3. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв
1) бельё
рождение газета просьба4. Выбери слова с ударением на первом слоге
1) сахар
деталь зеркало пение документ5. Отметь слова, близкие по смыслу (синонимы)
летчик – самолет метель - пурга сад – дерево друг – приятель миг - момент6. Отметь слова, которые являются однокоренными для слова бумажка
бумажки листок бумага бумажник бумажный7. Часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов, называется
корень суффикс окончание приставка8. Установи, какая схема соответствует слову. Рядом с номером слова напиши букву схемы
1) улов А) ∩ □
2) белка Б) ∩ □
3) подснежник В) ∩ Л □
4) дорожка Г) ∩ Л □
1)____ 2)____ 3)____ 4)_____
9. Отметь имена существительные среднего рода
озера письма берега листья деревья10. Отметь словосочетания, в которых употреблены имена прилагательные мужского рода
5) с любимым медвежонком
11. Посчитай глаголы в загадке. Выбери правильный вариант ответа
Зимой греет, весной тлеет,
Летом умирает, осенью оживает. (Лед)
3 4 5 612. Отметь ряды, в которых оба глагола являются глаголами первого спряжения
жела…шь, боле… шь утиха…шь, стел…шь встреча…шь, сол…шь называ…шь, достро..шь паш…шь, вяж..шь13. Установи, какая цель высказывания соответствует предложению (знаки препинания отсутствуют)
Лиса Алиса и кот Базилио посоветовали Буратино закопать денежки Зачем их надо было закапывать Разве может из денег вырасти дерево с золотыми червонцами Не верь, Буратино, обманщикамА) повествовательное
Б) вопросительное
В) побудительное
1)____ 2)____ 3)____ 4)_____
14. Главными членами предложения Только белый гусь сидел неподвижно являются
белый гусь сидел неподвижно гусь сидел только белый гусь15. Найди предложение, в котором между однородными членами ставится запятая
Во льду большая и глубокая промоина. В промоине рыба суетится и плавает. Забрался медведь в промоину и шумит. Это он не купается а так рыбу ловит.16. Расположи предложения в такой последовательности, чтобы получился связный текст
а) Вдруг на поляне показался бурундук.
б) Он сдавил их лапами, и изо рта посыпались орешки.
в) Ясным осенним днем я шел по лесу.
г) Щеки у зверька раздуты тугими пузырями.
в, г, б, а а, в, б, г в, а, г, б а, б, в, г17. Отметь слова, в которых допущена ошибка
1) разъесть
разъуть разезд разойтись разъдать18. Отметь слова, в которых пишется буква Е
сев..р в..черний сп..на защ..щать разл..тятся19. Отметь ряды, в которых во всех словах пишется буква Ш
рыбё…ка, ча…ка насме…ка, ло…ка пло…ка, ка…ка короты…ка, малы…ка деревя…ка, бедня…ка20. Отметь словосочетания, в которых в окончании существительного пишется буква Е
ветки в ине… участвовать в экспедици… в зимней спячк… путешествовать по Сибир… ехали на трамва…Тестовое задание по русскому языку
Вариант 6
ученика (цы) _______класса _____________________________________________________
наименование образовательного учреждения (в родительном падеже)
__________________________________________________________________
Ф. И.О. (в родительном падеже)
1. Выбери слова, в которых буква обозначает два звука
1) ежонок
2) резьба
3) нальют
красота яблоко2. Выбери ряд слов, в котором все согласные звуки глухие
1) вокзал, вьюга, малина
2) ковш, пояс, счастье
3) люди, уголь, крошка
4) резьба, пляска, двор
3. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв
1) юбка
2) крошка
3) зверь
4) отъем
4. Выбери слова с ударением на первом слоге
1) бассейн
2) роспись
3) тишина
4) свойство
5) месяц
5. Отметь слова, близкие по смыслу (синонимы)
весёлый – интересный большой – громадный умный – достойный преданный – верный смелый – храбрый6. Отметь слова, которые являются однокоренными для слова ленивый
лень бездельник лениться лентяй лодырь7. Отметь слова, от которых можно образовать однокоренные слова при помощи всех пяти приставок в-, до-, у-, от-, под-
шить ходить бежать писать лететь8. Установи, какая схема соответствует слову. Рядом с номером слова напиши букву схемы:
1) взлет А) ∩ □
2) сестра Б) ∩ □
3) подводник В) ∩ Л □
4) шнурок Г) ∩ Л □
1)____ 2)____ 3)____ 4)_____
9. Отметь имена существительные, которые не изменяются по числам
зеркало какао кино дело трюмо10. Отметь словосочетания, в которых употреблены имена прилагательные женского рода
в осеннем саду возле родной школы о дождевой капле из-за сильного ветра в темной пещере11. Посчитай глаголы в загадке. Выбери правильный вариант ответа
Раскинут ковер, рассыпан горох.
Ни ковра не поднять, ни гороху не собрать (Небо и звезды)
3 4 5 612. Отметь ряды, в которых оба глагола являются глаголами второго спряжения
завис… шь, встреча..шь люб…шь, слыш…шь пересад…шь, говор…шь достро…шь, спор..шь круж…шься, пляш..шь13. Укажи, какая цель высказывания соответствует предложению (знаки препинания отсутствуют)
Жуки и бабочки очень любят цветы Цветы дают им еду, питьё и убежище А что можно есть и пить в цветах Спроси об этом у муравья и бабочки-крапивницыА) повествовательное
Б) вопросительное
В) побудительное
1)____ 2)____ 3)____ 4)_____
14. Главными членами предложения Сильный град бил его по голове являются
сильный град град бил бил по голове бил его15. Найди предложение, в котором между однородными членами ставится запятая
Рысь – лесная и таёжная кошка. Повадки и характер у нее кошачьи. Ходит она грациозно мягко бесшумно. Рысь долго и трудно привыкает к человеку.16. Расположи предложения в такой последовательности, чтобы получился связный текст
а) Нас поблагодарили.
б) Зимой зверям зоопарка для подкормки нужны желуди.
в) Осень мы собрали для зоопарка двадцать килограммов желудей.
г) Ребята нашего класса решили собирать плоды дуба.
б, г, в, а а, в, г, б г, в, а, б в, а, б, г17. Отметь слова, в которых допущена ошибка
подъход подезд подойти подъехать подънять18. Отметь слова, в которых пишется буква Е
уд..вление з..леная в..сна кр..чать цв..ты19. Отметь ряды, в которых во всех словах пишется буква Б
сугро…, гардеро… шу…ка, ро…кий ду…, подко… зу…, скри…ка кра…, голу…ь20. Отметь словосочетания, в которых в окончании существительного пишется буква И
протекает около деревн… отличился в плавани… плыли на лодк… бежать по тропинк… стоять около пристан…Тестовое задание по русскому языку
Вариант 7
ученика (цы) _______класса _____________________________________________________
наименование образовательного учреждения (в родительном падеже)
__________________________________________________________________
Ф. И.О. (в родительном падеже)
1. Выбери слова, в которых буква обозначает два звука
сентябрь юннат якорь полет плавает2. Выбери ряд слов, в котором все согласные звуки глухие
вода, гроза, аллея внучка, капля, дорога салют, дар, пальто щепка, пушок, шоссе3. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв
деревня отъезд желание радость4. Выбери слова с ударением на первом слоге
зелень пингвин скорлупа радость скатерть5. Слово изморось имеет значение
1) атмосферные осадки в виде небольших ледяных шариков
2) атмосферные осадки в виде водных капель
3) очень мелкий дождь
4) атмосферные осадки в виде белых хлопьев
6. Отметь слова, которые являются однокоренными для слова веселый
веселиться радоваться веселье веселые весельчак7. Отметь слова, от которых можно образовать однокоренные слова при помощи всех пяти приставок у-, в-, до-, от-, под-
лететь ловить ходить клеить тащить8. Установи, какая схема соответствует слову. Рядом с номером слова напиши букву схемы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
