Образовательный проект
"Международная Олимпиада по основам наук"
Автономная некоммерческая организация
"Дом Учителя Уральского Федерального округа"
Автономная некоммерческая организация содействия развитию молодёжи "Пятая четверть"
620014, Россия, Екатеринбург, ул. 8-е Марта, 13, офис 712, 713
Тел./, 268-25-80.
e-mail: *****@***5
www. urfodu. ru 5chet. ru,
XII Международная Олимпиада по основам наук в начальных классах, первый этап
Математика
Описание проверяемых учебных элементов
Математика 1 класс, 1 этап
№ задания | Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
Умение решать задачи с элементами логики. | |
Нумерация. Умение устанавливать закономерность, проводить устные вычисления. | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. | |
Задача. Умение решать задачи, применяя элементы логики. Умение считать в пределах 20. | |
Логика. Умение решать задачи на временные отношения. | |
Логика. Концентрация внимания. | |
Задача. Устные вычисления. Умение при решении задачи вести рассуждение. | |
Нумерация. Концентрация внимания | |
Нумерация. Различие понятий «число», «цифра» | |
Задача. Умение решать задачи, применяя элементы логики. Уравнивание множеств. | |
Уравнения.. Концентрация внимания. Умение сравнивать. | |
Логика. Решение задач. Умение раскладывать на части. | |
Элементы геометрии. Концентрация внимания. | |
Комбинаторика. Пространственные представления. | |
Логика. Решение задачи с применением элементов логики. Счёт в пределах 10. | |
Логика. Концентрация внимания. | |
Задача. Логика. Умение сравнивать предметы по массе. | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики (с применением календаря). | |
Нумерация. Счёт в пределах 20. Концентрация внимания. | |
Элементы геометрии. Знание понятия "прямоугольник", умение выделить данную фигуру в сложном чертеже | |
Задача. Умение анализировать и сравнивать. | |
Неравенства. Концентрация внимания. | |
Логика. Решение задачи с применением приёма сравнения частей. | |
Логика. Умение решать задачи на пространственные отношения. | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. |
Математика 2 класс, 1 этап
№ задания | Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики. Комбинаторика. | |
Геометрические представления. Умение выявлять закономерность | |
Нумерация. Задачи с элементами логики, применяя понятие чётности. | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. | |
Задача. Умение решать задачи на сравнение. Соотношения понятий «выше», «ниже».. | |
Решение задач. Счёт в пределах 100,применяя понятие «столько же». | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. Упорядочивание множеств. | |
Задача. Устанавливание соответствия между элементами двух множеств. | |
Вычисление единиц времени. | |
Нумерация. Счёт парами. Концентрация внимания. | |
Нумерация. Понятие чётности | |
Умение решать задачи с элементами логики. Устные вычисления. | |
Логика. Умение выявлять закономерность при решении задачи. | |
Задача. Умение решать задачи с единицами массы. | |
Умение решать задачи с элементами логики. Устные вычисления. | |
Задача. Логика. Умение при решении задачи вести рассуждение от конечной ситуации к первоначальной | |
Логика. Умение решать с единицами массы. | |
Задача Умение решать задачи элементами логики, применяя деление с остатком | |
Умение решать задачи с элементами логики. Устанавливание отношений между элементами двух множеств. | |
Элементы геометрии. Концентрация внимания. Умение сравнивать. | |
Комбинаторика. Умение анализировать, сравнивать | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. Вычисление величин. | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики. Вычисление величин | |
Логика. Умение проводить умозаключения. | |
Умение решать задачи с элементами логики. |
Математика 3 класс, 1 этап
№ задания | Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики | |
Нумерация. Устные вычисления. Умение выполнять деление | |
Умение выполнять цепочку вычислений единиц времени, применяя элементы логики. | |
Нумерация. Умение выполнять цепочку вычислений. | |
Нумерация. Устные вычисления. Знание таблицы умножения | |
Элементы геометрии. Умение выявлять закономерность | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики | |
Умение выполнять действия с трёхзначными числами, знание компонентов действий | |
Задача. Умение решать задачи на нахождение периметра и площади прямоугольника. | |
Нумерация. Умение выполнять деление, применяя признаки делимости. | |
Задача. Часть от числа. Логика. Решение задач с конца. | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики | |
Задача. Логика. Единицы стоимости | |
Задача. Логика. Единицы стоимости | |
Задача. Умение решать задачи на нахождение части от числа. | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики. | |
Задача. Умение решать задачи с геометрическими величинами (длина, площадь). | |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени | |
Нумерация. Умение выполнять действие умножение | |
Задача. Логика. Действия с величинами. | |
Задача. Логика. Действия с единицами времени. | |
Задача. Геометрические представления (единицы площади) | |
Задача. Логика. Умение проводить классификацию | |
Задача. Логика. Умение решать задачи с элементами логики. | |
Задача. Логика. Геометрические представления. |
Математика 4 класс, 1 этап
№ задания | Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний |
Нумерация многозначных чисел. Умение сравнивать, анализировать | |
Нумерация. Устные вычисления. | |
Нумерация. Умение решать задачи на кратное сравнение. | |
Элементы геометрии. Умение выявлять закономерность | |
Умение выполнять цепочку вычислений, применяя элементы логики. Умение выявлять закономерность | |
Задача. Умение решать задачи элементами логики. | |
Задача. Умение решать задачи с единицами измерения времени. | |
Задача. Умение решать задачи на сравнение. Соотношение единиц массы. | |
Задача. Умение решать задачи элементами логики. | |
Нумерация. Применение знаний «степень чисел». | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики. | |
Задача. Умение решать задачи с элементами логики. | |
Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики | |
Задача. Умение решать задачи с понятиями «время». Арифметические вычисления. | |
Логика. Умение решать задачи с элементами логики. Деление многозначных чисел. | |
Задача. Умение решать задачи с понятием «площадь». Действия с величинами. | |
Задача. Умение решать задачи на движение | |
Задача. Логика. Умение при решении задачи вести рассуждение от конечной ситуации к первоначальной | |
Нумерация. Знание состава числа. Умение сравнивать и анализировать. | |
Нумерация. Умение выполнять действие умножения и деление многозначных чисел. | |
Задача. Логика. Умение применять понятие « площадь». | |
Задача. Умение решать задачи на производительность. | |
Элементы геометрии. Логика. Устные вычисления | |
Задача. Логика. Умение решать задачи, применяя элементы логики | |
Задача. Умение решать задачи на нахождение объёма. |
