Методическая тема МО учителей начальных классов: «Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественного перехода начальной школы на ФГОС второго поколения»

Методическая тема

МО учителей начальных классов:

«Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественного перехода начальной школы на ФГОС второго поколения».

Задачи.

Активно внедрять в работу педагогов достижений и рекомендаций технолого-педагогической науки. Изучить  программы  информационно – коммуникативных  технологий, внедрение в практическую деятельность. Формировать  творческую продуктивность и саморазвитие педагогов. Повысить успешность обучения через использование технологии развития критического мышления. Формировать устойчивую мотивацию «на здоровье» у педагогов, учащихся, родителей. Отрабатывание учебных и образовательных программ, ориентированных на развитие индивидуальности ученика. Изучить нормативно - правовые документы, необходимые для перехода на  ФГОС второго поколения.

План работы МО начальных классов

по технологии развития критического мышления.

1.	Выбор тем по самообразованию. –«Применение технологии развития критического мышления на уроках математики и окружающего мира, как средство развития всесторонне развитой личности.» - «Развитие критического мышления на уроках литературного чтении, как средство формирования творческой личности.» – «Развитие критического мышления на уроках математики, как средство формирования интеллектуально творческой личности». – «Развитие критического мышления на уроках математики, как средство интеллектуального развития младших школьников.» – «Развитие критического мышления на уроках литературного чтения как, средство творческой личности» – «Развитие критического мышления на уроках математики как средство повышения интереса к предмету.» –«Развитие критического мышления на уроках математики как средство повышения интереса к предмету.» – «Развитие критического мышления на уроках литературного чтения как средств осмысливание эстетических и нравственных ценностей художественного текста» – «Развитие критического мышления на уроках окружающего мира, как средство интеллектуального развития младших школьника». – «Проектная деятельность, как эмпирическое средство развития критического мышления младших школьников на уроках математики.» – «Формирование личностной культуры младшего школьника на уроках окружающего мира через использование технологии критического мышления»	сентябрь	Учителя нач. кл. С.
2	Рассмотрение  вопроса на МО «Технологии критического мышления в начальных классах».	Октябрь.
3	Индивидуальная работа учителей по технологии критического мышления на уроках. Взаимопосещение уроков. Открытые уроки.	В течение года.	Учителя нач. классов
4	Обсуждение результатов индивидуальной методической работы учителя по работе над  технологией критического мышления.	март	Учителя нач. классов

Сведения о темах самообразования учителей МО

№ п./п.	Ф. И. О.	Класс	Нагрузка	Кружок	Тема самообразования	Практический выход (темы)
1	Семина Татьяна Владимировна	4а	Я познаю мир.	Педагогические технологии, применяемые на уроках в соответствии с требованиями ФГОС  второго поколения.	Инновационная деятельность. Откр. урок. апрель
2	Новакова Елена Юрьевна	4б	В мире слов	Технология проблемного диалога, применяемая на уроках в соответствии с требованиями ФГОС  второго поколения.	. Повышение интереса к предмету. Сообщение. Откр. урок. октябрь
3	Ивлиева Ольга Владимировна	4в	От игр к знаниям	Формы познавательной и личной рефлексии – как этап урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС  второго поколения	Повышение качества знаний, повышение интереса к предмету. Откр. урок. март
4	Ульянова Елена Владимировна	1а	Информатика. Разговор о правильном питании.	Развитие УУД на уроках русского языка.	Февраль отрк. урок.
5	Ревуцкая Ирина Петровна	1б	Информатика. Разговор о правильном питании.	Развитие УУД на уроках математике	Развитие познавательной деятельности. Отрк. урок. январь
6	Стасенко Галина Николаевна	2б	Информатика. Перекрёсток	Развитие критического мышления на уроках окружающего мира как средство формирования творческой личности.	Повышение качества знаний. Откр. урок  февраль
7	Куприянова Елена Николаевна	2а	18	Информатика	Развитие критического мышления на уроках математики как средство повышения интереса к предмету.	Повышение качества знаний Откр. урок. октябрь
8	Строкова Раиса Серафимовна	3а	18	Эрудит. Маски	Развитие критического мышления на уроках литературного чтения как средство осмысливания эстетических и нравственных ценностей художественного текста.	Укрепление здоровья учащихся. Февраль. Откр.. урок
9	Балберова Елена Владимировна	3б	Юные мастера. Информатика.	Развитие критического мышления на уроках в начальной школе как средство интеллектуального развития младших школьников.	Повышение качества знаний. Ноябрь. Откр. урок
10	Геранина Татьяна Владимировна	3в	Клуб знатоков.	Проектная деятельность, как средство развития критического мышления младших школьников.	Развитие творческих способностей учащихся. Февраль.  Откр. урок
11	Кирякова Нина Анатольевна	ГПД	30	Развитие критического мышления во внеурочной деятельности как средство развития творческой личности.	Развитие творческих способностей учащихся. Кл. час
12		2в	Город мастеров.	Развитие критического мышления на уроках математики через использование технологии критического мышления.	Развитие творческих способностей учащихся. Октябрь. Откр. урок

План заседаний МО начальных классов 2011 – 2012уч.

Дата	Тема заседания	Форма работы	Выступающие	Результат
Сентябрь №1	1. Анализ работы МО за 2010 – 2011 учебный  год и задачи на новый учебный год. 2. Рассмотрение плана работы МО на новый учебный год. 3. Рассмотрение рабочих программ. Требование к повторению. 4. Рассмотрение графика взаимопосещения уроков. 5. Рассмотрение тем самообразования учителей. 6. Знакомство с методическими рекомендациями по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области 7. Обзор новинок методической литературы.	Круглый стол стол	Рук. МО Зам по УВР Рук. МО	1.Утверждение плана работы МО учителей начальных классов. 2. Выработка единых направлений в изучении и внедрении  новых стандартов.
Октябрь №2	Преемственность между дошкольным и начальным образованием, начальной школой и средним звеном.   1.  Новые санитарные требования (СанПиН) для школ. Рассмотрение документа 2. «Проблемы непрерывности и преемственности между д/с и начальной школой» для учителей 1классов в свете работы по новым ФГОС. 3. Итоги адаптационных процессов у учащихся 5 кл. 4.  Итоги проверки дневников учащихся 2 - 4 классов.	Круглый стол	Учителя 1-х классов:	Определение уровня готовности детей 1 классов к обучению. Самообразование учителей. Определение уровня готовности детей 5классов. Выработка единых требований. Оказание помощи при дезадаптации.
Ноябрь№ 3	Общеучебные компетентности и их формирование в рамках работы по ОС «Школа 2100» на основе ФГОС 1. Подготовка проблемно-диалогического урока    2. «Диалог с автором» на уроках литературного чтения по ОС «Школа 2100»   3. «Структура уроков русского языка по ОС «Школа 2100»,   4. Итоги проверки  тетрадей учащихся 2 - 4 классов.	Практикум	.	Обмен опытом. Самообразование учителей.
Декабрь №4	Круглый стол «Особенности урока в рамках  введения и реализации ФГОС второго поколения в начальной школе».	Мастер - класс	Зам. дир. по УВР в нач. школе, учителя начальных классов	Обмен опытом.
Февраль №5	«Осуществление духовно – нравственного воспитания  через основные направления внеучебной деятельности»	Семинар - практикум	Зам. дир. по ВР	Обмен опытом.
Апрель №5	«Учитель - учителю» 1. Технология  развития критического мышления на уроках в начальных классах 2. «Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся» 3. « Технологии оценивания учебных успехов в свете работы по новым ФГОС». Рассмотрение документа 4. Педчтения по темам самообразования	Творческая мастерская.	В.	Обмен опытом. Повышение мастерства учителя.
Май №7	Это нам удалось!»   1. Об итогах  районного тура предметных олимпиад. 2. Анализ качества знаний учащихся за год. Результаты мониторинга в 4-х классах. 3. «Это нам удалось» - калейдоскоп методических находок. 4. Успехи и проблемы первого года работы по новым ФГОС 5. Анализ работы МО учителей начальных классов. Диагностика педагогических затруднений.	Круглый стол Тестирование	Рук. МО Зам. по УВР Уч. нач кл. Рук. МО	Обмен опытом. Отчёт. Анализ результатов обученности. Обмен опытом. Диагностика результатов

План работы МО учителей начальных классов

Сроки	Содержание работы	Форма проведения	Ответственные
сентябрь	Составление рабочих программ. Составление воспитательного плана. Составление планов самообразования. Составление планов кружковой работы и подготовки к олимпиадам. Заседание МО нач. кл. №1: -Анализ работы МО за 2010 – 2011 учебный  год и задачи на новый учебный год. -Рассмотрение плана работы МО на новый учебный год. -Рассмотрение рабочих программ. Требование к повторению. -Рассмотрение графика взаимопосещения уроков. -Рассмотрение тем самообразования учителей. -Знакомство с методическими рекомендациями по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области -Обзор новинок методической литературы. Информация с августовского семинара..	Индивидуальная работа. Круглый стол	Учителя нач. кл. Зам. по УВР Рук. МО Зам. по УВР Рук. МО
октябрь	Посещение уроков в 5-х классах учителями Проверка дневников учащихся 2 - 4 классов. Интернет проект  для уч-ся 3-4 кл. «Гений русской науки» к 300 летию со дня рождения Заседание МО нач. кл. № 2: Преемственность между дошкольным и начальным образованием, начальной школой и средним звеном.   - Новые санитарные требования (СанПиН) для школ. Рассмотрение документа - «Проблемы непрерывности и преемственности между д/с и начальной школой» для учителей 1классов в свете работы по новым ФГОС. -Итоги адаптационных процессов у учащихся 5 кл. -. Итоги проверки дневников учащихся 2 - 4 классов.	Круглый стол	, Рук. МО Учикл.
ноябрь	Проведение игры – конкурс «Русский медвежонок» Проверка тетрадей 2- 4 кл. Открытые уроки и внеклассные  мероприятий к педсовету. Заседание МО нач. кл. №3 Общеучебные компетентности и их формирование в рамках работы по ОС «Школа 2100» на основе ФГОС - Подготовка проблемно-диалогического урока    -«Диалог с автором» на уроках литературного чтения по ОС «Школа 2100»   -«Структура уроков русского языка по ОС «Школа 2100»,   - Итоги проверки  тетрадей учащихся 2 - 4 классов.	Открытые уроки и мероприятия. Практикум	Рук. МО
декабрь	Предметная неделя начальных классов. Научно – практическая конференция «Старт в науку!» Участие учителей начальных классов в районном конкурсе «Методическая мозаика»	Открытые внеклассные мероприятия  и уроки	Учителя нач. кл.
январь	Открытые мероприятия и уроки Школьный тур олимпиад по русскому языку и математике 3-4 классов. Страничка школьного сайта – обмен опытом.	Открытые мероприятия и уроки Олимпиады
февраль	Игра – конкурс «Кенгуру». День  мастерства. Заседание МО учителей нач. классов № 4 «Учитель - учителю» - Технология  развития критического мышления на уроках в начальных классах -«Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся» -« Технологии оценивания учебных успехов в свете работы по новым ФГОС». Рассмотрение документа -Педчтения по темам самообразования	Мастер - класс
март	Районный тур олимпиад. День мастерства. Районная научно - практическая конференция « Я познаю мир» Проверка дневников в 1кл.	Олимпиады. Открытые уроки.	Рук. МО
апрель	Проверка тетрадей 2-4 кл. Открытый урок, родительское собрание. День открытых дверей в 1-х классах Мониторинг в 4 классах	Откр. урок Открытые уроки, с, внеклассные мероприятия	Рук. МО Учителя 4кл
май	Заседание МО учителей нач. классов № 5 Это нам удалось!»   - Об итогах  районного тура предметных олимпиад. - Анализ качества знаний учащихся за год. Результаты мониторинга в 4-х классах. -«Это нам удалось» - калейдоскоп методических находок. - Успехи и проблемы первого года работы по новым ФГОС -Анализ работы МО учителей начальных классов.	Калейдоскоп методических идей. Круглый стол	Уч. нач. кл. Рук. МО нач. кл с.