Тестовое задание по русскому языку Вариант 1 (стр. 4 )

       1)  подводник                                А)  ∩  □

       2)  поезд                                Б)  ∩ □        

       3)  червяк                                В)  ∩ Л□

       4)  школьник                                Г)  ∩ Л □

1)____ 2)____ 3)____ 4)_____

9. Отметь словосочетания, в которых употреблены имена существительные в форме единственного числа

строил дома гулял без щенка жил возле парка писал письма стоял у окна

10. Выбери словосочетания, в которых употреблены имена прилагательные среднего рода

около искусственного озера по веселой речке про полезное растение из-за трудного задания за дружескую помощь

11. Посчитай глаголы в загадке. Выбери правильный вариант ответа

       Живет без тела, говорит без языка.

       Никто его не видит, а всякий слышит.  (Эхо)        

3                 4                  5                  6

12. Отметь предложения, в которых употреблен глагол второго спряжения

1)  Заунывный ветер гон..т стаю туч на край небес.

2)  Правда глаза кол…т.

3)  Чем больше мы зна..м, тем лучше.

4)  Тучи нос…тся над морем.

5)  Зима все еще дыш…т запахом снега.

13. Укажи, какая цель высказывания соответствует предложению (знаки препинания отсутствуют)

Осенью в полях можно увидеть много норок Чьи это норки Хозяйничают в этих норках мышки-полёвки Не разрушайте мышиные тайнички в таких норках

А)  повествовательное

Б)  вопросительное

В)  побудительное

1)____ 2)____ 3)____ 4)_____

14. Главными членами предложения Под его крыльями тихо копошились гусята  являются

гусята копошились тихо копошились копошились под крыльями его крыльями

15. Найди предложение, в котором между однородными членами ставится запятая

Брызнули желтые и красные листья с деревьев. Полетели и закружились они на ветру. Летают листья вверху внизу кругом. Шумит и льется с деревьев золотой дождь.

16. Расположи предложения  в такой последовательности, чтобы получился связный текст

а)  А еще зимой рябина кормит многих птиц.

б)  Плоды рябины очень полезны человеку.

в)  Любят рябину дрозды и синицы.

г)  Он варит из них варенье, делает сок и витаминный сироп.

б, г, а, в в, а, г, б г, а, в, б а, в, г, б

17. Отметь слова, в которых допущена ошибка

отъкрыть отойти отъвернуть отехать отъявленный

18. Отметь слова, в которых пишется буква И

т..шина чуд..са ос..нь ш..рокий п..щать

19. Отметь ряды, в которых во всех словах пишется буква П

су…,  ла…ка сто…ка,  сугро… кре…кий,  ли…ка хру…кий,  голу…ь па…ка,  тулу…

20. Отметь словосочетания, в которых в окончании существительного пишется буква И

митинг на площад… побывать на стройк… участвовать в экспедици… нёс в чемодан… нуждаться в помощ…

Тестовое задание по русскому языку

Вариант 8

ученика (цы)  _______класса _____________________________________________________

  наименование образовательного учреждения (в родительном падеже)

__________________________________________________________________

Ф. И.О. (в родительном падеже)

1. Выбери слова, в которых буква обозначает два звука

богатырь семья спасение песня южный

2. Выбери ряд слов, в котором все согласные звуки глухие

шапка, сказка, птица неделя, рыба, шорох памятник, небо, рука пух, земля, бревно

3. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв

апрель сумка отъезд ёжик

4. Выбери слова с ударением на третьем слоге

велосипед перемена молоток помидор подарок

5. Отметь слова, близкие по смыслу (синонимы)

вежливый – правдивый знаменитый – известный талантливый – энергичный маленький – крошечный прилежный – старательный

6. Отметь слово, которое является однокоренным для слова масло

маслить маслице о масле масленый мазать

7. Часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, называется

корень суффикс окончание приставка

8. Установи, какая схема соответствует слову. Рядом с номером слова напиши букву схемы

       1)  премилый                         А)  ∩  □

       2)  морковь                                Б)  ∩ □        

       3)  пригорок                                В)  ∩ Л □

       4)  шарик                                Г)  ∩ Л □

1)____ 2)____ 3)____ 4)_____

9. Отметь имена существительные женского рода

печи ерши лучи мыши вещи

10. Отметь словосочетания, в которых употреблены имена прилагательные в форме единственного числа

к зимнему празднику о зубастом тигре про летний отдых из-за зимних холодов в теплых валенках

11. Отметь ряды, в которых оба глагола употреблены в форме единственного числа

пришила, принесет прочитает, привязал пришел, привезут принесет,  посчитаем построит, умылся

12. Отметь предложения, в которых употреблен глагол второго спряжения

  1)  А вы не зна…те, из чего сделаны звезды?

  2)  Охотник брод…т по лесу.

  3)  Весной слышно, как прораста..т трава.

  4)  Пианист исполн..т произведения Чайковского.

  5)  Он ненавид…т неправду.

13. Установите, какая цель высказывания соответствует предложению (знаки препинания отсутствуют)

Задавайте взрослым больше вопросов О чём их спрашивать Спросите их о звёздах, о других планетах, об интересных людях Много нужного и интересного можно узнать у взрослых

А)  повествовательное

Б)  вопросительное

В)  побудительное

1)____ 2)____ 3)____ 4)_____

14. Главными членами предложения После дождя луг снова зазеленел под солнцем являются

зазеленел после дождя снова зазеленел зазеленел под солнцем луг зазеленел

15. Найди предложение, в котором между однородными членами ставится запятая

В России праздник Нового года ввел и утвердил приказом Петр I. Петр I повелел украшать дома и улицы к празднику. Москвичи украшали дома сосновой еловой пихтовой хвоей. На площадях палили из пушек и пускали салют.

16. Расположи предложения  в такой последовательности, чтобы получился связный текст

а)  И правда, по бокам перышки у нее совсем белые.

б)  И перья на хвосте не просто черные, а с отливом.

в)  У сороки есть прозвище – белобока.

г)  А вот головка, крылья и хвост у нее черные.

в, а, г, б б, г, а, в а, г, б, в г, б, а, в

17. Отметь слова, в которых допущена ошибка

сездить снять сънести сорвать съузить

18. Отметь слова, в которых пишется буква И

зад..ржать нач..лся ж..льцы скр..пит п..сьмо

19. Отметь ряды, в которых во всех словах пишется буква Д

ре…кий,  блю…це мето…,  ме…кий лю…ской,  ре…кий гла…кий,  холо… моло…ба,  чу…кий

20. Отметь словосочетания, в которых в окончании существительного пишется буква И

расти у дорог… кататься на велосипед… возвращались из библиотек… не пришел из-за болезн… читал об обезьянк…

Тестовое задание по русскому языку

Вариант 9

ученика (цы)  _______класса _____________________________________________________

  наименование образовательного учреждения (в родительном падеже)

__________________________________________________________________

Ф. И.О. (в родительном падеже)

1. Выбери слова, в которых буква обозначает два звука

открывает поляна горечь юность милая

2. Выбери ряд слов, в котором все согласные звуки глухие

  1)  врач, пшеница, путь

  2)  шутка, сосед, кусок

  3)  ребята, шишки, рожь

  4)  гнездо, дочка, пенал

3. Выбери слово, в котором звуков больше, чем букв

юноша трость пенёк ельник

4. Выбери слова с ударением на третьем слоге

  1)  конфета

  2)  черепаха

  3)  викторина

  4)  ученик

  5)  пуговица

5. Отметь предложения, в которых выделенное слово употреблено в переносном значении

Пожелтели кудрявые березы. У мамы золотые руки. Быстро тает рыхлый снег. Когти у совы острые. Тихо дремлет лес.

6. Отметь слова, которые являются однокоренными для слова дорога

дорожка путь дорожный дороги подорожник

7. Отметь слова, от которых можно образовать однокоренные слова при помощи суффикса  - к:

дорога шар рука канава мандарин

8. Установи, какая схема соответствует слову. Рядом с номером слова напиши букву схемы

       1)  слоненок                                А)  ∩  □

       2)  рубль                         Б)  ∩ □        

       3)  всплеск                                В)  ∩ Л□

       4)  пограничник                 Г)  ∩ Л □

1)____ 2)____ 3)____ 4)_____