Мадридская система международной регистрации товарных знаков и Гаагская система международной регистрации промышленных образцов (стр. 1 )

Памятка

для студентов направления

190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

на 1 семестр

по изучению дисциплины «Иностранный язык» (английский язык)

Составила: Надежда Николаевна Столярова  Зав. кафедрой И. В. Рoгозина

_____________________2013 года

Цель изучения дисциплины «Иностранный язык» - развитие общекультурных компетенций, в соответствии с которыми обучающийся должен владеть иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, уметь выражать свои мысли и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, владеть основами деловой коммуникации и речевого этикета изучаемого иностранного языка, навыками литературной и деловой письменной и устной речи на английском языке, навыками публичной и научной речи, культурой речи и навыками грамотного письма.

Для достижения данной цели обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками, определяемыми программой курса «Иностранный язык». Курс состоит из 3 модулей.

Технологии формирования компетенций	Результаты освоения дисциплины
Практические занятия	СРС
Модуль 1. 0,6 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос
Занятие 1. – 2 часа Вводная беседа. Знакомство с планом работы. Повторение форм глаголов to be, to have;  Побудительные предложения. Падежи имен существительных. Падежи личных местоимений. [1,3] Занятие 2. – 2 часа Тема: «Я и моя семья» [7]. Грамматика: порядок слов в предложении. Понятие о неопределенном артикле. [4,7,8] Занятие 3. – 2 часа Тема: «Я и моя семья» [4] . Определенный артикль. Указательные местоимения. Вопросительные предложения. [3] Занятие 4. – 2 часа Тема: «Я и моя семья» (контрольный опрос). Грамматика: Предлоги места и направления. [3] Занятие 5. – 2 часа Монологическое высказывание «Я и моя семья». Грамматика: Повелительное наклонение. Специальные вопросы. Занятие 6. – 2 часа Контрольная работа	Подготовка к практическому занятию: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений [1,3,5]. - Чтение, перевод темы «Я и моя семья». Подготовка к практическому занятию: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений[1,3,5] - Работа с текстом «Я и моя семья» [4] Подготовка к практическому занятию: – 2 часа - Монологическое высказывание «Я и моя семья» [4,6,7] Подготовка к контрольному опросу: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений [1,3] Подготовка к контрольной работе: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений [1,3]	Знать: - особенности образования и употребления видовременных форм глагола; - типы вопросительных предложений; - предлоги места и направления; - нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме; - правила построения высказываний и объединения их в текст; - особенности монологических и диалогических высказываний. Уметь: - использовать изученную лексику в заданном контексте; - распознавать и строить изученные типы вопросительных предложений; - распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола; - сообщить подробную информацию на заданную тему; - участвовать в обсуждении на известные темы; - читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём. Владеть: - стратегиями создания текста на заданную тему; - приёмами начала, поддержания, окончания диалога; - приёмами работы со словарём
Модуль 2. 0,6 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос
Занятие 7. – 2 часа Тема: «Высшее образование в России»[7]. Грамматика: Настоящее время группы Continuous [1,3,5] Занятие 8. – 2 часа Тема: «Высшее образование в России» [4] Грамматика: Настоящее время группы Continuous [1,3]. Занятие 9. – 2 часа Тема: «Наш университет». Работа с текстом по учебнику (чтение, перевод, слова). Грамматика: Настоящее время группы Continuous [1,3,5] Занятие 10 – 2 часа Монологическое высказывание по теме «Наш университет» (контрольный опрос) [4].. Занятие 11. – 2 часа Работа с текстом по учебнику (чтение, перевод, слова). [1] Занятие 12 – 2 часа Настоящее время группы Continuous (контрольная работа)	Подготовка к практическому занятию: – 2 часа - выполнение грамматических упражнений [1, 3] - Чтение и перевод текста «Высшее образование в России»[4]. Подготовка к практическому занятию: – 1 час - выполнение грамматических упражнений [1, 3,5] - Работа с текстом «Высшее образование в России» [4] Подготовка к практическому занятию: – 1 час - выполнение грамматических упражнений [1, 3] - Работа с текстом «Наш университет» [7]. Подготовка к контрольному опросу: – 2 часа - Монологическое высказывание по теме «Наш университет» [4]. Подготовка к практическому занятию: – 1 час - Чтение и перевод текста [1] Подготовка контрольной работе: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений[3,5]	Знать: - особенности образования и употребления видовременных форм глагола; - типы вопросительных предложений; - предлоги места и направления; - нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме; - правила построения высказываний и объединения их в текст; - особенности монологических и диалогических высказываний. Уметь: - использовать изученную лексику в заданном контексте; - распознавать и строить изученные типы вопросительных предложений; - распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола; - сообщить подробную информацию на заданную тему; - участвовать в обсуждении на известные темы; - читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём. Владеть: - стратегиями создания текста на заданную тему; - приёмами начала, поддержания, окончания диалога; - приёмами работы со словарём
Модуль 3. 0,8 ЗЕТ Форма контроля – контрольная работа, контрольный опрос
Занятие 13.– 2 часа Тема: «Рабочий день студента» [4]. Грамматика: Настоящее время группы Simple.[3,5] Занятие 14. – 2 часа Тема: «Рабочий день студента»[7]. Грамматика: Настоящее время группы Simple [3,5]. Занятие 15. – 2 часа Грамматика: Настоящее время группы Simple. Настоящее время группы Continuous [1,3,5]. Монологическое высказывание по теме «Рабочий день студента» [4]. Занятие 16. – 2 часа Контрольная работа. Занятие 17. – 2 часа Подготовительное к зачёту.	Подготовка к практическому занятию: – 1 час - Выполнение грамматических упражнений [1,3]; - Чтение и перевод текста «Рабочий день студента» [4]. Подготовка к практическому занятию: – 1 час - Выполнение грамматических упражнений [1,3,5]; - Работа с текстом «Рабочий день студента» [4]. Подготовка к контрольному опросу:– 2 часа - Выполнение грамматических упражнений [1,3,5]; - Монологическое высказывание по теме «Рабочий день студента» [4]. Подготовка к контрольной работе: – 2 часа - Выполнение грамматических упражнений [1,3,5]; Подготовка к практическому занятию: – 1 час - Выполнение грамматических упражнений [1,3,5];	Знать: - особенности образования и употребления видовременных форм глагола; - типы вопросительных предложений; - нейтральную, терминологическую, оценочную лексику в заданном объёме; - правила построения высказываний и объединения их в текст; - особенности монологических и диалогических высказываний. Уметь: - использовать изученную лексику в заданном контексте; - распознавать и строить изученные типы вопросительных предложений; - распознавать, образовывать и использовать видовременные формы глагола; - сообщить подробную информацию на заданную тему; - участвовать в обсуждении на известные темы; - читать, переводить несложный адаптированный общетехнический текст со словарём. Владеть: - стратегиями создания текста на заданную тему; - приёмами начала, поддержания, окончания диалога; - приёмами работы со словарём
Зачет	Подготовка к промежуточной аттестации (итоговому тестированию): 6 часов Литература: [3,5]
Итого СРС: 32часов	Подготовка к занятиям – 14 часов Подготовка к контрольным опросам – 6 часов Подготовка к контрольным работам – 6 часов Подготовка к промежуточной аттестации – 6 часов

Основная литература

1. , ,   Английский язык для начинающих. Часть 1. [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Электрон. дан.— Барнаул: АлтГТУ, 2012.— Режим доступа http://elib. altstu. ru/elib/eum/eng/eng_for_begin_1.pdf.

Дополнительная литература

2. Аудиокурс к учебнику.– Eric H. Glendinning. Technology 1. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 2 экз.

3. Eric H. Glendinning. Technology 1. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 50 экз.

4. Учебное пособие по развитию навыков устной речи для студентов I –II курсов технических специальностей/ Кафедра английского языка АлтГТУ. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ,2004 – 81с.-10 экз.

5. и др. Учебник английского языка в 2-х частях/; М: Гис, 2001-1148 с. – 333 экз.

6. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз. 7. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз. 8. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.
4.1.2.2. Программное обеспечение и интернет - ресурсы

Для самостоятельной работы и восполнения пробелов в знаниях по дисциплине студенту рекомендуется использовать сайты в сети Интернет: