При необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео - и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Раздел 2. Структура изучения дисциплины
2.1. Структура изучения дисциплины для студентов дневного отделения
Всего часов | 144 |
В том числе: | |
Аудиторных занятий | 28 |
Из них лекций | - |
практических занятий | 28 |
лабораторных занятий | - |
практикумов | - |
самостоятельных занятий | 116 |
изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы, правоприменительной практики, работа с электронными ресурсами | 32 |
написание рефератов, аналитических отчетов, обзоров | 22 |
выполнение письменных домашних заданий (решение задач, составление схем, таблиц и т. п.) | 18 |
выполнение контрольных работ, тестов | 8 |
Подготовка к экзамену, экзамен | 36 |
2.2. Структура изучения дисциплины для студентов заочного отделения
Всего часов | 144 |
В том числе: | |
Аудиторных занятий | 14 |
Из них лекций | 6 |
семинарских/ практических занятий | 8 |
лабораторных занятий | - |
практикумов | - |
самостоятельных занятий | 130 |
изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы, судебной практики, работа с электронными ресурсами | 30 |
написание рефератов, аналитических отчетов, обзоров судебной практики | 28 |
выполнение письменных домашних заданий (решение задач, составление схем, таблиц и т. п.) | 28 |
выполнение контрольных работ, тестов | 8 |
Подготовка к экзамену, экзамен | 36 |
Раздел 3. Тематический план изучения дисциплины
3.1. Тематический план изучения дисциплины для студентов дневного отделения
№ | Тема | Содержание | Вид занятий | Форма занятий | Количество часов | Форма контроля |
1. | Современная российская коррупция: общая характеристика. Эволюция противодействия коррупции в России | Понятие коррупции. Коррупция как системное явление. Субъекты, типы, виды коррупции в современной России. Сущность системного подхода к борьбе с коррупцией. Карательная, предупредительная и правовосстановительная деятельность как элементы системы противодействия коррупции. Развитие правовых средств предупреждения коррупции в истории России: периодизация и краткая характеристика этапов. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практические занятия Изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы, написание рефератов, работа с электронными ресурсами | 2 - 2 12 | Опрос, контрольная работа (модуль 1,2,3), тестирование, письменный экзамен, проверка и заслушивание рефератов |
2. | Система мер предупреждения коррупции. Правовые средства ее предупреждения | Предупреждение коррупции: понятие и виды. Общесоциальные меры предупреждения коррупции. Специальные меры предупреждения коррупции. Понятие, виды и значение правовых средств ее предупреждения. Федеральный закон «О противодействии коррупции» от 01.01.01 г. (общая характеристика). Национальный план противодействия коррупции как основа антикоррупционного правотворчества. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Наглядное пособие) Изучение нормативных актов, основой и дополнительной литературы, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | 2 - 2 2 12 | Опрос, контрольная работа (модуль 1,2,3), тестирование, заслушивание рефератов, экзамен |
3. | Коррупционные правонарушения: понятие, виды, проблемы регламентации ответственности | Понятие коррупционного правонарушения. Признаки коррупционного правонарушения. Состав коррупционного правонарушения. Виды коррупционных правонарушений. Межотраслевые коллизии норм о коррупционных правонарушениях и пути их преодоления. Проблемы правовой регламентации ответственности за различные виды коррупционных правонарушений. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Творческие проблемные задания) Изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы, правоприменительной практики, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами, выполнение домашнего задания (письменное решение задач) | 2 - 2 2 12 | Опрос, проверка и заслушивание рефератов, контрольная работа (модуль 1, 2, 3), тестирование, коллективное решение задач |
4. | Коррупционная преступность: криминологическая характеристика | Понятие коррупционной преступности. Структура криминологической характеристики коррупционной преступности. Объективные, субъективные и комплексные элементы криминологической характеристики коррупционной преступности. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практические занятия Изучение нормативных актов, основой и дополнительной литературы, правоприменительной практики, данных статистики, выполнение домашних заданий, в том числе письменное решение задач, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | 4 - 4 11 | Опрос, проверка домашних заданий, коллективное решение задач, заслушивание рефератов, контрольная работа (модуль 1,2,3), тестирование, экзамен |
5. | Этиология коррупции и механизм коррупционного поведения | Классификация причин и условий коррупции. Понятие механизма коррупционного поведения. Составляющие механизма коррупции. Типичные коррупционные схемы. Социальный механизм воспроизводства коррупции, его элементы. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Творческие проблемные задания) Изучение основой и дополнительной литературы, результатов социологических исследований, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами, выполнение домашнего задания (письменное решение задач) | 2 - 2 2 11 | Проверка рефератов, проверка домашних заданий, контрольная работа (модуль 2,3), тестирование, экзамен |
6. | Антропология и виктимология коррупции | Антропология коррупции как учение о личностных особенностях участников коррупционных отношений. Типология и классификация участников коррупционных отношений: коррупционер и корруптер. Характеристика основных типов и видов участников коррупционных отношений. Понятие виктимологии коррупции. Классификация и типология жертв коррупционного поведения. Понятие и виды коррупционной виктимности. Проблемы устранения (нейтрализации, ликвидации), виктимогенных факторов коррупции. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Семинарские занятия Изучение основой и дополнительной литературы, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | - - - 11 | Проверка рефератов, контрольная работа (модуль 2,3), тестирование, экзамен |
7. | Антикоррупционная экспертиза правовых актов как способ предупреждения коррупции | Понятие антикоррупционной экспертизы как разновидности криминологической экспертизы. Антикоррупционная экспертиза правовых актов и их проектов: понятие, основания и особенности назначения, порядок производства и оформления результатов. Полномочия участников реализации антикоррупционной политики по назначению антикоррупционной экспертизы правовых актов. Субъекты, наделенные правом производства антикоррупционных экспертиз. Общественная антикоррупционная экспертиза правовых актов и их проектов: понятие, содержание, основания назначения, субъекты, наделенные правом производства, порядок оформления и распространения. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Творческие проблемные задания) Изучение нормативных актов, основой и дополнительной литературы, практики проведения антикоррупционных экспертиз, выполнение письменных домашних заданий (решение задач, составление схем и таблиц), подготовка рефератов, подготовка законопроектов для участия в деловой игре, работа с электронными ресурсами | 4 - 4 4 12 | Опрос, коллективное решение задач, заслушивание и проверка рефератов, обзоров судебной практики, проведение деловой игры и анализ её результатов, контрольная работа (модуль 2,3), тестирование, экзамен, демонстрация схем, таблиц |
8. | Сферы проявления коррупции и правовые средства ее предупреждения | Основные сферы проявления коррупции в России. Коррупция в органах государственной власти и местного самоуправления. Коррупция в сфере избирательных правоотношений. Коррупция в сферах образования и здравоохранения. Корпоративная коррупция. Правовые средства предупреждения коррупции в указанных сферах. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практические занятия Изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы, правоприменительной практики, подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | 4 - 4 12 | Проверка рефератов, контрольная работа (модуль 2, 3), тестирование, экзамен |
9. | Правовые средства предупреждения коррупции в зарубежных государствах | Правовые средства предупреждения коррупции в США. Меры предупреждения коррупции в государствах Европы. Борьба с коррупцией в государствах Азии (на примере Северной Кореи и КНР). | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Наглядное пособие) Изучение нормативных актов, основой и дополнительной литературы, выполнение письменных домашних заданий (составление схем и таблиц), подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | 4 - 4 4 12 | Опрос, проверка и заслушивание рефератов, обсуждение аналитических отчетов, демонстрация схем, таблиц, контрольная работа (модуль 2, 3), экзамен |
10. | Международное сотрудничество в области противодействия коррупции как средство ее предупреждения | Субъекты международного сотрудничества по противодействию коррупции: ООН, Совет Европы, СНГ и другие международные и национальные организации. Механизм международного сотрудничества по противодействию коррупции. Общественные международные организации, исследующие коррупцию и вырабатывающие рекомендации по противодействию этому явлению, их правовое положение и особенности деятельности в различных государствах. | Аудиторные Самостоятельные | Лекции Практ. зан., из них практ. зан. в интеракт. форме (Творческие проблемные задания) Изучение международных договоров, нормативных актов, основой и дополнительной литературы, выполнение письменных домашних заданий (составление схем и таблиц), подготовка рефератов, работа с электронными ресурсами | 4 - 4 4 11 | Опрос, проверка и заслушивание рефератов, демонстрация схем, таблиц, контрольная работа (модуль 3), тестирование, экзамен |
3.2. Тематический план изучения дисциплины для студентов заочного отделения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


