Рабочая программа старшей группы (стр. 7 )

1 «Дошкольник и труд». , Детство-пресс, С-П, 2004

2. «Трудовое воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2-7 лет. , , Мозаика-Синтез, м, 2005

3.«Трудовое воспитание детей дошкольного возраста»/ – М.: «Просвещение», 1984.

4.«Занятия  с дошкольниками по конструированию и ручному труду»/ – М.: «Совершенство»,1999

Методическое обеспечение, используемое при развитии речи

  1.«Развитие речи детей» / , – М.: «Просвещение»,2006

  2.« Методика развития речи детей»/ Бородич  А. М. – М. : «Просвещение», 1981

  3.«Развитие речи и творчества дошкольников» /  – М.: ТЦ «Сфера», 2004.

  4.«Азбука общения »/  , и др. – Спб. «Детство-Пресс», 1998.

  5.«Учим детей общению. Характер, коммуникация»/  , –Ярославль: «Академия развития»,1996.

  6.«Ступени общения: от года до семи лет» / , – М.: «Просвещение», 1992.

  7.«Занятия по развитию речи в старшей  группе детского сада»/    – М.:  «Просвещение», 1984

  8.Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраста» / , – М.: «Просвещение»,1983

9.«Ознакомление дошкольника со звучащим словом»/Г. АТумакова–М.:«Просвещение», 1991.

Методическое обеспечение, используемое при реализации образовательной области «Познавательное развитие»

Перечень пособий (ФЭМП)	«Математика до школы»/ , и др.-  СПб.: «Акцидент»,1998. Игровые задачи для дошкольников»/ –СПб.: Детство – Пресс,1999. «Математика в детском саду»/ –М.:  «Мозаика –Синтез»,2000. «Логика и математика для дошкольников» \ , – СПб.: «Акцидент»,1997. «Математика от трёх до семи»/ , – Спб.: « Акцидент», 1997. «Занимательная математика»/ – Спб.: Виктория. Специальная литература, 1996. «Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста» / , – М.: «Просвещение», 1989. «Математика для дошкольников»/ , , – М.: «Просвещение», 1992. «Развитие элементарных математических представлений  у дошкольников» / – М.:  «Просвещение», 1980. «Праздник числа»/ – М.: АСТ-Пресс, 1996. «Учимся ориентироваться в пространстве»/ –М.:ТЦ«Сфера», 2004. «Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста»/  - М.:  «Просвещение»,1991 «Давайте поиграем» / – М.:«Просвещение», 1991. «Сюжетно–дидактические игры с математическим содержанием» / – М.: «Просвещение»,1993 «Развитие математического мышления у детей»/ – М.: «Акалис»,1996. «Ступеньки творчества или развивающие игры»/ – М.: «Просвещение»,1989. «Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5 – 7 лет» / – М.: ИЦ «Владос», 2001» «Математика в проблемных ситуациях»/ , – Спб.: «Детство - Пресс», 2004 «Математика для детей дошкольного возраста»/ –М.: «Владос», 1999. «Развивающие игры для дошкольников»/ , - Ярославль :«Академия развития », 1996. «Развитие познавательных способностей детей»/ - Ярославль :«Академия развития », 1996. «Развитие памяти детей»/ - Ярославль:«Академия развития», 1996. «Умственное воспитание детей дошкольного возраста»/ – М.: «Просвещение»,1984. «Воспитание  сенсорной культуры ребёнка» / , – М.: «Просвещение»,1988 «Сенсорное воспитание в детском саду»/ – М.: «Просвещение». 1981 « Дошкольник изучает математику» / – М.: «Просвещение», 2006. «Математика для детей  6 – 7 лет»/ – М.: «Сфера», 2004. «Я считаю до 20»; «Я составляю числа» Рабочие тетради для выполнения заданий по книге «Математика для детей  6-7 лет»/ – М.: ТЦ «Сфера», 2006. «Формирование математических представлений»/ ,  – М.: ВАКО, 2005. «И учёба, и игра : математика» / , – Ярославль: «Академия развития», 1997. «Весёлая математика» (серия «Скоро в школу») / – Д.: Сталкер,  1998. «Знакомьтесь, геометрия». Учебное пособие / , – М.: «Финансы и cтатистика», 1994
Обучение грамоте	«Обучение грамоте детей дошкольного возраста» (планы занятий) / – Волгоград:  «Учитель», 2001. «Обучение детей грамоте в игровой форме»/ – СПб.: «Детство - Пресс»,2009. « Учимся  играя» / В. Волина – М.: «Новая школа», 1994. «Обучение грамоте дошкольников»/ – Ярославль: «Академия развития», 2008.
конструиро- вание	«Конструирование и ручной труд в детском саду»/–М.:«Мозаика-Синтез», 2010. «Конструирование»/ – М.: «Просвещение», 1981.. «Конструирование из бумаги в детском саду»/  – Ярославль: «Академия развития», 2007. «Оригами. Игрушки из бумаги»  - Спб.: «Дельта», 2000 «Лепим, фантазируем, играем»/  – ТЦ «Сфера »,2000. «Занятия по конструированию из строительного материала»/ – М.: «Мозаика - Синтез»,2006.

Методическое обеспечение, используемое при реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

  1.Раздел  «Ребёнок и книга» программы «Детство»  .«Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраста» / , – М.: «Просвещение»,1983

  2.Знакомим с литературой детей 5-7 лет» / , – М.: ТЦ «Сфера»,2009.

  3. «Читалочка. Хрестоматия для детей 6 -7 лет»/  Е. Кожедуб – М.: «Ольма - Пресс»,2002.

  4. «Ребёнок и книга»/ , и др. – Спб.: «Детство - Пресс»,1999.

  5.«Знакомим дошкольников с литературой» /, –М.:ТЦ« Сфера», 2008

  6.Раздел «Изобразительное искусство и художественная деятельность детей» программы «Детство»

  7. «Путешествие в мир искусства». Программа развития детей дошкольного и младшего школьного возраста / .. – М.: ТЦ «Сфера», 2002

  8.«Обучение дошкольников технике рисования». Программа воспитания и обучения в детском саду. ./ М.: педагогическое общество России, 2005.

  9. «Навстречу друг другу». Программа совместной художественно – творческой деятельности педагогов, родителей и детей. / , – М.: «Линка - Пресс», 2007.

  10.Ознакомление дошкольников со скульптурой»/ – М.: «Педагогическое общество России», 2004.

  11.Ознакомление дошкольников с архитектурой»/ – М.: «Педагогическое общество России», 2005.

  12.«Лепка в детском саду»/ – М.: Просвещение, 1986.

  13.«Народная пластика и декоративная лепка в детском саду»/ –М.: Просвещение, 1984.

  14.«Декоративное искусство - детям»/ и др. – М.: просвещение,1976.

  15.«Изобразительная деятельность в детском саду» / , – М.: Просвещение.

16. Раздел «Ребёнок и музыка»  программы «Детство»

  17. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки» (все возрастные группы) / И. Каплунова,  И. Новосельцева -  Спб. : «Композитор», 2000.

  18.Авторская программа и методические рекомендации «Музыкальные шедевры»/ О. Радынова – М.: «Гном и Д», 2000.

  19.Программа  музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон» / – М.: «Просвещение», 2006.

Развитие ребёнка в музыкальной деятельности»/ -  М.: ТЦ «Сфера»,2010.

  20.«Музыкально – двигательные упражнения  в детском саду»/ и др.- М.:«Просвещение», 1991

  21. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста. , Линка-Пресс, М, 2003.