Как опытным путем доказать, что выданный вам оксид или гидроксид является:
а) основным; б) кислотным.
1 вариант задание
Экспериментально докажите кислотный характер серной кислоты.
2 вариант задание Экспериментально докажите основный характер гидроксида натрия.
Но прежде чем приступать к работе следует вспомнить правила обращения с химическими реактивами. Как следует вести себя в кабинете химии.
Вывод: что кислотные оксиды и гидроксиды (кислоты) взаимодействуют с основаниями с образованием соли и воды, но кислотные оксиды и гидроксиды не взаимодействуют с кислотами. Основные оксиды и гидроксиды (основания) взаимодействуют с кислотами, но не взаимодействуют с основаниями.
3. Основной этап (усвоение новых знаний и способов действий)
Внимательно посмотрите на предложенные объекты: амфитеатр, амфора, амфибии, склянки с твердыми веществами Zn(OH)2 и ZnO. Что объединят все эти объекты, и какое отношение они имеют к предложенным веществам?
амфитеатр – места для зрителей, расположенные полукругом на склонах холмов с двух сторон от артистов
амфора – древний глиняный сосуд для жидких и сыпучих продуктов, c двумя вертикальными ручками и узким горлом
амфибии – по-русски земноводные, живущие двоякой жизнью: и на суше, и в воде, и как животные, и как рыбы.
- В чем их сходство?Можно выделить
греческую частицу «амфо» или «амфи» - (что означает: с двух сторон; и то, и другое), все они обладают двойственностью.
-Правильно, они все обладают двойственностью. В химии она называется амфотерностью.
Амфотерность - (от греч. amphoteros и тот и другой). Получается, в химии это понятие применяется к веществам.
- Каким свойством обладает оксид и гидроксид цинка?
Выход на тему урока «Амфотерность оксидов и гидроксидов»
Постановка цели и задач урока . Мотивация учебной деятельности учащихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
