Образовательная программа высшего образования. Общая характеристика Транспортные средства специального назначения (стр. 2 )

способность ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда, владением методами экономической оценки научных исследований, интеллектуального труда (ОПК-1); способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой профессиональной деятельности (ОПК-2); способность к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы работников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки (ОПК-3); способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований (ОПК-4); способность демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ОПК-5); способность самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОПК-6); способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОПК-7); владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-8); владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОПК-9).

профессиональные компетенции (ПК)

научно-исследовательская деятельность:

способность анализировать состояние и перспективы развития транспортных средств специального назначения (ПК-1); способность проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования транспортных средств специального назначения (ПК-2); способность проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации (ПК-3);

проектно-конструкторская деятельность:

способность определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ремонте транспортных средств специального назначения (ПК-4); способность разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта транспортных средств специального назначения, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПК-5); способность использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем транспортных средств специального назначения (ПК-6); способность разрабатывать с использованием информационных технологий конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов транспортных средств специального назначения (ПК-7); способность разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания транспортных средств специального назначения (ПК-8); способность сравнивать по критериям оценки проектируемые узлы и агрегаты с учетом требований надежности, технологичности, безопасности, экологичности и конкурентоспособности (ПК-9);

производственно-технологическая деятельность:

способность разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта транспортных средств специального назначения (ПК-10); способность осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации транспортных средств специального назначения (ПК-11); способность проводить стандартные испытания транспортных средств специального назначения (ПК-12).

организационно-управленческая деятельность:

способность организовывать процесс производства узлов и агрегатов транспортных средств специального назначения (ПК-13); способность организовывать работу по эксплуатации транспортных средств специального назначения (ПК-14); способность организовывать технический контроль при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации транспортных средств специального назначения (ПК-15); способность составлять планы, программы, графики работ, сметы, заказы, заявки, инструкции и другую техническую документацию (ПК-16); способностью разрабатывать меры по повышению эффективности использования оборудования (ПК-17);

способность организовывать мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций (ПК-18).

профессионально-специализированные компетенции (ПСК)

способность к профессиональной деятельности на всех стадиях разработки военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов расчета и проектирования, исследований и испытаний (ПСК-1.1); способность к профессиональной деятельности на всех стадиях производства военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых технологий и методов организации производства (ПСК-1.2);

способность к профессиональной деятельности при эксплуатации военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов обеспечения надежности и минимизации эксплуатационных затрат (ПСК-1.3)

дополнительные компетенции, согласованные с работодателями (ДОК, ДОПК, ДПК, ДППК) «отсутствуют»

Достижение результатов освоения образовательной программы осуществляется посредством освоения группы взаимосвязанных между собой компетенций (общекультурных, общепрофессиональных, профессиональных, профессионально-специализированных, дополнительных), составляющих укрупненные результаты обучения (РО), которые формируются в рамках модулей (составляющих их дисциплин) и позволяют выпускнику реализовать определенный вид профессиональной деятельности и соответствующие ему конкретные трудовые функции, профессиональные задачи. ОП предусматривает соответствие укрупненных РО и планируемых результатов освоения образовательной программы - компетенций. (Табл.3) Осваиваемые в рамках модулей (составляющих их дисциплин) РО обеспечивают поэтапность формирования результатов освоения образовательной программы.

Таблица 3

Перечень планируемых результатов обучения и составляющих их компетенций

Код результата обучения	Результаты обучения	Компетенции, формируемые в рамках достижения результатов обучения
РО-О1	Способность в рамках научно-исследовательской деятельности проводить исследовательскую работу в области проектирования, производства, модернизации и ремонта транспортных средств специального назначения.	ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ОПК-2 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой профессиональной деятельности ОПК-4 – способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований ОПК-6 – способность самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания ПК-1 – способность анализировать состояние и перспективы развития транспортных средств специального назначения ПК-2 – способность проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования транспортных средств специального назначения ПК-3 – способность проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации ПСК-1.1 – способность к профессиональной деятельности на всех стадиях разработки военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов расчета и проектирования, исследований и испытаний ПСК-1.2 – способность к профессиональной деятельности на всех стадиях производства военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых технологий и методов организации производства ПСК-1.3 – способность к профессиональной деятельности при эксплуатации военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов обеспечения надежности и минимизации эксплуатационных затрат
РО-О2	Способность в рамках проектно-конструкторской деятельности ориентироваться в номенклатуре транспортных средств специального назначения, их классификации и видах действия	ПК-4 – способность определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ремонте транспортных средств специального назначения ПК-5 – способность разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта транспортных средств специального назначения, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности ПК-6 – способность использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем транспортных средств специального назначения ПК-7 – способность разрабатывать с использованием информационных технологий конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов транспортных средств специального назначения ПК-8 – способность разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания транспортных средств специального назначения ПК-9 – способность сравнивать по критериям оценки проектируемые узлы и агрегаты с учетом требований надежности, технологичности, безопасности, экологичности и конкурентоспособности ПСК-1.1 – способность к профессиональной деятельности на всех стадиях разработки военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов расчета и проектирования, исследований и испытаний
РО-03	Способность в рамках производственно-технологической деятельности проектировать и уметь применять технологии изготовления транспортные средства специального назначения с выполнением всех необходимых для этого расчётов	ПК-10 – способность разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта транспортных средств специального назначения ПК-11 – способность осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации транспортных средств специального назначения ПК-12 – способность проводить стандартные испытания транспортных средств специального назначения ПСК-1.2 – способность к профессиональной деятельности на всех стадиях производства военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых технологий и методов организации производства
РО-04	Способность в рамках организационно-управленческой деятельности владеть основами экономики, организации производства, труда и управления производства, способность разрабатывать текущие и перспективные планы работы коллектива	ОК-2 – способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции ОК-3 – способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции ОК-4 – способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности ОК-5 – способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности ОК-6 – готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения ОК-7 – готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала ОК-8 – способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности ОК-9 – способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций ОПК-1 – способность ориентироваться в базовых положениях экономической теории, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда, владением методами экономической оценки научных исследований, интеллектуального труда ОПК-3 – способность к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы работников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки ОПК-5 – способность демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношению к своей трудовой деятельности ОПК-7 – способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны ОПК-8 – способность разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания транспортных средств специального назначения ОПК-9 – владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ПК-13 – способность организовывать процесс производства узлов и агрегатов транспортных средств специального назначения ПК-14 – способность организовывать работу по эксплуатации транспортных средств специального назначения ПК-15 – способность организовывать технический контроль при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации транспортных средств специального назначения ПК-16 – способность составлять планы, программы, графики работ, сметы, заказы, заявки, инструкции и другую техническую документацию ПК-17 – способностью разрабатывать меры по повышению эффективности использования оборудования ПК-18 – способность организовывать мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций ПСК-1.3 – способность к профессиональной деятельности при эксплуатации военных гусеничных и колесных машин с использованием передовых методов обеспечения надежности и минимизации эксплуатационных затрат

структурА программы Специалитета Модульная структура образовательной программы

Образовательная программа специалитета реализуется через систему модулей, каждый из которых представляет собой логически завершенную по содержанию, методическому обеспечению самостоятельную учебную единицу, ориентированную на формирование целостной группы взаимосвязанных компетенций, относящихся к конкретному результату обучения.  (Табл.4)