Государственное учреждение образования «Руденская вспомогательная школа-интернат»
Технологическая карта по предмету «Математика»
Учитель высшей квалификационной категории
Класс: 11
Тема: «Вычисление дохода семьи»
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Задачи урока:
Образовательные:
- мотивировать расширение знаний учащихся о семейном доходе и его составляющих путём решения практических задач бытового характера;
- моделировать ситуации, связанные с самостоятельным проживанием
Коррекционные:
- развивать мышление через анализ и сравнение доходной части семейного бюджета;
- развивать память через многократное повторение нового материала;
- развивать речь через словесные методы обучения;
- расширить социальный опыт учащихся
Воспитательная:
- воспитывать умение мотивировать самостоятельность в работе, уважение к людям труда любого вида трудовой деятельности
Оборудование:
- ключевые слова «семья», «доход», «деньги»;
- карточки чисел, полученных в результате измерения стоимости;
- картинки продуктов питания с ценами;
- картинки мебели
Межпредметные связи: математика, социальная ориентирование, элементы экономических знаний
Государственное учреждение образования «Руденская вспомогательная школа-интернат»
Технологическая карта по предмету «Человек и мир»
Учитель высшей квалификационной категории
Класс: 4
Тема: «Откуда берутся вещи»
Тип урока: объединённый(комбинированный)
Задачи урока:
Образовательные:
- закрепить знания учащихся о профессиях людей;
- познакомить с изделиями белорусских народных мастеров;
- формировать интерес к культуре белорусского народа
Коррекционные:
- развивать познавательный интерес;
- обеспечить мотивацию к учебной деятельности
Воспитательная:
- прививать уважение и любовь к труду и людям труда, воспитывать трудолюбие
Оборудование:
- презентация к уроку;
- карточки с профессиями людей;
- карточки с названиям орудий труда;
- карточки для практической работы;
- смайлики;
- ноутбуки
Межпредметные связи: трудовое обучение, математика
Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Рудзенская дапаможная школа-інтэрнат”
Тэхналагічная карта па прадмету “Беларускае літаратурнае чытанне”
Настаўнік вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі
Тарноўская Святлана Уладзіміраўна
Клас: 10
Тэма: “Ваенна-патрыятычная лірыка Генадзя Бураўкіна на прыкладзе верша “Якога колеру вайна”
Тып урока: урок атрымання новых ведаў
Задачы ўрока:
Адукацыйная:
-матываваць інтарэс вучняў да атрымання ведаў шляхам выкарыстання наступных прыёмаў: апеляцыі да жыццёвага вопыту вучняў; стварэнне ігравой, конкурснай або праблемнай сітуацыі; прымяненне тэхнічных сродкаў навучання; стварэнне станоўчай эмацыянальнай абстаноўкі
Карэкцыйныя:
- развіваць лагічнае і вобразнае мысленне вучняў;
- вучыць выкарыстоўваць розныя віды маўленчай дзейнасці ў працы над вершаваным творам;
- фарміраваць паняцці “мір” і “вайна”, вучыць супастаўляць гэтыя паняцці пры дапамозе колераў;
- развіваць мову вучняў шляхам выкарыстання разнастайнай слоўнікавай работы
Выхаваўчая:
- выхоўваць нацыянальную свядомасць, патрыятычныя пачуцці, павагу да ветэранаў і помнікаў загінуўшым у гады Вялікай Айчыннай вайны
Абсталяванне: камп’ютэрная тэхніка для выконвання творчага задання, дыдактычныя карткі, фотакарткі, прэзентацыя ўрока, выстава кніг на ваенную тэматыку, карткі са слоўнікавымі словамі, гуказапісы песень і музыкі, падарункі для гасцей
Міжпрадметныя сувязі: беларуская мова, гісторыя
