Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Армавирская государственная педагогическая академия»

Институт прикладной информатики, математики и физики

Кафедра информатики и ИТО

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «Б2.Б8» «Информатика и программирование»

(шифр) (наименование дисциплины)

Направление подготовки: 230700.62 «Прикладная информатика»

Профиль подготовки Прикладная информатика в экономике

Составитель:

                               

Армавир 2013

Обоснование УМК

Учебно-методический комплекс дисциплины рекомендован к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры информатики и ИТО «___» от «_____» ___________ 20__ г., протокол № __.

Автор (составитель): доц.

Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден на заседании кафедры информатики и ИТО

«____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой                ______________/ _______________

  (подпись)  Ф. И.О.

-----------------------------------------------------------------------------------------

Представление содержания УМКД

Пояснительная записка        4

Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины        5

Список рекомендуемой литературы (основной, дополнительной)        6

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа дисциплины        7

Пояснительная записка

Краткая характеристика предмета изучения.

Цель курса.

Целью настоящего курса является формирование у студентов основ информационной культуры будущих специалистов, адекватной современному уровню и перспективам развития информационных процессов и систем, а также формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободной ориентировки в информационной среде и дальнейшего профессионального самообразования в области экономической, математической и компьютерной подготовки.

Задачи курса

В ходе достижения цели решаются следующие задачи:

    развитие логического и алгоритмического мышления; изучение основополагающих принципов работы программно-технических средств и организации данных в компьютерных системах; овладение студентами навыками работы с операционными системами и операционными оболочками; получение навыков в алгоритмизации задач, программировании на алгоритмическом языке, отладке и выполнении задач на персональном компьютере; освоение работы с современными программными продуктами; выработка умения самостоятельного решения задач обработки текстовой и цифровой информации, навыков практической работы на персональном компьютере; изучение различных областей применения компьютеров в современном обществе.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

Дисциплина  относится  к  профессиональному  циклу,  к  вариативной  части (Б.2).

Дисциплина  «Информатика и программирование» является логически и содержательно - методически связана с такими дисциплинами как «Основы информатики», «Языки программирования и  методы  трансляции»,  «Компьютерный  практикум».  Данная  дисциплина позволяет  заложить  основу  для  изучения  программистских  дисциплин профессионального  цикла.  Является  логически  связанной  с  математическими дисциплинами,  рассматривает  объекты  таких  дисциплин  как  «Дискретная математика» и «Математическая логика» с точки зрения программирования.

Входными  знаниями  для  освоения  данной  дисциплины  являются  знания, умения  и  опыт,  накопленный  студентами  в  процессе  изучения  дисциплины «Основы информатики».

Коды формируемых компетенций

Студент должен осуществлять профессиональную деятельность и уметь

решать задачи, соответствующие программе дисциплины. 

Элементы общекультурных и профессиональных компетенций,

формируемые полностью или частично данной дисциплиной:

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить  пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); 

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8); 

способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в  профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и  информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра (ПК-3);

проектная деятельность: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных  информационно-коммуникационных технологий (ПК-4); 

способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);; 

способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

способен  анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен знать:

    основные понятия информатики; методы сбора, передачи, кодирования, хранения, обработки и вывода информации; современное состояние и перспективы развития информационных технологий; структуру программного обеспечения; назначение и состав операционных систем; основные виды офисных программ и методы работы с ними; принципы организации сетевых информационных технологий; алгоритмы обработки числовой и текстовой информации, способы записи алгоритмов; средства реализации алгоритма на языке программирования Visual Basic for Application (VBA); основы программировании в телекоммуникациях; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта.

Кроме того, студент должен уметь:

    работать в различных операционных системах и системных оболочках; пользоваться офисными приложениями: текстовым процессором, электронными таблицам, средствами подготовки презентаций; составить алгоритм решения задачи, написать программу на алгоритмическом языке по заданному алгоритму и отладить программу в среде программирования, пользуясь средствами отладки; составить план и провести тестирование; написать программную документацию.

Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины


Таблица 1. Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины


Форма обучения

Семестр

Трудоемкость

Лекции, час

Лабораторные, час

СРС, час

Форма аттестации

Заочная

3

5 зач. ед.

180 час.

10

10

151

Экзамен

В т. ч. в интерактивной форме

10

10


В соответствии с требованиями ФГОС ВПО в результате освоения дисциплин обучающийся должен овладеть комплексом компетенций. Выполнение этого требования проверяется при аттестации образовательной программы, в том числе путём контроля остаточных знаний обучающихся.

Таблица 2. Распределение компетенций, формируемых в ходе изучения дисциплины

Коды компетенций

Название компетенции

Форма текущего контроля качества компетенции

ОК-1

способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить  пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества

защита лабораторной работы, тестирование

ОК-8

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-3

способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в  профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и  информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-4

проектная деятельность: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных  информационно-коммуникационных технологий

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-10

способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-11

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-12

способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-19

способен  анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем

защита лабораторной работы, тестирование

ПК-20

способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде

защита лабораторной работы, тестирование



Список рекомендуемой литературы (основной, дополнительной)

Основная литература

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4