Задание: подготовить презентацию на тему: «Культура России в XIII – XVII вв.». (3ч.)
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по данной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить презентацию, пользуясь методическими рекомендациями (мин. кол-во слайдов - 10);
3. Подготовить выступление в классе (5-7 мин.)
Контроль выполнения работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 7
Тема: «Великие географические открытия. Образование колониальных империй.».
Цель: расширить представления о открытиях в науке и технике в ХVI – ХVIII веках, уметь проводить поиск исторической информации в источниках разного типа, уметь анализировать и систематизировать информацию, представлять результаты изучения в форме презентации.
Задание: подготовить презентацию на тему: «Гуманисты Европы». (3ч.)
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по данной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить презентацию, пользуясь методическими рекомендациями (мин. кол-во слайдов - 10);
3. Подготовить выступление в классе (5-7 мин.)
Контроль выполнения работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 8
Тема: «Становление абсолютизма в странах Западной Европы».
Цель: сформировать представление о роли и значении Великих географических открытий; уметь проводить поиск исторической информации в источниках разного типа и представлять результаты изучения исторического материала в форме реферата. (3ч.)
Задание: подготовить рефераты на темы:
«Герои Великих географических открытий»;
«Великие Географические Открытия»;
«Христофор Колумб. Открытие Америки».
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы);
3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов.
Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 9
Тема: «Война за независимость и образование США. Французская революция».
Цель: в ходе самостоятельной работы сформировать представление о роли и значении Великой французской революции, рассмотреть деятельность Наполеона Бонапарта; уметь проводить поиск исторической информации в источниках разного типа и представлять результаты изучения исторического материала в форме реферата. (2ч.)
Задание: подготовить рефераты на темы:
«Великая Французская революция»
«Наполеон Бонапарт»
«Наполеоновские войны»
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы);
3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов.
Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 10
Тема: «Внутренняя и внешняя политика России в середине и во второй половине XVIII в.».
Цель: расширить представления об эпохе дворцовых переворотов и их роли в истории России.
Задание: подготовить презентацию на тему: «Правители эпохи дворцовых переворотов». (3ч.)
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по данной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить презентацию, пользуясь методическими рекомендациями (мин. кол-во слайдов - 10);
3. Подготовить выступление в классе (5-7 мин.)
Контроль выполнения работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 11
Тема: «Страны Востока в период колониализма».
Цель: в ходе выполнения самостоятельной работы рассмотреть географию колониальной политики Британской империи, определить место Индии в политике Англии; представлять результаты изучения исторического материала в форме реферата.
Задание: подготовить реферат на тему: «Индия в «короне» Британской империи»
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы);
3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов.
Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 12
Тема: «Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX в.».
Цель: расширить представление о движении декабристов, рассмотреть программы действий организации декабристского движения.
Задание: подготовить доклад на тему: «Историческое значение движения декабристов» (2ч.)
Алгоритм действий: подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании доклада рекомендуется использовать не менее 3 - 7 источников).
Составление библиографии. Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений. Разработка плана доклада. Написание. Публичное выступление с результатами исследования.Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 13
Тема: «Россия во второй половине XIX в.».
Цель: расширить представления о развитии культуры, образования и науки России во второй половине XIX в., уметь анализировать и систематизировать информацию, представлять результаты изучения в форме презентации.
Задание: подготовить презентацию на тему: «Культура России XIX в.». (3ч.)
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по данной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить презентацию, пользуясь методическими рекомендациями (мин. кол-во слайдов - 10);
3. Подготовить выступление в классе (5-7 мин.)
Контроль выполнения работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 14
Тема: «Мир в начале XX в. Россия на рубеже XIX – ХХ вв.».
Цель: сформировать представления о политических партиях в России, возникших после первой революции, их роль и значения для дальнейшего развития государства.
Задание №1: подготовить сообщение на тему: «Политические партии России начала ХХ века» (3ч.)
Алгоритм действий: подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании доклада рекомендуется использовать не менее 3 - 7 источников).
1. Составление библиографии.
2. Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений.
3. Разработка плана доклада.
4. Написание.
5. Публичное выступление с результатами исследования.
Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Задание №2: начертить в рабочей тетради таблицу, пользуясь текстом учебника и конспектом, заполнить ее. [№3, стр. 242 – 244]
Вопросы | Кадеты | Союз 17 октября | РСДРП | ЭСЭРы | Консервативные партии |
Год образования | |||||
Лидер | |||||
Вопрос о земле | |||||
Рабочий вопрос | |||||
Тип направления | |||||
Метод борьбы |
Контроль выполнения проверка тетради.
Критерии оценки: аккуратность и правильность заполнения таблицы, обоснованность и четкость ответов.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 15
Тема: «Мир накануне мировой войны.».
Цель: ознакомиться с причинами и поводом начала II МВ и ВОВ, расширить знания по ведению боевых действий II МВ и ВОВ, предоставить полученную информация в виде презентации.
Задание: подготовить презентацию на тему: «Основные битвы II МВ и ВОВ». (3ч.)
Алгоритм действий:
1. Ознакомиться с информацией по данной теме в различных знаковых системах и источниках;
2. Составить презентацию, пользуясь методическими рекомендациями (мин. кол-во слайдов - 10);
3. Подготовить выступление в классе (5-7 мин.)
Контроль выполнения работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Самостоятельная внеаудиторная работа № 16
Тема: «Холодная война.».
Цель: рассмотреть развитие стран Азии и Африки в конце ХХ – начале ХХI вв.
Задание: подготовить доклад на тему: «Основные проблемы освободившихся стран во второй половине XX в.» (2ч.)
Алгоритм действий: подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании доклада рекомендуется использовать не менее 3 - 7 источников).
Составление библиографии. Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений. Разработка плана доклада. Написание. Публичное выступление с результатами исследования.Контроль выполнения самостоятельной работы осуществляется на уроке, устно. Обсуждение.
Рекомендуемая литература:
1. , История: учебник для начального и среднего профессионального образования. Ч.1. – М. Издательство «Академия», 2011 г., 2012 г., 2013 г.
2. , История: учебник для начального и среднего профессионального образования. Ч.2. – М. Издательство «Академия», 2011 г.,2012 г., 2013 г.
3. , История отечества. С древнейших времен до наших дней: учебник для студентов среднего профессионального образования. – М. Издательство «Академия», 2011 г., 2012 г.
4. , История: дидактические материалы. – М. Издательство «Академия», 2011 г., 2012 г., 2013 г.
5. , История (для всех специальностей СПО): учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 256 с.
Дополнительные источники:
Интернет ресурсы:
Ресурсы WWW по истории России http://www. history. ru/histr. htm
Ресурсы по истории России ХХ века http://www. history. ru/histr20.htm
Ресурсы по Всемирной истории http://www. history. ru/histwh. htm
http://www. hrono. ru/
http://www. istorya. ru/
http://vivl. ru/
Электронные энциклопедии и словари:
http://krugosvet. ru/
http://portalus. ru/
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
