История социальной работы (стр. 2 )

№ п\п	Название учебников, учебных пособий и других источников	Авторы (под ред.)	Издательст во	Год изда­ния
1	2	3	4	5
а) основная:
1.	Генезис социальной работы в России: учебное пособие	Холостова, Е. И.	М.: Дашков иК	2006
2.	История социальной работы: учебное пособие	Циткилов, П. Я.	Ростов н/Д.: Феникс	2006
3.	История социальной работы в России: учебное пособие	Фирсов, М. В.	М: ВЛАДОС	2009
б) дополнительная:
4.	Социальная работа: учебное пособие	Холостов а, ЕИ.	М: Дашков иК	2005
5.	История социальной работы в России: учебное пособие	Холостов а, Е. И	М.: Дашков иК	2005
6.	История социальной работы в России: учебное пособие	Фирсов, М. В.	М: ВЛАДОС	1999
7.	История социальной работы за рубежом и в России (с древности до начала XX века)	Кузьмин, К. В., Сутырин, Е. А	М.: Академический  проект	2003
8.	Теория, история, методика социальной работы: учебное пособие	Павленок, П. Д.	М: Дашков иК	2004

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1: «Методологические проблемы институционализации социальной работы»

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на проблемы институализации практики социальной работы.

Цель: Отработать основные подходы к методологическим проблемам институционализации социальной работы.

Знать:

- исторические аспекты формирования знания в рамках помогающих духовно – когнитивных практик.

Уметь:

- практики деятельности, учитывать проблемы институализации образования социальной работы.

Вопросы и задания для самоконтроля

- дайте определение теоретической парадигме социальной работы в XI веке

- назовите основные подходы отечественной историографии генезиса профессии

- перечислите основные подходы зарубежной историографии генезиса профессии

Рекомендуемая литература:

[1 ],[2 ],[ 3],[4],[7 ]

Тема 2: Становление исторических форм практик помощи в древнейшие века

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на филантропию во времена Республиканского Рима.

Цель: Сформировать системные представления у студентов о генезисе древних форм помощи и поддержки.

Знать:

- языческие формы помощи и поддержки у древних славян

Уметь:

- применять методы истории социальной работы при научно-исследовательской деятельности.

Вопросы и задания для самоконтроля

- дайте определение идеологеме помощи и поддержки в древней Спарте

- что представлял из себя институт паразитов в имперском Риме

- назовите особенности помощи и поддержки в период империи

Рекомендуемая литература:

[ 2],[3 ],[5 ],[6 ],[7 ]

Тема 3: « Помощь и поддержка нуждающихся в средние века».

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на становление общественного призрения в древней руси и Московском государстве.

Цель: Дать представление студентам о развитии средневековой модели помощи и поддержки, включающей в себя элементы контроля и превентивных мер

Знать:

- систему попечения нуждающихся в средневековой Европе

Уметь:

- выделять основные этапы изменений реципрокных и рестрибутивных м6еханизмов в эволюционном развитии в западной цивилизации

Вопросы и задания для самоконтроля

- назовите основные виды помощи в Византии

- перечислите территориальные системы помощи и поддержки в городах и селениях Германии

- какова роль государства в решении проблем массового голода и эпидемий в Московском государстве?

Рекомендуемая литература:

[ 2],[3 ],[5 ],[6 ],[7 ]

Тема 4: Помощь и поддержка социальным группам в период Просвещения – Промышленной революции.

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на систему социальной поддержки в западной европе.

Цель: Сформировать у студентов представления о государственных исторических стратегиях в деле профилактики и регламентации жизнедеятельности социально уязвимых групп населения.

Знать:

- общественное призрение и частную благотворительность в Российской Империи

Уметь:

- определять причины приводящие к изменениям в системах социальной защиты различных слоёв населения

Вопросы и задания для самоконтроля

- что представляло из себя деятельность благотворительных и религиозных организаций в деле воспитания и попечения в Германии в период канцлера Биссмерка

- как проходило становление социального законодательства во Франции?

- что представляло из себя система приказов общественного призрения в период правления Екатерины II

Рекомендуемая литература:

[ 2],[4 ],[7 ],[8 ]

Тема 5: Становление системы социальной работы в XX веке.

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на социальную помощь и социальную работу в странах западной Европы и в Соединённых Штатах Америки

Цель: Раскрыть основные тенденции становления исторических профессиональных моделей помощи и поддержки в Европе и России в XX  веке.

Знать:

- Российскую систему помощи и поддержки в XX веке

Уметь:

- определять особенности развития отечественной службы помощи и защиты, выявлять основные проблемы Российской системы помощи и защиты, перспективы и тенденции дальнейшего развития

Вопросы и задания для самоконтроля
- что вы можете сказать о деятельности министерства социальных вопросов и общественной солидарности во Франции после второй мировой войны?

- что представляли из себя модели помощи в общинах Великобритании начала XX века?

Рекомендуемая литература:

[ 2],[4 ],[ 7 ],[8 ]

Тема 6: Осмысление филантропии и бедности в древнейший период европейской истории.

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на понимание филантропии и бедности в древнейший период в западной Европе

Цель: Сформировать у студентов представления об особенностях становления теории социальной работы в концептах филантропии

Вопросы и задания для самоконтроля

- определите сущность концепции патернализма Гомера

- в чём заключается смысл понимания филантропии Цицерона?

- расскажите о регламентации празднования нищенства в Римском праве

Рекомендуемая литература:

[ 2],[4 ],[7 ],[8 ]

Тема 7: Конфессиональные подходы  к пониманию помощи и поддержки нуждающимся

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на христианские подходы к идеи об общественном призрении милосердии и попечении.

Цель: развитие теории социальной работы в рамках конфессиональной парадигмы

Знать:

- средневековые концепты систематизации христианских добродетелей.

Уметь:

- отличать церковную благотворительность от светской помощи и взаимопомощи

Вопросы и задания для самоконтроля:

- в чём заключается смысл католической доктрины социальной справедливости?

- перечислите православные средневековые концепты систематизации христианских добродетелей

- перечислите условия в протестантизме, при которых необходимо оказывать подаяние нищим

Рекомендуемая литература:

[ 2],[3 ],[5 ],[6 ],[7 ]

Тема 8:Идеология секуляризации и становление светских  подходов  к социальной поддержки нуждающихся

Методические указания по изучению темы:

  В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание  на феноменологию бедности в политических учениях  и философские подходы к проблемам альтруизма и благотворительности.

  Цель: сформировать у студента представление о государственной помощи и поддержке с позиции эволюционного  исторического прогресса.

  Знать:

- экономические подходы к проблемам помощи и пауперизма; солидарность и поддержку в социальных учениях.

  Уметь:

- выделять превентивные  правовые меры и санкции государства в деле регламентации помощи и поддержки, а также в рамках политической экономии.

Вопросы и задания для самоконтроля:

- расскажите о законодательной практике в России в области  ликвидации профессионального нищенства,

- перечислите социально утопические идеи справедливости, помощи и поддержки,

- в чем заключается роль церкви, как средства разрешения социальных вопросов.

Рекомендуемая литература:

[ 1],[2 ],[3 ],[5 ],[6 ],[8 ].

Тема 9:Теория социальной работы в XX веке.

Методические указания по изучению темы:

В процессе изучения данной темы студенту необходимо обратить особое внимание на становление отечественной теории социальной работы в XX веке

Цель: Сформировать основные представления об особенностях теории социальной работы в контексте современного психологического, социологического и политического знания.

Знать:

- становление основных западноевропейских основных теории социальной работы

Уметь:

- определять причины приводящие к изменениям в системах социальной защиты различных слоёв населения.