МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПИ им
(филиал) «ТюмГУ
//
17.03.2016 г.
ПРАКТИКУМ ПО СУДЕЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ
В ЦИКЛИЧЕСКИХ ВИДАХ СПОРТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Физкультурное образование
заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от 10.03.2016
Содержание: УМК по дисциплине Практикум по судейской подготовки в циклических видах спорта для студентов направления подготовки 44.03.01. Педагогическое образование профиля подготовки Физкультурное образование заочной формы обучения
Автор(-ы):
Объем 20 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой ТиМФК | 10.03.2016 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры от 01.01.2001 № 7 | |
Председатель УМС ИПИ им. (филиала) «ТюмГУ» | 17.03.2016 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 01.01.2001 № 7 | |
Начальник ОИБО | 21.03.2016 | Согласовано |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ишимский педагогический институт им.
(филиал) Тюменского государственного университета
Шабанов А. В,
ПРАКТИКУМ ПО СУДЕЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ
В ЦИКЛИЧЕСКИХ ВИДАХ СПОРТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки Физкультурное образование
заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2016
Практикум по судейской подготовки в циклических видах спорта Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки Физкультурное образование заочной формы обучения. Тюмень, 2016 , 20 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на: сайте ТюмГУ Практикум по судейской подготовки в циклических видах спорта (указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресур
с] / Режим доступа: http://www. umk3plus. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой ТиМФК. Утверждено директором ИПИ им. (филиал) ТюмГУ.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , ст. преподаватель
Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский ИПИ им. (филиал) ТюмГУ, 2016 .
© , 2016.
Ф. И.О. автора
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
Цели освоения дисциплин:
Углубить знания об циклических видах спорта, правилах видов спорта, методике судейства по лёгкой атлетике, лыжному спорту, плаванию.
Задачи освоения дисциплин:
- освоить технике и механику судейства в цикличиских видах спорта;
- ознакомиться с правами и обязанностями судей в изучаемых видах спорта;
- изучить атрибутику и жесты спортивных судей в изучаемых видах спорта;
- изучить правила ведения документов и протоколов соревнований по изучаемым видам спорта
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина: «Практикум по судейской подготовки в циклических видах спорта», относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Педагогика, Психология» в процессе высшего педагогического образования.
Курс «Практикум по судейской подготовки в циклических видах спорта» строится с учетом знаний, полученных студентами ранее в курсах «Теория и методика обучения физической культуре», «Лёгкая атлетика», «Лыжный спорт», «Плавание».
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … | |
Лёгкая атлетика | - | - | - | - | - | - | + | + | |
Лыжный спорт | - | - | - | - | - | - | + | + | |
Плавание | - | - | - | - | - | + | + | + |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-8:готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность;
готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ПК-6);
способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-7);
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать:
- основы техники и тактики спортсменов в циклических видах спорта, а также требования к их рациональным вариантам;
- нормы и правила безопасных организации и проведения спортивных соревнований с различными категориями населения;
- методику организации и проведения соревнований по циклическим видам спорта;
- технику и механику судейства в лёгкой атлетике, лыжном спорте.
уметь:
- осуществлять организацию и проведение соревнований, индивидуальных и коллективных занятий с различными категориями населения;
- демонстрировать профессиональную жестикуляцию судей в циклических видах спорта;
- составлять положение, календарь и расписание соревнований при различных системах розыгрыша;
- практически осуществлять судейство соревнований по циклическим видам спорта;
- вести судейскую документацию (протоколы игр, расписания, отчеты, положения).
владеть:
- правилами соревнований в спортивных играх, а также методикой их организации и проведения;
- специальной терминологии, профессиональной речи и жестикуляции в процессе организации занятий и соревнований в циклических видах спорта;
- техникой и механикой судейства в циклических видах спорта.
приобрести опыт:
практической организации и судейства соревнований в циклических видах спорта в качестве главного судьи соревнований.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 9. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часов, из них 12,8 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 59,2 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Контактная работа: | 12,8 | 12,8 | ||||||
Аудиторные занятия (всего) | 12 | 12 | ||||||
В том числе: | - | - | - | - | - | - | - | |
Лекции | 4 | 4 | ||||||
Практические занятия (ПЗ) | 8 | |||||||
Семинары (С) | ||||||||
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 8 | |||||||
Иные виды работ: | 0,8 | 0,8 | ||||||
Самостоятельная работа (всего): | 59,2 | 59,2 | ||||||
Общая трудоемкость зач. ед. час | 2 | 2 | ||||||
72 | 72 | |||||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | З | зачет |
3. Тематический план
Таблица 3.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | 1-6 | ||||||||
Уровень виды и характер соревнований по лёгкой атлетике | 1-2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 | |||
Обязанности судейской коллегии в беговых видах | 3-4 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 | |||
Обязанности судейской коллегии и секретариата в технических видах, определение занятых участниками мест. | 5-6 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 | ||
Всего | 6 | 6 | 6 | 12 | 24 | 2 | 0-30 | ||
Модуль 2 | 7- | ||||||||
Уровень виды и характер соревнований по лыжным гонкам | 7-8 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 | ||
Обязанности судейской коллегии | 9-10 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 | |||
Работа судейской коллегии по организации соревнований и подведению итогов соревнований | 11-12 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 | ||
Всего | 6 | 6 | 6 | 12 | 24 | 4 | 0-30 | ||
Модуль 3 | 13-18 | ||||||||
Уровень виды и характер соревнований по плаванию | 13-14 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 | ||
Состав судейской коллегии и их обязаности | 15-16 | 2 | 2 | 4 | 8 | 4 | 0-10 | ||
Работа судейской коллегии по организации соревнований и подведению итогов соревнований | 17-18 | 2 | 2 | 4 | 8 | 4 | 0-20 | ||
Всего | 6 | 6 | 6 | 12 | 24 | 10 | 0-40 | ||
Итого (часов, баллов): | 18 | 18 | 18 | - | 36 | 72 | 16 | 0-100 | |
Курсовая работа * | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Из них в интеракт. форме | 10 | 6 | - | - | - | 16 | 0-32 |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


