Типы и механизмы химических реакций (стр. 3 )

(карта литературы)

«Типы и механизмы химических реакций»

студентов ООП

_______________________________________________________________________________________________________

Направление 050100.62 Педагогическое образование, уровень подготовки: бакалавр

Профиль: «Биология и химия».

по очной форме обучения

(общая трудоемкость 6 з. е.)

№ п/п	Наименование	Наличие место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечания
Обязательная литература
Модуль №1, №2, №3
1	Органическая химия. М. Дрофа. 2003.	ЧЗ(1), АНЛ(2), АУЛ(47)	15
2	Под ред. Органическая химия: учебник : в 2-х кн.. Кн. 1. М. Дрофа. 2008.	ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(11)	15
3	Органическая химия: учебник: в 2-х т.. Т.1. ИКЦ «Академкнига». 2005.	ЧЗ(2), АНЛ(3),	15
4	Органическая химия: учебник: в 2-х т.. Т.2. ИКЦ «Академкнига». 2005.	ЧЗ(2), АНЛ(3)	15
Дополнительная литература
Модуль №1, №2, №3
1	, , , Типовые задания по органической химии: учебное пособие. Ч. 2. Красноярск: КГПУ им. , 2009.	ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(6)	16
2	, , , Типовые задания по органической химии: учебное пособие. Ч. 1. Красноярск: КГПУ им. , 2011.	ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(36)	16
3	, , Органическая химия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ , , . - М.: Мастерство, 2003. - 624 с.	ЧЗ(2), АНЛ(6), АУЛ(7)	16

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество часов
Механизмы реакций	Бакалавриат	КВ	110
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: Органическая, неорганическая и физическая химия
Последующие: Биоорганическая химия, биохимия, органический синтез

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 «Структура и реакционная способность»
Форма работы	Количество баллов 20 %
min	max
Текущая работа	Выполнение индивидуального задания по теме «Алканы»	6	10
Решение задач	2	3
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	4	7
Итого:	12	20

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 «Механизмы реакций в алифатическом ряду»
Форма работы	Количество баллов 35 %
min	max
Текущая работа	Выполнение индивидуального задания по теме «Галогенуглеводороды»	6	10
Выполнение индивидуального задания по теме «Спирты»	6	10
Выполнение индивидуального задания по теме «Альдегиды и кетоны».	6	10
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	3	5
Итого:	21	35

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 «Механизмы реакций в ароматическом ряду»
Форма работы	Количество баллов 30 %
min	max
Текущая работа	Выполнение индивидуального задания по теме «Ароматические углеводороды»	5	10
Выполнение индивидуального задания по теме «Галгенпроизводные ароматического ряда».	6	10
Итого:	11	20

ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
Содержание	Форма работы	Количество баллов 10 %
min	max
Зачёт, Экзамен	Опрос по вопросам к зачёту	7	10
Итого:	7	10
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей)	min	max
60	100

Примечания:

Не посещение лекции или практического занятия - минус 1 балл.

При наличии пропусков по уважительной причине студент обязан отработать занятие и предоставить конспект пропущенной темы.

При выполнении учебной работы в течение семестра студент должен набрать минимально 45 баллов, в противном случае он не допускается к итоговому модулю. Каждый модуль должен быть закрыт минимальным количеством баллов.

На экзамене студент имеет возможность поднять свой рейтинг до 60 баллов (минимально) и 100 баллов (максимально).

Критерии перевода баллов в отметки:

0-59 баллов – неудовлетворительно,

60-74 баллов – удовлетворительно,

75-89 баллов – хорошо,

90-100 баллов – отлично.

ФИО преподавателя: к. х.н., доцент ,

Утверждено на заседании кафедры «___»_______2015 г. Протокол №___.

Зав. кафедрой  ________________

Лист внесения изменений

Дополнения и изменения в учебной программе на 2015 / 2016 учебный год

В учебную программу вносятся следующие изменения:

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

"___"_________ 201__г., протокол № ___.

Внесенные изменения утверждаю

Заведующий кафедрой  __________________

Декан факультета биологии, географии и химии  __________________

"___"__________ 201__г.

Фонд оценочных средств (контрольно-измерительные материалы)

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №1

Варианты индивидуальных домашних заданий

по теме «Алканы»

Вариант №1

1.        Напишите структурные формулы изомерных углеводородов, имеющих молекулярную формулу С7Н16. Назовите углеводороды по рациональной и систематической номенклатурам.

2.        Определите молекулярную формулу предельного углеводорода, если известно, что при полном сгорании 8,6 г этого соединения образовалось 13,44 л (н. у.) оксида углерода (IV).

3.        Из каких органических соединений можно получить 2-метилпропан (изобутан)? Напишите уравнения реакций. Укажите условия.

4.        Установите структурную формулу углеводорода (Б), содержащего в главной цепи шесть атомов углерода и полученного по схеме:

Образование ещё каких органических веществ будет наблюдаться в каждой стадии?

5.        Расставьте следующие углеводороды в порядке уменьшения их температур кипения.

       Ваш ответ обоснуйте.

6.        При действии на 2,6-диметилоктан разбавленной азотной кислотой получено нитросоединение, имеющее формулу C10H21NO2. Составьте уравнение реакции, объясните её механизм.

7.        Каков состав смеси бромуглеводородов C4H9Br, образующихся при бромировании изобутана, если известно, что отношение реакционной способности С-Н связей у первичного, вторичного и третичного атомов углерода составляет 1 : 82 : 1600?

8.        Установите строение карбоновой кислоты, которая при сплавлении со щёлочью образует изобутан, а электролиз водного раствора её соли приводит к 2,5-диметилгексану. Напишите схемы обеих реакций и механизм электролиза.

Вариант №2

1.        Напишите структурные формулы соединений и назовите их по рациональной номенклатуре: а) 2,3,4-триметилпентан; б) 3,3-диметилгексан; в) 2,4-диметил-3-этилпентан; г) 2,2,3,3-тетраметилгексан.

2.        Какие предельные углеводороды могут быть получены из 1-йод-2-метилпропана в следующих реакциях:

3.        Натриевую соль карбоновой кислоты подвергли электролизу, а полученный органический продукт далее бромировали. Установите структурную формулу исходной кислоты, если главным конечным продуктом монобромирования является 2-бром-2,3-диметилбутан.

4.        Газообразный углеводород имеет плотность 1,965 г/л при н. у. Рассчитайте молекулярную массу углеводорода, назовите его.

5.        Напишите структурные формулы продуктов монохлорирования н-пентана. Укажите процентное содержание каждого продукта, имея в виду, что вторичный атом водорода замещается в 3,9 раза легче, чем первичный.

6.        Какие продукты получатся при сульфохлорировании пропана.

Разберите механизм реакции.

7.        Какой из изомерных углеводородов состава С5Н12 будет легче нитроваться по . Ваш ответ обоснуйте.