Результаты  многих  фундаментальных  исследований,  к  сожалению, никогда не  найдут применения,  что  обусловливается тремя  причинами. Первую из них можно пояснить на примере тех же конических сечений. В течение  примерно  двадцати  веков  было  использовано  лишь  несколько теорем о конических сечениях, хотя в древности их было доказано свыше ста. Если в ближайшее время или через несколько веков понадобятся подобные  теоремы,  то  их быстро и  без  особых усилий докажут заново,  не тратя  времени  на  поиски  исторических  реликвий.

Вторая  причина — фундаментальные  исследования  проводятся  с большим  превышением  потребностей  общества  и  науки,  прежде  всего. Рождаются теории, от которых потом целиком отказываются (например, теория эпициклов). Основополагающие результаты, полученные в области фундаментальных наук, являются высшим достижением творческой мысли, итогом усилий многих поколений ученых всего мира. Эти результаты становятся бесценными, они являются достоянием всего человечества, мировой культуры. Возникает такой вопрос: кто и как может определить социальную значимость и стоимость фундаментальных открытий в области генетики, электромагнетизма, создании физики микромира или теории относительности? Рассказывают, что однажды кто-то из посетителей лаборатории спросил у М. Фарадея: “Какую пользу можно извлечь из продуцирования электрического тока в проводнике?”. Ученый ответил так: “Какая польза может быть от новорожденного младенца? Он вырастет и станет взрослым человеком”. Позднее в лаборатории Фарадея побывал Гладстон, бывший тогда министром финансов Великобритании; он задал тот же вопрос, на который М. Фарадей ответил: “Вскоре, сэр, вы будете облагать это налогом”.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Открываемые фундаментальной наукой законы природы носят предельно общий, универсальный характер. В фундаментальных исследованиях создаются теории, которые оказывают влияние на научную картину мира. Последняя развивается и уточняется в процессе развития науки. Такие теории раскрывают существенные характеристики, параметры, свойства, особенности, состояния природного мира. Примерами такого рода теорий могут служить: ньютоновская механика, классическая электродинамика, квантовая механика, теория относительности, современная генетика и ряд других. Фундаментальные теории ориентируют исследования в прикладных отраслях знания. Фундаментальная наука создает теоретическую основу для возникновения, развития и функционирования прикладных наук. Фундаментальные научные исследования вызывают появление новых научных направлений, определяют перспективы развития науки. В современной науке понятие фундаментальности научных исследований расширяется. Так, современный этап научно-технического прогресса связан с развитием высокоэффективных технологий (микроэлектроника, информатика, биотехнология, компьютерная техника и т. п.), которые, сохраняя свою прикладную направленность, приобретают фундаментальный характер.

Подчеркнем, что достижения в области фундаментальных наук являются важной характеристикой в системе научных взглядов на мир, они играют заметную роль в формировании научного мировоззрения, оказывают большое влияние на мышление человека. Принято считать, что уровень развития фундаментальных наук в той или иной стране определяет ее научно-технический, интеллектуальный потенциал, культурный уровень этой страны. [6]

59.Сформулируйте определение ноосферы. Кем было разработано учение о ноосфере? Почему многие современные экологи считают учение о ноосфере утопией? Сформулируйте основные идеи концепции «Геи». Сформулируйте понятие устойчивого развития. Когда и где была принята эта концепция? Изложите основные направления реализации концепции устойчивого развития.

Сам термин «ноосфера» (от греч. слова noos — разум в прямом переводе означает «сфера разума». В широкий научный обиход этот термин был введен французскими учеными и философами Э. Леруа и П. Тейяром де Шарденом, которые, по их собственному признанию, впервые использовали его после парижских лекций 1922—1926 гг. Вернадский, знакомый с ними, тоже стал использовать данный термин. Однако если французские ученые понимали под ноосферой некий «мыслящий пласт», который устанавливается в земной жизни, в жизни людей под влиянием «Центра-Омеги» (Бога), то Вернадский подходил к идее ноосферы с сугубо материалистических позиций. Концепция ноосферы Вернадского явилась логическим завершением многолетней работы ученого над проблемами живого вещества и биосферы

Четкого определения понятию "ноосферы" так и не дал. С одной стороны, его " ноосфера" - это область планеты, охваченная разумной человеческой деятельностью" (Философский словарь, 1963, с.311). В современном понимании, это - совокупность урбоэкосистем и агроценозов, транспортных систем, карьеров, очистных сооружений и других территорий, отчужденных у живой природы. Она не полностью охватывается термином "техносфера". Наряду с тем, писал о ноосфере как о новом состоянии биосферы, а также о новом геологическом явлении, к которому пришло "живое вещество" в результате "цефализации" и возросшей научно-технической мощи человечества. В другом месте он писал о наступлении ноосферы, считая ее процессом, а не состоянием. Противоречивы и его представления о "разумности" этого "места", "процесса", "состояния" или же геологического "явления". Рассуждая о перестройке биосферы в интересах свободно мыслящего человечества, о давлении техники на "косную сдерживающую среду биосферы", и, в результате "необратимого и неограниченного" развития, - о наступлении "царства разума", он пишет о ноосфере и как о "новом стихийном геологическом процессе". Термин "ноосфера" изредка мелькает в тех или иных учебниках по экологии, эволюции, в философских словарях и в популярной литературе (Моисеев, 1990; Реймерс, 1994; Шилов, 1997; Яблоко, Юсуфов, 1998), в основном - отечественной. Он не принят геологами. В двухтомном "Геологическом словаре" (1955) его нет. Не найти этого термина и в двухтомной сводке знаний о Земле, написанной зарубежными учеными - во "Введении в общую геологию" (Ферхуген и др. "Земля", 1974). Не употреблял термина "ноосфера" ученик Ферсман. В современных учебниках по эволюции трудно найти упоминания и о "цефализации". Это представление о векторе эволюции, направленном от более простых организмов к человеку, устарело. "Вершинами" древа эволюции, наряду с человеком, являются орхидеи и злаки, птицы и двукрылые насекомые (мухи и комары), а главными направлениями эволюции современные биологи считают аллогенез (который наблюдается в любой группе) и арогенез (Яблоков и Юсуфов,1998).

Некоторые  авторы считают, что идеи воплощенные в ноосфере были безусловно утопическими или даже вредными. Hапpимеp, в учебном пособии по социальной экологии Вернадский  признается утопистом от экологии: "...идея ноосферы была наиболее ярким выражением "синдрома покорения", нашедшего благодатную почву в идеологии марксизма и мечтах о светлом социалистическом и коммунистическом будущем со всеобщей справедливостью. Ноосфера  понималась Вернадским как сфера разума, планетарный аналог коммунизма, гармоническое соединение природы и общества, торжество разума и гуманизма, слитые воедино наука, общественное развитие и государство, мир без оружия, войн и экологических проблем, в котором реализуется вера человечества в великую миссию науки" (Б. М.Миpкин, Л. Г.Hаумова, 1993, с.).

Во всем мире значительное возрастание интереса к творчеству В. И. наблюдалось в последнее десятилетие, что можно связать с тремя обстоятельствами. Во-первых, благодаря освоению космического пространства появилась возможность взглянуть на биосферу извне, увидеть землю как живую планету глазами внешнего наблюдателя. Во-вторых, влияние человека на глобальные (биосферные) характеристики, такие, например, как содержание диоксида углерода в атмосфере, мощность озонового слоя или процент суши, покрытой лесами, получило строгое, инструментально доказанное, подтверждение. В-третьих, заметный отклик у широкой общественности нашла концепция Геи, выдвинутая в 70-х годах английским исследователем Джеймсом Лавелоком. Концепция Геи во многом перекликается с представлениями В. И. (Bunyard, Goldsmith, 1989).

Развернутое представление своей концепции, названной так по имени греческой богини матери-земли, Лавелок дал в небольшой популярной книжке, опубликованной в 1979 г. (Lovelock, 1979). Слово «Гея» используется автором, как он сам пояснил, для «краткого обозначения гипотезы, согласно которой биосфера есть саморегулирующийся объект, способный поддерживать нашу планету в здоровом состоянии посредством контролирования химической и физической среды» (Lovelock, 1979, р. ix). Когда Лавелок писал свою первую книжку о гипотезе Геи, он не знал о работах В. И., да и ряда других своих предшественников. В книге 1988 г. «Возрасты Геи», также написанной хорошим языком и доступной для широкой публики, Лавелок (Lovelock, 1988) уже отдает должное В. И., работы которого знает, правда, только в переложении других авторов. Так же как и В. И., с большим уважением Лавелок упоминает и о выдающемся шотландском геологе XVIII в. Дж. Геттоне, хотя, надо заметить, подчеркивают они несколько разные идеи этого исследователя: В. И. — утверждение Геттона о неменяющемся со временем характере действия геологических сил (Вернадский, 1965), а Лавелок — сравнение Земли с неким сверхорганизмом, изучать который призвана прежде всего физиология (Lovelock, 1988). Итак, Гея как своего рода самоорганизующая система, суперорганизм (биологическая метафора) обладает саморегуляторными “геофизиологическими” свойствами, т. е. поддерживает целый ряд параметров внутренней среды в относительно стабильном, благоприятном для живых организмов уровне (гомеостаз в любом временном срезе).
Собственно гипотеза Геи и состоит в утверждении, что в планетарном масштабе жизнь активно поддерживает относительно стабильные условия на Земле, комфортные для собственного существования. Иначе говоря, биота организует глобальные параметры среды, непрерывно подстраивая их “под себя”, в процессе собственного эволюционного развития (гомеорез).
  “Весь облик Земли, климат, состав горных пород, воздуха и океанских вод есть не только результат геологических процессов, но и является следствием присутствия жизни. Благодаря непрекращающейся активности живых организмов, условия на планете поддерживаются в благоприятном для жизни состоянии на протяжении последних 3.6 миллиардов лет. Любые виды, которые неблагоприятным образом влияют на окружающую среду, делают ее менее пригодной для потомства будут в конце концов изгнаны также, как более слабые, эволюционно неприспособленные виды..." (Lovelock, 1991, p.25).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4