ПФ-10. Тематика рефератов
Современное состояние развития лёгкоатлетического спорта в России Основные достижения отечественных спортсменов в международных соревнованиях по лыжным гонкам и биатлону История возникновения и развития плавания в России. Институт судейство современных видов спорта. Современные требования к спортивным сооружениям и техническим средствам оценивания результатов в спорте. Основные достижения Российских лёгкоатлетов, победы и рекорды. Сильнейшие пловцы мира, биографические данные. Категории судей и их квалификационные требования в различных видах спортивных состязаний.
УФ-7. Учебная задача
1.Осуществить поиск решений судейства в сложившихся ситуациях
2.Определить условия и порядок участия спортсменов в различных видах программы соревнований по лыжным гонкам и биатлону.
3.Охарактеризовать работу, обязанности, меру ответственности рефери и главного судьи в лёгкоатлетическом спорте.
4.Охарактеризовать работу, обязанности, меру ответственности главного секретаря его заместителя, судьи координатора в лёгкоатлетическом спорте.
5.Охарактеризовать работу, обязанности, меру ответственности судьи стартёра, судьи на поворотах, судьи по технике, судей на участках, поворотах, судей информаторов.
6.Расказать о подготовке судейской документации и способах жеребьёвки в лыжном спорте
7.Расказать о Требованиях к инвентарю и оборудованиюв циклических видах спорта.
УФ-8. Комплексная ситуационная задача.
Выполнить задание по разрешению спорной ситуации по предложенному виду спорта, с описанием действий каждого субъекта или участника.
Примерные ситуации: (Травма спортсмена во время выступления, неисправность основного инвентаря или оборудования, форс мажорные ситуации и др.)
УФ-12. Вопросы к зачету по дисциплине «Практикум по судейской подготовке в циклических видах спорта
Виды, характер и уровень соревнований по легкой атлетике. Положение о легкоатлетических соревнованиях. Именная и техническая заявки соревнований. Карточки участников соревнований по легкой атлетике. Обязанности и права главного судьи соревнований по легкой атлетике Состав судейской бригадына старте и обязанности стартеров. Состав судейской бригадыи организация работына финише. Обязанности судей на дистанции, препятствиях и этапах эстафет. Состав судейской бригадыпо прыжкам и метаниям и ее обязанности. Обязанности секретаря при проведении соревнований по бегу, прыжкам и метаниям. Определение победителя по бегу, прыжкам и метаниям. Судейство соревнований в гладком беге. Правила проведения соревнований в эстафетном беге. Правила проведения соревнований в барьерном беге и стипль-чезе. Правила проведения соревнований по прыжкам в длину и тройному с разбега. Правила проведения соревнований по прыжкам в высоту с разбега и с шестом. Правила проведения соревнований по метанию копья, гранаты и мяча. Правила проведения соревнований в толкании ядра. Правила проведения соревнований по отдельным видам многоборий. Оборудование мест соревнований по прыжкам в длину и тройным с разбега. Оборудование и места соревнований по метанию мяча, гранаты, копья. Оборудование мест соревнований по метанию диска и молота и толканию ядра. Особенности судейства соревнований по легкой атлетике в закрытых помещениях. Положение о соревновании. Планирование соревнований. Виды заявок и заявлений. Протоколы, виды протоколов. Протесты, подача протестов. Главный судья, главный секретарь соревнований, их обязанности. Начальник лыжных трасс, промер дистанции Судейская коллегия. Старт, прохождение дистанции. Судейские бригады на старте и финише. Жеребьевка. Организационная работа по организации и проведении соревнований. Врачебно-физкультурный контроль. Экипировка лыжника-гонщика. Особенности смазки пластиковых лыж. Положение соревнований по плаванию. Планирование соревнований по плаванию. Специфика соревнований по плаванию. Разновидности соревнований по плаванию. Состав судейской коллегии на соревнованиях по плаванию. Характеристика обязанностей судей и секретарей.
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
При проведении лекций визуально демонстрировать жестикуляцию и знаковые обознаения..
При проведении семинаров использовать практико-ориентированный подход к освоению материала, требуя от студентов практического показа жестикуляции судейства.
При проведении контроля знаний и умений выставлять интегральную оценку на основе балльно-рейтинговой системы: оценка выполнения самостоятельных контрольных работ.
11. Образовательные технологии.
Семинарские занятия основаны на применении проблемного метода обучения, а также проектного метода обучения.
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
12.1 Основная литература:
Гимнастика [Текст]: учеб. для вузов / под ред. , . – М.: Академия, 2009. – 448 с. 1 экз.
Острецов, Б. В. Организация плавания (купания) детей в естественном водоеме [Текст] : метод. рек. для студентов ФФК / . - Ишим : Изд-во ИГПИ им. , 2010. - 24 с. 2 экз.
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт [Текст] : учебник для вузов по направлению "Физ. культура" / под ред. . - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2013. - 176 с. - (Высшее профессиональное образование) (Бакалавриат). 10 экз.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (ПФСС) [Текст] : метод. рек. для ФФК / ; [и др.]. - Ишим : Изд-во ИГПИ им. , 2009. - 40 с. 10 экз.
12.2. Дополнительная литература:
Лахов, В. И. Организация и судейство соревнований по легкой атлетике [Текст] : учебно-метод. пособие / ; , ; под ред. . - М. : Сов. спорт, 2004. - 512 с. 2 экз.
Васильков, и методика физического воспитания [Текст] : учебник для вузов / . - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 381 с. 2 экз.
Жилкин, атлетика [Текст] : учеб. пособие для вузов / ; , , . - 5-е изд., испр. - М. : Академия, 2008. - 464 с. 30 экз.
12.3 Интернет-ресурсы:
№ | Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС) | Принадлежность | Адрес сайта | Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование |
Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» | сторонняя | http://biblioclub. ru | подписка ТюмГУ | |
Электронно-библиотечная система Elibrary | сторонняя | http://elibrary. ru | ООО "РУНЭБ". Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года. | |
Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” | сторонняя | http://dlib. / | ООО "ИВИС". | |
Договор № 64 - П от 01.01.01 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года. | ||||
Электронная библиотека: Библиотека диссертаций | сторонняя | http://diss. rsl. ru/?lang=ru | подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.) | |
Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) | корпоративная | http://icdlib. nspu. ru/ | Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» | |
Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных | сторонняя | локальная сеть | Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос. контракт г., бессрочно |
13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
Современные образовательные технологии предусматривают использование компьютера, аудио и DVD-аппаратуры. Организация лекционных занятий предполагает мультимедийный формат лекций с использованием пакета Microsoft Powerpoint 2007 и выше. Методики тестирования и анкетирования испытуемых в электронном варианте. Программы математико-статистической обработки результатов исследований.
Средства обучения включают учебно-справочную литературу (рекомендованные учебники и учебные пособия, словари), учебные и аутентичные печатные аудио- и видео-материалы, Интернет-ресурсы.
Контроль успеваемости осуществляется в условиях балльно-рейтинговой системы, реализуемой с помощью интерактивного электронного журнала на базе программы Microsoft Excel 2007 и выше.
14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Компьютерная аудитория с пакетом программ Microsoft Office 2007, мультимедиа-оборудование (проектор, компьютер, ноутбук, экран), инструментальные методики тестирования свойств нервной системы, аудио – видеоматериалы и аппаратура, компьютерные тестовые программы.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
При изучении данной дисциплины студенты должны опираться на предлагаемую преподавателем основную и дополнительную литературу и полученные знания подкреплять практическими занятиями в рамках повышения физкультурного спортивного совершенствования по избранному виду спорта.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2015 / 2016 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1. Из списка литературы удалены источники ранее 2004 года издания.
2. Изменен титульный лист программы
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ТиМФК 10.03.2016
Заведующий кафедрой ____________________ 
/ /
Подпись Ф. И.О.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
