Рабочая программа по экономике (стр. 2 )

В результате изучения экономики на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста;

уметь приводить примеры: факторов производства и факторных доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;

описывать действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;

объяснять  взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

получения и оценки экономической информации;

составления семейного бюджета;

оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина.

1.4. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Часть 1. ЭКОНОМИКА И ЧЕЛОВЕК. ЭКОНОМИКА ФИРМЫ (17 часов).

Тема 1. Главная проблема экономики – 3 ч.

Потребности. Блага. Факторы производства. Доходы собственников факторов производства. Ограниченность. Экономика как наука. Выбор. Альтернативная стоимость. Производственные возможности общества.

Тема 2. Типы экономических систем – 1 ч.

Экономическая система. Главные вопросы экономики. Типы экономических систем. Случаи несостоятельности рынка. Смешанная экономическая система.

Тема 3. Рыночный механизм – 4 ч.

Закон спроса. Спрос и величина спроса. Неценовые факторы спроса. Закон предложения. Предложение и величина предложения. Неценовые факторы предложения. Равновесная цена. Равновесное количество. Равновесная выручка. Нарушение рыночного равновесия.

Тема 4. Конкуренция и ее виды – 1 ч.

Понятие конкуренции. Совершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия.

Тема 5. Формы организации бизнеса – 1 ч.

Индивидуальная деятельность. Хозяйственные товарищества и общества. Акционерное общество. Сравнительные преимущества и недостатки отдельных форм организации бизнеса.

Тема 6. Экономика фирмы – 2 ч.

Выручка, издержки, прибыль фирмы. Виды издержек фирмы: постоянные, переменные, средние.

Тема 7. Источники финансирования фирмы – 1 ч.

Внутренние внешние источники финансирования. Виды ценных бумаг. Надежность и доходность ценных бумаг.

Тема 8. Бизнес-план предприятия – 2 ч.

Элементы бизнес-плана: сфера деятельности предприятия, рынки сбыта продукции, конкуренция, план маркетинга, план производства, финансовый план.

Тема 9. Рынок труда – 1 ч.

Особенности рынка труда. Заработная плата. Человеческий капитал. Производительность труда. Факторы производительности труда.

Тема 10. Семейный бюджет – 1 ч.

Бюджет семьи. Доходы и расходы семьи. Закон Энгеля. Неравномерность распределения доходов. Кривая Лоренца. Индекс Джини.

Часть 2. ГОСУДАРСТВО И ЭКОНОМИКА (14 часов)

Тема 11. Предмет макроэкономики – 1 ч.

Вопросы макроэкономики. Макроэкономические агенты и их экономические цели. Макроэкономические рынки. Экономический кругооборот.

Тема 12. Валовой внутренний продукт– 1 ч.

Валовой внутренний продукт. Структура ВВП. Уровень благосостояния. Номинальный и реальный ВВП.

Тема 13. Экономический рост. Экономический цикл – 2 ч.

Содержание экономического роста. Факторы экономического роста. Фазы экономического цикла. Причины и виды экономических циклов.

Тема 14. Денежное обращение– 1 ч.

Деньги. Виды денег. Качества денег. Функции денег. Ликвидность.

Тема 15. Инфляция– 1 ч.

Уравнение обмена. Типы и виды инфляции. Стагфляция, дефляция, дезинфляция. Социально-экономические последствия инфляции.

Тема 16. Банковская система – 2 ч.

Банковская система. Функции коммерческого банка. Функции Банка России. Монетарная политика Банка России. Другие финансовые организации.

Тема 17. Роль государства в экономике– 1 ч.

Экономические функции государства. Общественные товары и услуги. Государственный бюджет. Источники финансирования дефицита бюджета. Бюджетно-налоговая политика государства.

Тема 18. Налоги – 2 ч.

Функции налогов. Элементы налога. Налоги прямые и косвенные. Виды налогов. Кривая Лаффера. Системы налогообложения.

Тема 19. Занятость и безработица – 2 ч.

Структура населения страны. Рабочая сила. Виды безработицы. Уровень безработицы.

Тема 20. Международная торговля – 1 ч.

Абсолютное преимущество. Сравнительное преимущество. Современные тенденции развития мирового хозяйства. Формы экономической интеграции. Протекционизм.

Резерв учебного времени – 3 ч.

1.5. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Наименование разделов, тем	Кол-во учебных часов	В том числе:
практическая часть1	проектная деятельность	контрольно-диагностические работы	региональный компонент2	ОДНРК3
Раздел 1. Экономика и человек. Экономика фирмы.	18	3	2	1	2
Главная проблема экономики	3	1
Типы экономических систем	1
Рыночный механизм	4	1
Конкуренция и ее виды	1	0,25
Формы организации бизнеса	1	0,25
Экономика фирмы	2	1
Источники финансирования фирмы	1
Бизнес-план предприятия	2	2	1
Рынок труда	1	0,25
Семейный бюджет	1	0,25
Контрольно-обобщающий урок по теме «Экономика и человек. Экономика фирмы»	1	1
Раздел 2. Государство и экономика.	16	4	1	1,5
Предмет макроэкономики	1
Внутренний валовой продукт	1
Экономический рост. Экономический цикл	2	1
Денежное обращение	1
Инфляция	1
Банковская система	2	1	0,25
Роль государства в экономике	1
Налоги	2	1	0,25
Занятость и безработица	2	1	0,5
Международная торговля	1
Экономика современной России и региона	1	0,5
Контрольно-обобщающий урок по теме «Государство и экономика»	1	1
Итого:	34	8	2	2	3,5

       Резерв учебного времени планируется направить:

1. на проведение контрольно-обобщающих уроков - 2 ч.

2. на изучение дополнительной темы - 1 ч.

1.6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п	Тема практической деятельности	Вид практической деятельности
Производственные возможности	практическая работа
Экономическая система	практическая работа
Рыночное равновесие	практическая работа
Экономические показатели фирмы	практическая работа
Измерение ВВП	практическая работа
Определение уровня инфляции	практическая работа
Оценка бюджета государства	практическая работа
Уровень безработицы	практическая работа

1.7. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ПРОЕКТОВ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

№ п/п	Тематика проектов и творческих работ
Создаём фирму. Проектирование и защита бизнес-плана.
Анализ рынков конкретных товаров и услуг.
Занятость и безработица в нашем городе.
Молодёжная безработица.
Современные формы занятости в сети Интернет.
Анализ деятельности предприятий нашего города.
Этика современного предпринимателя.
Оценка экономического роста нашего города.
Последствия экономического кризиса в нашем городе.
Анализ статей дохода (расхода) бюджета нашего города.
Банковские услуги в нашем городе.
Финансовые организации в нашем городе.
Анализ рынков с различной степенью концентрации в нашем городе.
Профессии, имеющие большой спрос в нашем городе.
Развитие малого предпринимательства в нашем городе.

1.8. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

       На реализацию регионального компонента учебной программы будет направлено – 00 учебных часов, что составляет 10% общего учебного времени, отведенного учебным планом на изучение программы (предмета, курса). Темы регионального компонента включены в основное содержание учебной программы, а по некоторым темам запланированы отдельные занятия.