( старшая, подготовительная группа от 5 – 7 лет)

Неделя

Тема занятий

Программные задачи

Методическое обеспечение

1 – я неделя

Мебель

Задачи: учить составлять схемы построек, развивать желание собирать конструкции по собственному замыслу, развивать речевое общение в совместных играх.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO


2 – я неделя

Транспорт

Развивать речевую активность и желание конструировать по собственному замыслу; побуждать к совместным играм; закреплять элементарные умения конструирования: приставлять детали и накладывать их друг на друга, учить составлять схемы построек.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

3 – я неделя

Замок

Закреплять умение накладывать детали, наращивать постройку в высоту, подбирать цветовую гамму; развивать речевую активность, навыки создания конструкции по словесной инструкции; учить обыгрывать постройки.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

4 – я неделя

Высокий и низкий замок

Закреплять названия строительных материалов, понятия «высокий - низкий», «больше - меньше», умение строить замки разного размера и цвета, соблюдая пропорции, используя призмы для украшения конструкции.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

5 – я неделя

Дорога для машин

Развивать умение строить дорожку, соединив кирпичики друг с другом короткими гранями; различать части построек по величине, строить по собственному замыслу, взаимодействовать в играх.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

6 – я неделя

Построим разные дорожки

Закреплять умение строить самостоятельно узкие дорожки разного цвета; развивать умение объединять постройки в одну широкую дорогу; воспитывать умение общаться, радоваться результатам труда других детей, работать в коллективе.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

7 – я неделя

Заборчик для цветника

Закрепить умение использовать кирпичики разного цвета, комбинировать их положение; развивать навыки пространственной ориентации, самообслуживания и аккуратного обращения с игрушками; активизировать словарь детей.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

8 – я неделя

Заборчик из кирпичиков и кубиков

Закрепить навыки постройки заборчика из разного строительного материала, чередуя его; развивать умение строить по словесному указанию, объединять заборчики в один большой забор вокруг игрушек, взаимодействовать в коллективе.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

9 – я неделя

Загон для животных

Задачи: закреплять умение самостоятельно строить загородку из кубиков для животных; развивать интерес к конструированию, двигательные умения.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

10 – я неделя

Ворота

Развивать умение делать перекрытия из разных деталей, чтобы постройка была прочной; учить анализировать результат, убирать игрушки на место после занятия.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

11 – я неделя

Строим ворота для машин

Создать проблемную ситуацию, которую дети должны решить; формировать умения по овладению простейшими конструкторскими навыками; развивать самостоятельность, фантазию.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

12 – я неделя

Дом

Знакомить с разными видами домов; развивать умения сравнивать основные части дома и строить домики для игрушек; воспитывать уважение к профессии строителя.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

13 – я неделя

Дом в котором я живу

Прививать уважение к профессии строителя; развивать умение самостоятельно замыкать пространство при строительстве дома.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

14 – я неделя

Кукольный дом

Закрепить умения строить дома, анализировать свою постройку; развивать фантазию и творчество, способность работать по схеме.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

15 – я неделя

Архитекторы

Развивать умения различать разные виды домов по иллюстрациям (жилые, сказочные, старые, современные); знакомить с профессией архитектора; закреплять умение строить дома по замыслу.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

16 – я неделя

Достопримечательности города

Развитие фантазии и воображения детей, развитие умения передавать форму объекта средствами конструктора; закрепление навыков скрепления, закрепить знания учащихся о городе.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

17 – я неделя

Военная техника

Развитие фантазии и воображения детей, развитие умения передавать форму объекта средствами конструктора; закрепление навыков скрепления, обучение конструированию гусениц танка.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

18 – я неделя

Столы и стулья к сказке «Три медведя»

Развивать умения подбирать материалы для мебели в соответствии с нужным размером; совершенствовать конструкторские навыки.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

19 – я неделя

Скамейка в парке

Знакомить с понятием «скамейка», ее назначением, внешним видом, местонахождением; помочь детям овладеть элементарными конструкторскими и архитектурными навыками; развивать навыки пространственной ориентации.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

20 – я неделя

Терем

Закреплять навыки осмысленного конструирования; учить анализировать образец; развивать умение создавать теремок с учетом цветового решения конструкции, украшений, надстроек

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

21 – я неделя

Робот

Развивать навыки преобразования постройки в высоту, длину, выделения основных частей построек-образцов; закрепление умения называть детали и их цвет; совершенствовать навыки пространственной ориентации.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

22 – я неделя

Грузовик

Развивать умение строить пароход из конструктора, называть основные ее части: кабина, кузов, колеса - и скреплять их; закреплять знания о назначении грузовых автомобилей.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

23 – я неделя

Музей

Знакомить с возможностями конструктора «Лего»; развивать умения строить простейшую модель дома, уделяя внимание цветовой гамме деталей; формировать умение работать в парах и использовать постройки в сюжетных играх.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

24 – я неделя

Конструирование по условию

Развивать умения строить объекты по условиям с последующим усложнением: замыкать заборчиком пространство по четырехугольнику; уточнить знания детьми на-званий деталей постройки и строительного материала.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

25 – я неделя

Горные  вершины

Развивать умения строить горы, осуществлять простейший сенсорный анализ, выделять ярко выраженные в предметах свойства и качества; помочь детям в овладении элементарными конструкторскими навыками.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

26 – я неделя

Улица

Развивать умение строить по собственному замыслу, создавая постройки из нескольких объектов: домик с забором, воротами, скамеечкой, и объединять их в одну улицу; воспитывать интерес к конструированию.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

27 – я неделя

Город (коллективная работа)

Развивать умения изменять конструкцию в высоту, соотносить высоту многоэтажных домов с высотой сельских домиков, различать части построек по величине (высокая - низкая, широкая - узкая).

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

28 – я неделя

Сказочный город

Закреплять знания об отличительных особенностях различных архитектурных построек (избушки, терема, церкви, дворца), умения выделять их функциональное назначение, оформлять; развивать желание строить сказочный город; воспитывать аккуратность.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

29 – я неделя

Хвойный лес

Закреплять умения строить большие и маленькие елки воспитывать аккуратность, усидчивость.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

30 – я неделя

Постройка по замыслу

Развивать фантазию и умение самостоятельно выбирать и строить постройку; воспитывать аккуратность, усидчивость.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

31 – я неделя

Космические корабли

Развивать логическое мышление, творческую фантазию, умение создавать из ЛЕГО космические корабли.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

32 – я неделя

Симметричность LEGO моделей. Моделирование бабочки

Формировать чувство симметрии и умение правильно чередовать цвет в моделях, ознакомить учащихся с различными видами бабочек.

«Лего конструирование в детском саду» Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС
Строим из LEGO

Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание

Срок

1

Консультация: Художественно-эстетическое воспитание детей в легоконструировании (на примере былинных произведений);


Октябрь

2

Рекомендации: беседа с детьми «Строительство забора» (конструкция, прочность и т. д.)

3

Анкетирование «Знаете ли вы способности вашего ребенка?»

4

Рекомендации: Придумать варианты дорожек (расположение кирпичиков, цветовая гамма)

Ноябрь

5

Родительское собрание на тему: «Факты из истории LEGO – конструктора» с демонстрацией фильма.

6

Рекомендации: Придумать варианты зимних построек (горки, лабиринты и т. д.)

7

Выставка - конкурс «Новогодняя игрушка из LEGO – конструктора»

Декабрь

8

Рекомендации и индивидуальные беседы по возникшим трудностям и вопросам по игре с LEGO – конструктором

9

Информационный стенд: «LEGO – развивающая и обучающая среда».

10

Родительское собрание на тему «Мои первые успехи в LEGO конструировании»

11

Фото-выставка «Вот как мы умеем!» (фото с занятий)

12

Консультации: Изучаем последовательность построений; Играем дома.

Февраль

13

Консультация «Как выбрать конструктор для детей дошкольного возраста»

14

Информационный стенд: «Играм в LEGO»

Март

15

Выставка детских работ, посвящённая Международному женскому дню

16

Буклет «Советы для заботливых родителей» (предварительная работа перед игрой в LEGO – конструктор)

17

Издание LEGO-газеты для родителей

Апрель

18

Выставка фоторабот детей выставочной зоне LEGO – класса

19

Анкетирование родителей «Использование LEGO в домашних условиях»

20

Консультации «Успехи детей в первый год общения с LEGO конструктором»

Май

21

Выставка детских работ День открытых дверей для родителей « Добро пожаловать в наш LEGO  - класс»



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5