Конспект занятия по грамоте в подготовительной к школе группе на тему «Дифференциация звуков п, пь - б, бь»

Конспект занятия по грамоте в подготовительной к школе группе на тему «Дифференциация звуков п, пь - б, бь»

Учитель-логопед МБДОУ компенсирующего вида детского сада №32 «Аленький цветочек»

тема	Дифференциация звуков п, пь - б, бь
задачи	Коррекционно-образовательные: Учить дифференцировать звуки «п, пь - б, бь» по звонкости-глухости на слух, при чтении, на письме. Закреплять умение составлять предложения по опорным словам. Коррекционно-развивающие: Развивать мышление, внимание, память, общую и мелкую моторику; работать над интонационной выразительностью речи (повествовательное, вопросительное, восклицательное предложение). Коррекционно-воспитательные цели. Формировать взаимопонимание, доброжелательность, самостоятельность, инициативность, ответственность.
оборудование	Демонстрационный материал: Игрушка попугай; буквы П, Б; иллюстрация к произведению «Сказка о рыбаке и рыбке»; предметные картинки старика (6) по количеству заданий; предметные картинки на п, пь, б,бь; таблица-кодировка; 4 ведёрка; игровой куб; карточки к игре «Наоборот».  Раздаточный материал: карточки к игре «Цепочка слов»; карточки слов с пропущенными буквами п, б; карточки со слогами, знаки препинания.
словарь	Звуко-слоговой анализ, гласный звук, согласный мягкий/твёрдый, глухой-звонкий звук; прихоть, поклон, невод.
№	ВИДЫ деятельности этапы  работы	Коммуникативная. Восприятие художественной литературы и фольклора.	Взаимодействие с семьями детей
	деятельность учителя-логопеда	предполагаемая деятельность детей
1.	Оргмомент	Загадка. Клетка в комнате висит,   Чудо-птица в ней сидит.           То пронзительно кричит,   То возьмёт заговорит.   Ну, подумай, угадай,   Что за птица…..  Зовут попугая Басик. Басик принёс вам свои любимые буквы П, Б, он с ними играет. Составьте слоги, прочитайте и дополните их, чтобы получились слова.	Попугай. па, по, пу, пы, пи, ба, бо, бу, бы, би.  Парус, поезд, пух, пыль, пирамида, бант, бочка, бутылка,  бык, бидон и др.	Упражнение в звуко-слоговом анализе, синтезе, определении количества слогов в слове, определении места звуков П, Пь, Б, БЬ в словах, составлении предложений.
2.	Сообщение темы занятия Дифференциация звуков п, пь-б, бь	Назовите согласные звуки из прочитанных слогов. Эти звуки очень похожи. Попугай часто их путают. Сегодня мы покажем, как их различать. Расскажите, ребята, что вы знаете об этих звуках?	П, пь, б,бь. Это согласные звуки, бывают твёрдыми и мягкими, но звуки п, пь - глухие, а звуки б, бь-звонкие
Попугай Басик очень любит сказку вот такую: Жил старик со своею старухой У самого синего моря, Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. (Показ иллюстрации). -А вы знаете из какой сказки отрывок? -Кто написал эту сказку? -С какого согласного звука начинается фамилия автора сказки? Попугай предлагает поиграть в эту сказку, где желаниями будут игры. Первая игра зашифрована (поклон). Отгадаем её с помощью игрового куба. Бросаем кубик и открываем букву, соответствующую количеству кружков на кубике. Какое слово вы расшифровали? А что же обозначает слово поклон. Узнаем, наверное, чуть позже.	«Сказка о рыбаке и рыбке». Фамилия автора сказки начинается со звука П. 1-о, 2-н, 3-к, 4-п, 5-л п о к л о н 4 1 3 5 1 2 Поклон.
3.	Игра «Наоборот»	Старуха, в сказке, каждый день бранила старика, давала ему всё новые и новые задания. Кто помогал старику? -А сегодня мы, как золотая рыбка, будем в играх помогать доброму старику исполнять все прихоти, желания старухи. 1 прихоть. Любимая игра старухи «Наоборот». Старуха называет слова со звуком п, а старику нужно поменять в словах звук п на звук б, а потом наоборот. Назовите, какие слова получаются? 1 поклон.  Кланяется вам старик, благодарит за помощь. (На наборное полотно выставляется предметная картинка).	Золотая рыбка. Пой-бой, пух-…,почка-…, били-…, бот-…, забить-….
4.	ФКМ «Приседай-беги»	Любимая игра Басика «Приседай-беги». Если услышите в слове звук п, пь-приседайте, если б, бь-бегите на месте.(пить, жить, петь, бить, пот, кот, бот, почка, дочка, бочка).	Выполняют движения
5.	Игра «Вот так улов!»	2 прихоть. «Ступай, старик, к синему морю и налови рыбы на обед». Закинул он невод в море, вот так улов, пришел невод с разными предметами. Рассмотрите картинки, скажите, что принёс невод?  Разложите выловленные предметы в 4 ведра (п, пь, б,бь). 2 поклон. Кланяется вам старик, благодарит за помощь	Раскладывают предметные картинки
6.	Игра “Слоги перепутались”:	3 прихоть. Опять бранится старуха: «Дурачина ты, простофиля. Ничего ты не умеешь, видишь слоги перепутались. А ну-ка прочитай слова». Помогаем, ребята. 3 поклон. Кланяется вам старик, благодарит за помощь	Дети помогают старику, читают слова: Тон, ба – ба-тон, ба, тру - тру-ба, ук, па – паук, ки, тап – тап-ки, га, пур – пурга, ба, шу – шуба.
7.	П. Г. «Пальчики»	Басик, ребята умеют не только читать слоги, слова, он ещё любит смотреть как играют с пальчиками.  Поиграем в игру «Пальчики». Этот пальчик самый главный, Самый главный и большой. Этот пальчик для того, Чтоб показывать его. Этот пальчик-безымянный, Он избалованный самый, А мизинчик хоть и мал Он и ловок, и удал.  Дети выполняют движения пальчиками по тексту.
8.	Игра “Цепочка слов»	А старуха всё ещё придумывает задания старику. Вот её 4 прихоть. «Пойди и составь по картинкам цепочку слов так, чтобы последний звук слова являлся началом следующего слова. Слова пронумеруй цифрами». Выполняем. 4 поклон. Кланяется вам старик, благодарит за помощь	Выполняют задания по карточкам.
9	Игра «Предложение рассыпалось»	6 прихоть. «Эй ты, простофиля. Рассыпала я предложения, а ты составь его и узнай, о чём я хочу тебе поведать». Слушайте, ребята. Рыбка, море, уплыла, в? Старуха, мука, из, блины, испечь. Кушать, вкусный, старик, блины, варенье, с.! 6 поклон. Кланяется вам старик, благодарит за помощь	Составляют, «читают» предложения с разными знаками препинания (!, ., ?).
10	Итог	Сколько раз помогли мы старику? В результате…….. Старик за помощь вашу поклоны, за каждое задание, вам отдавал. Он будет вспоминать о вас добрым словом. - Что значит «вспоминать добрым словом?» - Что значит «поклон отдавать» И попугаю Басику, тоже помогли! Какие звуки он научился различать?	6 раз. Старуха стала добрее, блинами старика угостила. Вспоминать с благодарностью. Наклонение головы в знак благодарности. Твёрдые П, Б, мягкие ПЬ, БЬ, звонкие Б, БЬ, глухие П, ПЬ.

   

1-о, 2-н, 3-к, 4-п, 5-л

4	1	3	5	1	2

а

р

у

с

г

р

и

а

в

л

и

н

с

у

г

р

о

р

ы

а

к

д

у

а

н

а

м

а

с

т

о

л

тон, ба	ба, тру	ук, па
ки, тап	га, пур	ба, шу
пой-…	пух-…	почка-..
били-…	бот-…	забить-.