Рабочая программа по предмету «Технология» (стр. 3 )

№ урока	Прим ерная дата прове дения	Тема урока	Количес тво часов	ЗУНы	Организация учебного процесса	Домашнее задание	Виды, формы контроля
Тип урока	Практическая часть
I раздел. Технология обработки древесины
1	Вводное занятие. Инструктажи.	1	беседа
2	Технологическая и графическая документация изделий из древесины на детали вращения. •	2	Знать: правила выполнения технологической и графической документации. Уметь: выполнять необходимую документацию на основе ЕСКД, ЕСТД.	Изучение нового материала, повторение	Выполнение чертежей, эскизов, технических рисунков, технологических карт
3	Основы моделирования и конструирования.	2	Знать: определенные требования к созданию изделий. Уметь: применять основы моделирования и конструирования.	Изучение нового материала	Соотношение простых чисел от 1 до 6.
4	Устройство и назначение токарного станка по дереву СТД - 120.	2	Знать: принцип работы токарного станка, его основные части. Уметь: составлять не сложные кинематические схемы.	Изучение нового материала	Составление кинематической схемы станка.
5	Инструменты и приспособления для работы на токарном станке.	2	Знать: необходимость инструментов и приспособлений для токарного станка.	Изучение нового материала	Обслуживание и подготовка к работе.

Уметь: производить подготовку станка к работе, его наладку и обслуживание.
6	Виды и элементы точения. Техника безопасной работы.	2	Знать: безопасную работу за станком, способы точения. Уметь: технологически правильно применять токарный станок при работе.	Изучение нового материала, повторение	Графическое изображение элементов точения.
7	Листовые древесные материалы. Производство и применение: фанера, ДВП, ДСП.	2	Знать: производство и применение листовых материалов. Уметь: правильно использовать фанеру, ДВП, ДСП	Изучение нового материала	Изготовление изделия из листовых материалов.
8	Строение древесины. Изучение разрезов ствола.	1	Знать: строение древесины. Уметь: определять разрезы ствола, строение древесины.	Изучение нового материала, повторение
9	•	Промышленная заготовка древесины, лесоматериалы и пиломатериалы.	2	Знать: промышленную современную заготовку древесины. Уметь: определять лесоматериалы и пиломатериалы. Их назначение и применение.	Изучение нового материала, повторение	Заготовка материалов для последующих практических работ.
10	Шпон. Производство и применение лущеного и строганного шпона. Фанерование и инкрустация. Инструменты для работы со шпоном.	2	Знать: производство, сортамент, назначение шпона, профессии связанные при работе со шпоном. Уметь: выполнять инкрустацию.	Изучение нового материала	Разметка и резание.

11	Древесные пластики. Производство и применение древесно - слоистых пластиков, прессованной древесины, древесных пластмасс.	2	Знать: производство и применение древесных пластиков. Уметь: проводить не сложные работы по обработке.	Изучение нового материала, повторение	Изготовление не сложных изделий.
12	Отделка изделий из древесины масляными красками. Этапы выполнения покрасочных работ. Инструменты и приспособления. Техника безопасной работы.	2	Знать: виды отделок древесины красками и лаками, безопасность работы, технологию окрашивания. Уметь: технологически правильно производить окрашивание древесины.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Окрашивание выполненных работ (изделий).
13	Соединение деревянных деталей при помощи клея. Виды и назначение клеевых растворов. Использование и приготовление. Техника безопасной работы.	3	Знать: виды и назначение клеевых растворов, подготовительные работы, техника безопасности. Уметь: подготовка поверхности, способы приготовления, условия склеивания.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Приготовление клея. Склеивание деревянных поверхностей.
II раздел. Технология обработки металлов
14	•	Сортовой металлический прокат. Получение и применение сортового проката.	2	Знать: сортовой прокат металлов, применение. Уметь: различать основной прокат металлов.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Графическое изображение.
15	Штангенциркуль, устройство и применение. Приемы измерения.	2	Знать: назначение и устройство штан генциркуля. Уметь: правильно и по назначению применять инструмент.	Беседа, Изучение нового материала	Чтение показателей измерений.
16	Графическое изображение деталей из сортового проката.	2	Знать: основные правила изображения	Изучение нового	Разметка поверхностей.

деталей из сортового проката. Уметь: читать рабочие чертежи, производить разметку.	материала, повторение
17	Резание металлов. Устройство слесарной ножовки. Приемы резания. Возможный брак. Техника безопасной работы.	4	Знать: инструменты и приспособления для резания металлов. Технику безопасной работы. Уметь: правильно составлять технологию изготовления изделий из металла. Резание.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Составление технологической карты на изготовление металлического уголка. Разметка, пиление.
18	Опиливание металлов. Напильник, его устройство. Виды насечек, их назначение. Формы рабочей части напильников. Надфили. Приемы опиливания. Контроль качества опиливания линейкой и угольником. Контроль качества опиливания штангенциркулем. Возможный брак при опиливании. Техника безопасной работы.	3	Знать: инструменты и приспособления для обработки и контроля, возможные браки. Уметь: осуществлять контроль качества при выполнении, правильно использовать рабочий инструмент.	Беседа, Изучение нового материала, повторение правил работы со слесарными инструментам и и приспособлен иями	Опиливание кромок и плоских поверхностей. Осуществление контроля качества выполняемых работ.
19	Сверление металлов. Зенкование отверстий. Инструменты и приспособления. Техника безопасной работы.	3	Знать: способы изготовления и обработки отверстий. Уметь: правильно выполнять и обрабатывать отверстия механическим и ручным способами.	Беседа, Изучение нового материала, повторение правил работы на сверлильном станке	Разметка. Выполнение и обработка отверстий при помощи ручной и электрической дрели, сверлильного станка.

III раздел. Электромонтажные работы.
20	Пайка, инструменты и приспособления. Процесс паяния, последовательность операций.	2	Знать: основные понятия паяльных работ. Безопасность работы. Уметь: подготавливать рабочее место с соблюдением норм и правил.	Беседа, Изучение нового материала	Подготовка паяльника и рабочего места, инструментов и приспособлений
21	Организация рабочего места для электротехнических работ. Правила безопасной работы	2	Знать: материалы необходимые для паяльных работ, их свойства. Уметь: производить подбор материалов и их подготовку.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Подготовка материала.
22	•	Основные виды бытовых электроприборов и принцип их действия.	2	Знать: основные принципы работы бытовых электроприборов. Уметь: разбираться в принципах работы приборов, выполнять монтаж электрических цепей с использованием пайки.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Паяние. Монтаж электрической цепи.
23	Пути экономии электроэнергии.	1	Знать: современные энергосберегающие технологии.  Уметь: применять в жизни энергосберегающие технологии.	Беседа

IV раздел. Культура дома.
24	Ремонтно - строительные работы. Основы технологии оклейки помещений обоями. Виды обоев. Варианты оклейки стен. Правила безопасной работы. Основы технологий малярных работ: малярные работы, пигменты, масляные краски, эмали, лаки, растворители, кисти. Правила безопасной работы.	4	Знать: основные современные отделочно - строительные материалы, их применение и назначение, разновидность. Уметь: применять в домашних условиях.	Беседа, Изучение нового материала, повторение
V раздел. Экономика.
25	Экономические расчеты себестоимости на изделия из металлов.	2	Знать: правила выполнения расчетов. Уметь: выполнять экономические расчеты на изделия из металлов с использованием необходимых формул.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Выполнение расчетов.
26	•	Экономические расчеты электроэнергии на бытовые приборы: утюг, чайник, холодильник, освещение и т. п.	2	Знать: правила выполнения расчетов. Уметь: выполнять экономические расчеты эл. энергии на бытовые приборы с использованием необходимых формул.	Беседа, Изучение нового материала	Выполнение расчетов.
VI раздел. Теория решения изобретательских задач.
27	Метод проб и ошибок. (МПиО).	2	Знать: МПиО. Преимущества и недостатки метода. Уметь: применять на практике, при решении технических задач.	Беседа,	Решение задач методом МПиО.

28	Метод мозгового штурма и мозговой атаки.	4	Знать: методы мозгового штурма и мозговой атаки. Преимущества и недостатки. Уметь: применять на практике, при решении технических задач.	Беседа, повторение	Решение задач методом мозгового штурма и мозговой атаки.
29	2	Урок - игра	«Да - нет ка»
VIII раздел. Творческий проект.
30	Основные требования к проектированию изделий. Принципы стандартизации изделий. Стандартизация, взаимозаменяемость, унификация, типизация, специализация, агрегатирование.	3	Знать: требования, предъявляемые к выполнению творческих проектов, к изделиям и документации. Уметь: правильно формулировать цели, задачи творческого проекта, обоснование темы.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Выполнение проектов.	Выбор и обоснова ние темы проекта, моделиро вание и проектир ование
31	•	Экономические расчеты при выполнении проекта.	1	Знать: правильность выполнения расчетов по оплате труда. Уметь: выполнять расчеты.	Изучение нового материала	Расчеты при сдельной и повременной оплате труда.

7 класс

№ урока	Прим ерная дата прове дения	Тема урока	Количес тво часов	ЗУНы	Организация учебного процесса	Домашнее задание	Виды, формы контроля
Тип урока	Практическая часть
I раздел. Технология обработки древесины.
1	Вводное занятие. Инструктажи.	1	беседа
2	Пропорциональность сторон. «Золотое сечение».	2	Знать: пропорциональное соотношение сторон. Уметь: выполнять построение и разработку изделий.	Изучение нового материала	Разработка изделия из древесины по «Золотому сечению».
3	Физические и механические свойства древесины: влажность, твердость, прочность, упругость, цвет, запах.	2	Знать: свойства древесины. Уметь: применять древесину по физическим и механическим способам.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Заготовка материала для последующего изделия.
4	Пороки и дефекты древесины. Группы, виды и разновидности. Способы устранения.	2	Знать: недостатки древесины - пороки и дефекты. Уметь: устранять дефекты и пороки древесины.	Беседа, Изучение нового материала, повторение применения столярного инструмента	Устранения порока «сучек».
5	Сушка древесины. Виды и способы сушки. Назначение.	2	Знать: естественную и искусственную сушки древесины, преимущества и недостатки. Необходимость.	Беседа, Изучение нового материала	Укладка пиломатериалов для естественной сушки древесины

Уметь: укладывать материалы для сушки древесины.
6	Допуски и посадки. Виды посадок: натяг, зазор. Применение и назначение.	2	Знать: виды посадок, их необходимость. Уметь: различие и применение, назначение.	Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы с разметочным инструментом	Шиповое ящичное соединение. Разметка.
7	Шероховатость. Влияние шероховатости на качество и точность обработки поверхности деталей. Квалитеты.	3	Знать: шероховатость, ее влияние на качество и точность обработки. Уметь: применять инструменты и приспособления для понижения шероховатости.	Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы со столярным инструментом	Изготовление шипового соединения.
8	Точность обработки и взаимозаменяемость. Технические средства измерения и контроля.	2	Знать: понятия точности обработки и взаимозаменяемости. Уметь: использование технических средств измерения и контроля.	Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы с контрольно- измерительным инструментом	Подгонка шипового соединения. Проверка.
II раздел. Технология обработки металлов.
9	Общие сведения о металлах и их сплавах. Назначение и применение. Маркировка.	2	Знать: назначение и применение металлов и их сплавов, маркировка. Уметь: определять по маркировке металлы и их сплавы, их применение. Разметка.	Беседа, Изучение нового материала, повторение разметки металлов	Разметка металлов при помощи шаблонов. (Оконный уголок, навес).

10	Термическая обработка металлов: отжиг, закалка, нормализация, отпуск. Применение и назначение.	3	Знать: применение и назначение термической обработки, инструменты для рубки металлов. Уметь: определение вида термической обработки по таблице. Производить рубку при помощи зудила и крейцмейселя.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Рубка металлов при помощи зубила и крейцмейселя.
11	Химико - термическая обработка металлов: цементация, азотирование. Назначение и применение.	2	Знать: применение и назначение химико - термической обработки металлов. Уметь: определять по таблице вид обработки. Производить опиливание кромок с проверкой качества.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Опиливание кромок, проверка точности и качества выполняемого изделия.
12	Резьба. Виды и назначение резьбы. Инструменты и приспособления для нарезания резьбы. Техника безопасной работы.	3	Знать: виды и назначение резьбы, инструменты и приспособления для нарезания, возможный брак. Уметь: использовать инструменты для нарезания резьбы	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Нарезание внутренней и наружной резьбы при помощи плашек и метчиков.
III раздел. Машиноведение.
13	Машины и механизмы: устройство, назначение, кинематические схемы.	2	Знать: современные машины и механизмы, их принципы и условия работы. Уметь: выполнять графические изображения и кинематические схемы.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Графическое изображение.

14	Устройство и назначение токарно - винторезного станка ТВ - 7. Инструменты и приспособления для работы на станке. Управление. Техника безопасной работы.	6	Знать: токарно - винторезный станок, принцип работы и управление им. Инструменты и приспособления, режимы работы. Уметь: выполнять основные операции токарной обработки и особенности их выполнения. Особенности точения.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Подготовка и обслуживание токарно - винторезного станка ТВ - 7. Точение черновое и чистовое, подрезание торцов.
IV раздел. Художественная обработка конструкционных материалов.
15	Технология художественной обработки конструкционных материалов, (по выбору преподавателя, учащихся и условиям мастерских).	4	Знать: виды природных и искусственных материалов и их свойства для художественно - прикладных работ. Уметь: применять на практических занятиях искусственные и природные материалы.	Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы со столярным слесарными инструментом	Изготовление художественно - декоративных и прикладных изделий, сувениров, изделий, (по выбору учащихся и условиям мастерских).
V раздел. Электромонтажные работы.
16	Электротехника. Классификация электрических цепей их схемы.	2	Знать: основы электротехники. Уметь: классифицировать электрические цепи, составлять принципиальные схемы.	Беседа, Изучение нового материала	Составление принципиальных схем.
17	Электротехнические материалы.	1	Знать: виды электротехнических материалов. Их	Изучение нового материала

применение. Уметь: применять на практике электротехнические материалы.
18	Провода и кабели их характеристики, назначения и применения	2	Знать: электрические проводники, их назначение и применение. Уметь: использовать обозначения на схемах и таблицах	Беседа, Изучение нового материала	Условные обозначения.
19	Электроустановочные изделия, принципы работы, устройство.	2	Знать: принципы работы электроустановочных изделий. Уметь: разрабатывать и подключать принципиальные схемы.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Разработка схемы подключения
20	Электрический звонок, устройство, применение, подключение.	3	Знать: принцип работы электрического звонка. Уметь: произвести разработку схемы подключения эл. звонка.	Беседа, Изучение нового материала, повторение	Разработка схемы подключения электрического звонка.
VI раздел. Экономика.
21	Расчет стоимость готового изделия.	2	Знать: полный расчет стоимости затраченных средств и материалов. Уметь: произвести расчет готового изделия.	Изучение нового материала, повторение	Расчет стоимости.
22	Расчет затрат на коммунальные услуги.	2	Знать: как производится расчет коммунальных услуг. Уметь: произвести расчет.	Изучение нового материала	Расчет коммунальных услуг и платежей.

VII раздел. Технология решения творческих задач.
23	Понятие творчества и развитие творческих способностей: изобретательство, творчество, техническое творчество, проектирование, конструирование.	6	Знать: основные понятия творчества и развития творческих способностей. Уметь: развивать в себе творческие способности	Беседа, Изучение нового материала, опросники, тесты	Тест на изучение креативности; Незавершенные фигуры, решение необычных ситуаций, рассказ по картинке, (тесты Торренса); Методики: четыре скрепки, девять точек. Тест опросник Г. Девиса.
VIII раздел. Творческие проекты.
24	Выбор и обоснование темы проекта. Моделирование. Конструирование.	12	Знать: правила выполнения творческого проекта, моделирование и конструирование. Исследовательскую и созидательную деятельность. Уметь : выбирать темы проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Поиск необходимой информации и создание базы данных на основе и с использованием ЭВМ.	Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы со столярным слесарными инструментом	Оформление обоснования темы. Разработка вариантов (рисунки, описание изделий, услуги), выбор с обоснованием. Выполнение чертежей, эскизов, технических рисунков. Составление технологических карт. Изготовление изделий, услуги. Ориентировка по чертежам, эскизам, технологическим картам.	Выбор и обоснова ние темы, моделиро вание и конструи рование
25	Заключение. Оценка. Защита творческих проектов.	Знать: правила защиты проектов. Уметь: использовать правила защиты творческих проектов.	Защита проектов

8 класс

№ урока	Прим ерная дата прове дения	Тема урока	Количес тво часов	ЗУНы	Организация учебного процесса	Домашнее задание	Виды, формы контроля
Тип урока	Практическая часть
I раздел. Профессиональное самоопределение.
1	Вводное занятие. Инструктажи.	7	беседа
2	Пути освоения профессиями, ошибки и затруднения при выборе.	2	Знать: уровни образования в Российской Федерации, ошибки при выборе профессий. Уметь: ориентироваться в учебных заведениях.	Беседа, таблицы	Составление таблиц.
3	Классификация профессии: группы, типы, виды.	1	Знать: как кл ассиф ициру ются профессии, по каким признакам. Уметь: классифицировать профессии и специальности.	Беседа, тест	Практическая работа.
4	Характер и темперамент: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Влияние темперамента и характера в профессиональном самоопределении	2	Знать: как влияет темперамент и характер на выбор профессии. Уметь: определить свой темперамент и характер к подходящей сфере трудовой и профессиональной деятельности.	Беседа, тест, опросник	Практическая работа.

5	Интересы, склонности, способности. Карьера и карьеризм.	2	Знать: свои интересы, склонности и способности, карьера и карьеризм. Уметь: определить свои возможности.	Беседа, тест,	Практическая работа.
6	Влияние здоровья на выбор профессии. Профессиональная проба.	2	Знать: как влияет здоровье на выбор профессии. Уметь: рассчитывать свои силы, здоровье.	Беседа, тест, опросник	Практическая работа.
II раздел. Семейная экономика.
7	Цели и задачи семейной экономики. Понятие экономики. Общие сведения. Семья и ее потребности. Иерархия человеческих потребностей. Ресурсы семьи, их воспроизводство. Ресурсы: трудовые, материальные, финансовые, технологические. Цели и функции семьи: репродуктивная, воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная.	4	Знать: понятия семейной экономики, общие сведения, потребности семьи, цели и функции семьи. Уметь: рационально использовать ресурсы семьи, планирование расходов и доходов, оценивать возможности.	Беседы, Изучение нового материала таблицы, повторение, опросники	Составление таблицы потребностей.
8	Бюджет семьи. Понятие бюджета. Бюджеты: дефицитный, профицитный (избыточный), сбалансированный.	2	Знать: правила поведения при совершении покупок. Уметь: формировать потребительскую корзину семьи с учетом уровня доходов ее членов и рыночных цен.	Беседы, Изучение нового материала таблицы, повторение, опросники	самостоятельная работа: составление бюджета школьника на месяц, год.

III раздел. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) при выполнении творческих проектов
9	Понятие творчества и развитие творческих способностей. Открытия и изобретения. Рационализаторские предложения. Патент. Создание творческого проекта. Проектирование. Знакомство с бизнес планами. Технические системы, структура ТС. Закон полноты технической системы. Противоречия: технические, физические, их устранение. Функционально - стоимостный анализ. Морфологические матрицы: двумерные и многомерные, правила составления. Метод фокальных объектов. ИКР - идеально конечный результат. Защита творческих проектов.	16	Знать: открытия и изобретения, технические системы, их структура, закон полноты технических систем, противоречия,, морфологические матрицы, метод фокальных объектов. Уметь: применять методы теории решения изобретательских задач при выполнении творческих проектов.	Беседы, Изучение нового материала таблицы, Беседа, Изучение нового материала, закрепление навыков работы со столярным слесарными инструментом	Выполнение творческих проектов: моделирование, проектирование, конструирование, создание бизнес плана на основе методов ТРИЗ.