Рабочая программа подготовительной к школе группы №9 (стр. 17 )

Модель организации жизнедеятельности детей в подготовительной группе, связанная с приоритетным направлением по физическому развитию детей.

№ п/п	Мероприятия	Периодичность
I. МОНИТОРИНГ
1.	Определение  уровня фи­зического развития. Определение уровня  физи­ческой подготовленности детей	1 раз в год (в мае)
2.	Диспансеризация	1 раз в год
II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.	Утренняя гимнастика	Ежедневно
2.	Физическая  культура А) в зале Б) на воздухе	3 раза в неделю 2 раза 1 раз
3.	Плавание	1 раз в неделю
4.	Подвижные игры	2 раза в день
5.	Гимнастика после дневного сна	Ежедневно
6.	Час двигательного творчества	2 раза в неделю
7.	Физкуль­турные досуги	1 раз в месяц
8.	Физкультурные праздники	2 раза в год
9.	День здоровья	1 раз в месяц
10.	Каникулы	2 раза в год
III. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1.	Витаминотерапия	2 раза в год
2	Кислородный коктейль	2 раза в год

Приложение 3.

ПЛАН  РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ №9

Месяц проведения	Мероприятие	Ответственные
Сентябрь	Родительское собрание: «Старший дошкольный возраст – какой он?»	Воспитатели
Консультация в родительский уголок: «Особенности развития ребенка 6-7 лет».
Выставка литературы для родителей «Дошкольникам о правилах дорожного движения»
Оформление выставки «Дары осени»	Воспитатели, родители
Выставка рисунков «Учим правила движенья!»
Октябрь	Папка-передвижка: «Можно ли обойтись без наказаний?»
Консультация: ««МОЖНО», «НЕЛЬЗЯ», «НАДО»»
Развлечение «Лесная аптека»	Муз. работник Воспитатели
Консультация для родителей: «Прививка – это серьёзно!»	Медсестра
Ноябрь	Консультация: «Почему лжет ребенок?»	Психолог
Папка-передвижка: «О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД»	.
Беседа: «Как помочь детям преодолеть чрезвычайные ситуации?»
Уголок здоровья: «Защищаем себя от гриппа».
Декабрь	Консультация: «Чем и как занять ребенка дома»
Ларец предложений и пожеланий «Наша группы»	Воспитатели
Совместное проведение праздника «Новогодняя сказка»	Муз. работник Воспитатели
ЯнЯнварь	Консультация: «Готовим руку к письму»
Беседа: «Как помочь детям преодолеть чрезвычайные ситуации?»
Анкетирование родителей «Особенности эмоционального развития Вашего ребёнка»	Воспитатели
Папка-передвижка «Гиперактивный ребенок»
Февраль	Анкета: «Какова роль отца в семье?»	Воспитатели
Консультация в уголок: «Какой хороший папа!»
Групповое развлечение с родителями «Будущие защитники»	Физ. инструктор Воспитатели
Уголок здоровья: «Веселая ингаляция»	Медсестра
Март	Консультация: «Развитие ручной умелости у детей»	.
Совместное проведение праздника «Милые, любимые, родные»	Муз. работник Воспитатели
Беседа: «Если ребенок невнимателен»
Уголок здоровья: «Витаминный календарь. Весна.»	Кухарец. С. Н.
Апрель	Выставка детских работ «Загадочный космос»	Воспитатели. Родители.
Консультация: «Почему лжет ребенок?»
Развлечение «Весенняя капель»	Муз. работник Воспитатели
Беседа: «Как отвечать на детские вопросы»
Май	Выставка детских работ «Наша дружная семья»	Воспитатели
Родительское собрание: «Роль труда в развитии дошкольника, как личности»	Воспитатели
Папка-передвижка «Профилактика детского травматизма»
Беседа: «Развивающие игры летом»
Июнь	Выставка детских работ «Мой любимый город»	Воспитатели.
Консультация: «Изучаем дорожную азбуку»
Уголок здоровья: «Витаминный календарь. Лето».
Июль	Консультация: «Детское «ХОЧУ» и родительская снисходительность»
Консультация: «Первая помощь при солнечных ударах и ожогах».
Беседа: «Взрослый мир в детских мультфильмах»
Август	Уголок здоровья: «Осторожно! Ядовитые грибы!»
Консультация: «Закаливание ребенка»	Медсестра
Консультация: «Игра в жизни ребенка».

Приложение 4.

План  развлечений  на учебный год 2016 - 2017гг.

№	Название развлечения	Сроки выполнения
Праздники
1 2 3 4 5 6 7 8	«День матери» «Новый год»  «колядки» «Проводы зимы» «День защитника Отечества». «8 Марта» «Весна» «Лето»	ноябрь Декабрь Январь Февраль февраль Март Апрель Июнь
Спортивные развлечения

месяц	Тема	Задачи
сентябрь	«Красный, жёлтый, зелёный»	1.Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции в играх и эстафетах с правилами дорожного движения. 2.Способствовать укреплению свода стопы. 3.Воспитывать уверенность в знаниях правила дорожного движения.
октябрь	«Осенняя олимпиада»	1.Упражнять детей в беге на скорость, в метании мяча на дальность и в цель, в прыжках в длину с места и с разбега в прыжковую яму. 2.Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции. 3.Воспитывать желание заниматься спортом.
ноябрь	«Поездка в джунгли»	1.Закреплять умение лазать по лестнице; развивать меткость и ловкость в метании малого мяча в горизонтальную цель. 2.Укреплять мышцы ног и спины. 3.Воспитывать уверенность в своих силах.
декабрь	«Спорт – это сила и здоровье»	1.Упражнять в прыжках из обруча в обруч, подлезание под дуги разными способами, в беге с препятствиями. 2.Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции. 3.Воспитывать чувство коллективизма и товарищества.
январь	«Зимушка – Зима» - зимний спортивный праздник.	1.Развивать ловкость, выносливость, ориентировку в пространстве в подвижных играх и эстафетах. 2. Укреплять мышцы рук, ног, туловища. 3.Воспитывать желание заниматься физкультурой, сопереживать за свою команду.
февраль	«Эстафета для сильных и смелых» - посвящённая Дню защитника отечества.	1.Развивать память, мышление; учиться быстро, действовать по сигналу, преодолевать различные препятствия. 2.Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата. 3.Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине.
март	«Здоровье дарит Айболит»	1.Упражнять в передаче мяча разными способами, в беге с преодолением препятствий, в прыжках с заданием. 2.Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции. 3.Воспитывать чувство коллективизма, Сопереживания за свою команду.
апрель	«Делай как мы, делай лучше нас»	1.Упражнять в прыжках, в метании предметов в цель, в беге между предметами «змейкой», в подбрасывании и ловле мяча в играх – эстафетах. 2.Развивать ловкость, выносливость, быстроту реакции. 3.Воспитывать уверенность в своих чувствах.
май	«День Здоровья»	1.Развивать ловкость, координацию движения, реакцию, ориентировку в пространстве через подвижные игры и эстафеты. 2.Способствовать формированию правильной осанки и укреплению свода стопы. 3.Воспитывать желание быть здоровым.
июнь	« Дети разных народов» - летний спортивный праздник	1.Развивать физические качества через игры эстафеты. 2.Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата. 3.Воспитывать уверенность в своих силах.