварки в вакууме и др.

  9.2 (Ауд. 5-108)  Лекционный  класс, оснащенный по сварочному производству тематическими плакатами, технической и методической литературой, в том числе в компьютерном варианте.

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Физические и технологические основы наплавки и напыления»

Изучение дисциплины производится в тематической последовательности.  Студенты заочной форм обучения работают в соответствие с временным режимом, установленным преподавателем.  Информация о временном графике работ сообщается преподавателем на установочной лекции.

В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используются тестовые задания, задачи, расчетно-графические работы и пр.

10.1.        Методические рекомендации для преподавателей

  Преподавание дисциплины  «Физические и технологические основы наплавки и напыления» базируется на компетентностном  практико-ориентированном подходе. Методика преподавания дисциплины направлена на организацию систематической планомерной работы студента в течение семестра. Самостоятельная работа студентов организуется на учебном сайте университета. Учебные материалы, отражающие основные положения теоретических основ и практические методы дисциплины, в модульно-структурированном формате, размещены на учебном сайте университета в программной среде MOODLE. Лабораторный практикум построен с целью ознакомления студентов с методами научных исследований, привития им навыков научного экспериментирования, творческого исследовательского подхода к изучению предмета, логического мышления.