с учетом местоположения школы (наличие рядом реки, леса, железной дороги, трассы Владивосток-Хабаровск)  введен предмет «Основы безопасности и жизнедеятельности в  7,  9 классах по 1 часу в неделю; с целью  изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности, в 7 классе в предмет «Литература»  введен модуль «Литература приморского края» (0,5 часа в неделю),  в 8 классе в предмет «История» введён модуль «История Приморского края» (0,5 часа в неделю); для  организации предпрофильной подготовки обучающихся в 9 классе введен элективный курс  «Профессиональное самоопределение»; для организации  проектной деятельности  в 8 классе на предмет «Технология» добавлен 1 час  в неделю; с целью усиления практической направленности в изучении стилистики, совершенствования приобретенных знаний, формирования языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции, необходимой для овладения фундаментальными знаниями необходимых для работы с текстом  введен факультатив по русскому языку «Учись писать грамотно» (в 9 классе  1 час в неделю, в 8 классе  0,5 часа в неделю); для повышения компьютерной грамотности в 7 классе  введен  факультатив «Компьютерная грамотность» (0,5 часа в неделю).

С целью достижения планируемых результатов, определенных ООП НОО МБОУ СОШ п. Тимирязевский  и ООП СОШ п. Тимирязевский организована внеурочная деятельность для учащихся 1-4, 5 классов по основным направлениям развития личности:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Направление

Решаемые задачи

Спортивно-оздоровительное

Всесторонне гармоническое развитие личности ребенка, формирование физически здорового человека, формирование мотивации к сохранению и укреплению здоровья

Общекультурное

Развитие эмоциональной сферы ребенка, чувства прекрасного, творческих способностей, формирование коммуникативной и общекультурной компетенций

Духовно-нравственное

Привитие любви к Отечеству, малой Родине, формирование гражданской ответственности, чувства патриотизма, формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества.

Общеинтеллектуальное

Обогащение запаса учащихся языковыми знаниями, способствование формированию мировоззрения, эрудиции, кругозора.

Социальное

Формирование таких ценностей как познание, истина, целеустремленность.


Особенностью учебного плана 10-11 классов является ведение следующих предметов и элективных курсов: 

    с целью усиления практической подготовки в области русского языка на изучение данного  предмета добавлено 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе; с целью расширения спектра изучаемых литературных произведений на предмет «Литература» добавлено 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе; с целью проведения уроков-практикумов для решения задач повышенной сложности на предмет «Математика» добавлено 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе; с целью проведения уроков-практикумов для решения задач повышенной сложности на предмет «Физика» добавлено 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе; с целью изучения тем, выходящих за рамки школьной программы на предмет «Обществознание» добавлено 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе; с целью овладения учащимися компетенций в области технологии и выращивания декоративных растений введен факультатив «Ландшафтный дизайн» (1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе); для получения свидетельства по специальности «Тракторист-машинист» введен факультатив «Тракторист-машинист» (1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе).
УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Школа обладает необходимой материально - технической базой, позволяющей успешно осуществлять  образовательную деятельность.

Школа располагается в двухэтажном здании. Школа  располагает современной инфраструктурой:

    16 оборудованных учебных кабинетов  (в т. ч. 4 кабинета для обучающихся уровня НОО, 12 кабинетов для преподавания учебных предметов уровней СОО);  компьютерный класс (10 рабочих мест обучающихся), с интерактивной доской (с выходом в Интернет); кабинет обслуживающего труда; мастерские технического труда; спортивный зал; тренажёрный зал; бассейн; раздевальные помещения; гардероб; стадион (футбольное поле, зона для занятий лёгкой атлетикой, площадка для игр на свежем воздухе); актовый зал; библиотека (оснащена мультимедиа проектором), с книгохранилищем находится в кабинете русского языка; школьная столовая на 100 посадочных мест; оснащенная современной техникой кухня; лицензированный медицинский кабинет.

Обеспеченность учебниками  обучающихся всех уровней образования в 2015-2016 учебном году составила 100%.

Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся. С этой целью проведены следующие мероприятия:

    актуализирован и утвержден паспорт безопасности образовательного учреждения; сформирована нормативно-правовая база по обеспечению безопасности; школа оборудована системой пожарной безопасности; установлена тревожная кнопка; разработаны инструкции по безопасности; работники школы регулярно проходят обучение в области охраны труда и техники безопасности; регулярно проводятся инструктажи по безопасности; проводится обучение учащихся правилам безопасности и охраны жизни; установлена система видеонаблюдения; обеспечен пропускной режим в здание школы; систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников; разработаны планы эвакуации людей; обеспечена освещенность школьной территории, имеется необходимое количество огнетушителей; учащиеся изучают предмет «Основы безопасности жизнедеятельности».

В прошедшем учебном году  велась работа по обеспечению доступности МБОУ СОШ п. Тимирязевский  для инвалидов и детей с ОВЗ. Разработан пакет нормативных документов, паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры с приложениями.  Внастоящее время документы находятся на  утверждении  в департаменте труда и социального развития Приморского края.

С целью  профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни проводятся: подвижные перемены для учащихся начальной школы; часы здоровья, тематические профилактические беседы; гимнастика для органов зрения; акции  и лекции, направленные на  пропаганду здорового образа жизни.

В школе функционируют 6 спортивных секций, в которых задействовано  более 180 учащихся. Систематически проводятся различные спортивные мероприятия: «Стрельба», плаванье, мини-футбол.

За 2015-2016 учебный год  было проведено  15 спортивно - массовых мероприятий, встреч, в которых было в активной форме задействовано 250 учащихся школы. Рост количества проведенных соревнований и привлеченных к участию в соревнованиях детей произошѐл, более чем в 1,5 раза.

В период каникул в школе традиционно проходит летняя оздоровительная кампания. Особенностью организации детнего отдыха в прошедшем учебном году стала организация двух профильных лагерей. Охват учащихся различными формами отдыха в 2015-2016 учебном году представлен в  таблице:

Наименование

Июнь

Июль

Детский оздоровительный лагерь дневного пребывания «Радуга»

40 чел.

30 чел

Профильный спортивный  отряд


15 чел

Профильный  лагерь «Юный флорист»

15 чел

ИТОГО:

70 чел

30 чел

Таким образом,  в ходе летней оздоровительной  кампании, были оздоровлены 100 обучающихся, что составляет 33%.

Организация питания обучающихся

Т. о., в школе созданы условия для комфортного и безопасного пребывания учащихся, материально-техническая база обеспечивает реализацию образовательных программ в полном объеме.

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Качество обучения по уровням образования в динамике за 3 года представлено в таблице:

2013-2014  уч.  год.

2014-2015

уч.  год.

2015-2016

уч.  год

2-4 классы

58%

64%

  64%

5-9 классы

32%

34%

26%

10-11 классы

54%

50%

41%

2-11 классы

44%

47%

42%


Т. о., качество обучения на уровне начального общего образования стабильно высокое и составляет 64 %, что связано с системным повышением квалификации учителей начальных классов, внедрением технологий системно-деятельностного подходя в образовательную деятельность. Качество обучения на уровне основного общего и среднего общего образования снижается по сравнению с 2014-2015 учебным годом, причиной чему является слабый внутришкольный контроль,  не достаточное использование эффективных технологий в образовательной деятельности, слабое вовлечение педагогов школы в процессы трансляции и дессиминации эффективного педагогического опыта. С целью преодоления отрицательной динамики  в следующем учебном году основные усилия будут направлены на создание внутришкольной системы повышения квалификации и профессионального мастерства педагогов, четкое выполнение плана внутришкольного контроля со стороны заместителя директора по УВР, организацию консультаций для учащихся по предметам, вызывающим затруднения.

Количество выпускников, награжденных медалями

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3