Рабочий учебный план (стр. 5 )

Актуальность программы: знание иностранных языков является неотъемлемым навыком в современном мире. В связи с этим возникает актуальность обучения языкам уже в младшем возрасте.

В 3 классе за счет вариативной части школьного компонента проводится:

один час  занятия по выбору «Веселый английский» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель занятия по выбору в игровой форме заложить прочную базу и мотивировать учащихся младшего школьного возраста на дальнейшее изучение языка

Актуальность программы: Знание любого неродного языка является ценностью как средства общения в современном мире.

За счет вариативной части ученического компонента в 3 классе проводится занятия развивающего характера:

один час «По дорогам открытий» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Целью занятия развивающего характера  является повышение доступности, эффективности и качества образования с учетом индивидуальных особенностей, склонностей и способностей обучающихся на основе становления системы образовательной работы с младшими школьниками средствами проектно-исследовательской деятельности.

Актуальность программы: способствует развитию исследовательских способностей через тренинги, практические занятия опыты и консультации.

В 4 классе за счет вариативной части школьного компонента проводится:

один час  занятия по выбору «Занимательный английский» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель занятия по выбору развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника; мотивация к дальнейшему изучению английского языка.

Актуальность программы: иностранный язык сегодня становится жизнеобеспечением общества, роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей.

В 4 классе за счет вариативной части ученического компонента проводится занятия развивающего характера:

один час «Уник-Ум» учителем Данный курс разработан учителями ГУ «Средняя школа №18 отдела образования акимата г. Костаная» 2012г. Имеет ISBN 978-601-7386-05-4. Данный курс утвержден на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.

Целью занятия развивающего характера  является формирование интеллектуально-познавательных умений учащихся, развитие интеллектуальной активности младших школьников и обеспечение более высокого уровня развития логического мышления и степени интеллектуальной готовности к обучению в средних классах.

Актуальность программы: развивает творческое неординарное мышление у детей младшего школьного возраста, формирует умение решать изобретательские (проблемные) задачи, воспитывает интерес к собственному творчеству, к поиску рациональных решений.

Раздел 2. РУП 5-9 классы

Рабочий учебный план основного среднего образования содержит инвариантный компонент (базовый) и вариативный компонент, состоящий из школьного и ученического компонента.

В 5 классе за счет вариативной части школьного компонента проводится:

один час курса по выбору «История простых вещей и открытий» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель курса по выбору расширить представления детей об окружающем мире и продолжить работу по формированию представлений о материальной культуре, формировать познавательный интерес в виде открытий.

Актуальность программы: делается акцент на фактические события, имеющие значения в рамках государств и народов. Внимание и любовь к исторической науке подчас вызывает факты и события, имеющие либо непосредственное отношение к истории предметов или персоналий, которые окружают их в повседневной жизни.

Час курса по выбору «Природа и человек» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель курса по выбору углубить и расширить знания школьников об объектах живой и неживой природы, о явлениях, происходящих в ней, через занимательный фактологический материал.

Актуальность программы: раскрытие логики познания окружающего мира, от неживой природы к живой природе, от макромира к микромиру.

Час  курса по выбору «Экология родного края» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель курса по выбору направлена на формирование у школьников элементарное представление о научных основах экологии, об особенностях структуры и функционирования природных и искусственных экосистем, в том числе и городских, на примере своего региона. Раскрыть доступные для понимания пятиклассников особенности окружающей человека среды и пути ее формирования, наиболее важные экологические проблемы, в том числе экологические проблемы городов.

Актуальность программы: углубленное противоречие между обществом и природой, в связи с этим чрезвычайно ответственное значение приобретает целенаправленная работа по формированию у подрастающего поколения экологической культуры.

За счет вариативной части ученического компонента в 5 классе проводится занятия развивающего характера:

один час «Юный эрудит» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Целью занятия развивающего характера является создание условий и содействие интеллектуальному развитию детей, способствовать воспитанию интереса учащихся к математике и развитию их творческих способностей, логического мышления, углубления знаний. Полученных на уроке, и расширение общего кругозора ребенка в процессе рассмотрения различных практических задач и вопросов.

Актуальность программы:Математика занимает особое место в образовании человека, что определяется безусловной практической значимостью математики, её возможностями в развитии и формировании мышления человека, её вкладом в создание представлений о научных методах познания действительности. Являясь частью общего  образования, среди предметов, формирующих интеллект, математика находится на первом месте.

За счет вариативной части школьного компонента в 7 классе проводится:

Один час курса по выбору «Краеведение» учебная программа, утверждена приказом Министра образования и науки РК № 000 от 3 апреля 2013 года.

За счет вариативной части ученического компонента в 7 классе проводится занятия развивающего характера:

Один час «Дорожный патруль» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Целью занятия развивающего характера является создание условий для саморазвития и самореализации личности, обеспечение защиты прав здоровья и жизни детей в рамках безопасного образовательного процесса.

Актуальность программы: предупреждение роста детского дорожно-транспортного травматизма, обучение детей школьного возраста правилам поведения на улице и формирование у них специальных навыков.

За счет вариативной части школьного компонента в 8 классе проводится:

Час курса по выбору «Красота нашего тела» (автор ., программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Цель курса по выбору ориентирует детей на здоровый образ жизни.

Актуальность программы: здоровье человека – главная ценность в жизни любого человека. В последнее время в практику школ очень широко внедряются здоровьесберегающие технологии, направленные на поддержание здоровья детей и направляющие их на ведение ЗОЖ.

За счет вариативной части ученического компонента в 8 классе проводится занятия развивающего характера:

Один час занятия развивающего характера «Химия в задачах» (автор , программа утверждена на педагогическом совете №1 от 01.01.2001г.).

Целью занятия развивающего характера научить детей по формулам составлять и решать задачи различными способами.

Актуальность программы:В связи с сокращением количества часов по химии в 8 классе появилась тенденция поверхностных знаний закономерностей в химии. Количественные закономерности рассматриваются не систематически. Данный курс поможет углубить и расширить знания учащихся по химии через решение задач различными способами, тем самым развивая химическое мышление и глубину усвоения учебного материала.

За счет вариативной части школьного компонента в 9 классе проводится:

Один час курса «Основы религиоведения», утвержден приказом Министра образования и науки РК № 000 от 3 апреля 2013 года.

За счет вариативной части ученического компонента в 9 классе проводится:

Один час курса по выбору «Абайтану» утвержден приказом Министра образования и науки РК № 000 от 3 апреля 2013 года.

Основная идея обновления старшей ступени образования состоит в том, что образование здесь должно стать белее индивидуальным, функциональным и эффективным.

Раздел 3. РУП 10-11 классы

План для 10-11 классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающимся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное достижение указанных целей решается в школе введением профильного обучения в старших классах, которое ориентировано на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся с учётом реальных потребностей рынка труда.