Рабочая программа по литературе (стр. 4 )

Сочинение по роману “Преступление и наказание”.

JI. Н. Толстой (16 часов)

Жизнь и творчество. JI. Н. Толстой И курский край. Фета и JI. Н. Толстого. Пьеса «Плоды просвещения» - рассказ о судьбах курских безземельных крестьян.

Роман-эпопея «Война и мир».

История создания. Жанровое своеобразие романа. Особенности композиции, антитеза как центральный композиционный прием. Система образов в романе и нравственная концепция Толстого, его критерии оценки личности. Путь идейно-нравственных исканий князя Андрея Болконского и Пьера Безухова. Образ Платона Каратаева и авторская концепция “общей жизни”. Изображение светского общества. “Мысль народная” и “мысль семейная” в романе. Семейный уклад жизни Ростовых и Болконских. Наташа Ростова и княжна Марья как любимые героини Толстого. Роль эпилога. Тема войны в романе. Толстовская философия истории. Военные эпизоды в романе. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения и изображение Отечественной войны 1812 г. Бородинское сражение как идейно-композиционный центр романа. Картины партизанской войны, значение образа Тихона Щербатого. Русский солдат в изображении Толстого. Проблема национального характера. Образы Тушина и Тимохина. Проблема истинного и ложного героизма. Кутузов и Наполеон как два нравственных полюса. Москва и Петербург в романе. Психологизм прозы Толстого. Приемы изображения душевного мира героев (“диалектики души”). Роль портрета, пейзажа, диалогов и внутренних монологов в романе. Смысл названия и поэтика романа - эпопеи. Художественные открытия Толстого и мировое значение творчества писателя.

Мысль семейная в романе «Анна Каренина» (обзор). Человек и история в повести «Хаджи Мурат» (обзор)

Сочинение по роману JL Н. Толстого “Война и мир”.

А.        П. Чехов (4 часов)

Жизнь и творчество. в Курске. Шутливый рассказ «Самый большой город России». Апатичность и равнодушие курских мужиков в повестях «Встреча» и «Степь». Курские переселенцы - «необыкновенные люди», «герои» (очерк «Из Сибири»),

Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой».

Темы, сюжеты и проблематика чеховских рассказов. Традиция русской классической литературы в решении темы "маленького человека" и ее отражение в прозе Чехова. Тема пошлости и неизменности жизни. Проблема ответственности человека за свою судьбу. Утверждение красоты человеческих чувств и отношений, творческого труда как основы подлинной жизни. Тема любви в чеховской прозе. Психологизм прозы Чехова. Роль художественной детали, лаконизм повествования, чеховский пейзаж, скрытый лиризм, подтекст.

Комедия «Вишневый сад».

Особенности сюжета и конфликта пьесы. Система образов. Символический смысл образа вишневого сада. Тема прошлого, настоящего и будущего России в пьесе. Раневская и Гаев как представители уходящего в прошлое усадебного быта. Образ Лопахина, Пети Трофимова и Ани. Тип героя-"недотепы". Образы слуг (Яша, Дуняша, Фирс). Роль авторских ремарок в пьесе. Смысл финала. Особенности чеховского диалога. Символический подтекст пьесы. Своеобразие жанра. Новаторство Чехова-драматурга. Значение творческого наследия Чехова для мировой литературы и театра.

Сочинение по творчеству .

Обзор зарубежной литературы второй половины 2 часа

XIX века (1 час)

Основные Тенденции в развитии литературы второй половины XIX века. Поздний романтизм. Реализм как доминанта литературного процесса. Символизм.

Г. де Мопассан (1 час)

Жизнь и творчество (обзор).

Новелла «Ожерелье» (возможен выбор другого произведения).

Сюжет и композиция новеллы. Система образов. Грустные раздумья автора о человеческом уделе и несправедливости мира. Мечты героев о высоких чувствах и прекрасной жизни. Мастерство психологического анализа.

Учебно-методическое обеспечение

Для учителя

, . Русская литература XX века. 10 класс. Тематическое планирование к учебнику и .2-е издание. М.: - «Русское слово - РС», 2006 г. , . Поурочные разработки по русской литературе в двух частях. 11 класс. М.: «Вако», 2005 г. . Уроки литературы в 11 классе. Развернутое планирование. Ярославль: Академия развития, 2005 г. . Русская поэзия на уроках литературы. 9-11 классы. С.-П.: «Паритет», 2006 г.

г

Литература. Сборник тренировочных тестов. Под ред. . Москва, Экзамен, 2007 Обучение сочинениям на свободную тему, . Москва, «Просвещение», 1998 Русская литература. Справочные материалы. . Москва, «Просвещение», 1989 Приобщение к искусству слова. . Москва, «Просвещение», 1990

• г

Конспекты уроков литературы. Русская литература 20 в. Москва, «Владос», 2000 . Учимся читать лирическое произведение. Книга для учащихся 7-11 классов . . Русская литература 19-2- веков. Тесты и контрольные вопросы. , . Готовимся к экзамену по литературе. Лекции. Вопросы. Задания. . Уроки литературы. Развернутое планирование в 10 классе. Ярославль, «Академия развития», 2003

14. Справочные материалы по литературе для подготовки к ЕГЭ. М.: «АСТ - Астрель», 2004

Учебно-методическое обеспечение Стандарт среднего (полного) общего образования по литературе.

Программа Программа общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 классы (базовый уровень) под ред.

,- М. : « Просвещение», 2007 г.

Учебные пособия Литература. Юкл. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2ч. Ч. 1. - М.:Просвещение,2011 г. Литература. Юкл. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2ч. Ч. 1. - М.:Просвещение,2011 г. Методические пособия И др. Литература 10 класс: Методические советы /под ред. - М.: Просвещение, 2002 , Поурочные разработки по русской литературе. Первая половина 19 века. 10 класс. - М.: Вако, 2005 , Поурочные разработки по русской литературе. Вторая половина 19 века. 10 класс. - М.:Вако, 2005 , Литература 10 класс: Методические советы. - М.: Просвещение, 2002 - Литература учит. 10 класс. - М.: Просвещение, 1990 Журнал «Литература в школе» 2000 - 2012 гг. Контрольно-измерительные материалы Тесты по литературе 10 класс: к учебнику-хрестоматии «Русская литература Юкласс». - М.: Экзамен,2007 2- Тесты по литературе 5-11 класс, М.: «Олимп», 2004 Литературные викторины. - М.: Просвещение, 2007 Литературные викторины. --М.: Просвещение, 1961 , Контрольные и проверочные работы по литературе 9-11 классы. - М.:Дрофа,1997 . , Контрольные и проверочные работы по литературе 10 класс. - М.: Дрофа, 2001 Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010: Литература. - Москва: ACT «Астрель», 2010. - (ФИПИ) Электронные пособия Библиотека мировой литературы, выпуск 1. Европейская литература XIV-XVIII веков. Библиотека русской классики, выпуск 1. (Бунин, Блок, Бабелж и др.) Библиотека русской классики, выпуск 3. (Андреев, Белый, Кузмин, Сологуб и др.) Библиотека русской классики, выпуск 6. (Беляев, Грин, Куприн, ) Русская литература от Нестора до Маяковского. Русская поэзия XVII-XX веков. Хрестоматия по русской литературе. Русская литература. Мультимедийная энциклопедия. Мудрые мысли и изречения. Том 3. . Стихи и сказки. . Школьная хрестоматия. Начитанные сокращённые тексты. . Рассказы. . Школьная хрестоматия. Начитанные сокращённые тексты

Произведения для заучивания наизусть

. 3—4 стихотворения (по выбору учащихся).

. 2—3 стихотворения (по выбору учащихся).

«Не то, что мните вы, природа», «Нам не дано предугадать,,», О, как убийственно мы любим» , «Я встретил вас и всё былое..», «В небе тают облака»

. «На заре ты ее не буди...». «Я пришел к тебе с приветом...». «Какая ночь!..». «Это утро, радость эта...». «Я тебе ничего не скажу...». «Какая грусть! Конец аллеи...» (на вы - бор).

«Слеза дрожит в твоём ленивом взоре»

Н.        А. Некрасов. «Поэт и гражданин». «Я не люблю иронии твоей...». «Мы с тобой бестолковые люди...». «Кому на Руси жить хорошо» (отрывок по выбору учащихся).

. «Гроза» (монолог по выбору учащихся).

. «Отцы и дети» (отрывки по выбору учащихся).

. «Война и мир» (отрывки по выбору учащихся)

Произведения для самостоятельного чтения

. «Редеет облаков летучая гряда...». «Муза». «Демон». «Поэт». «Воспоминание». «Дар напрасный, дар случайный...», «Брожу ли я вдоль улиц шумных...». «Поэту»! «Элегия».. «Не дай мне Бог сойти с ума...». «Пир во время чумы».

. «Вальс». «Не пробуждай, не пробуждай...».

. «К Пушкину».

. «Осень». «Толпе тревожный день приветен...». «Благословен святое возвестивший!..». «На что вы, дни!..». «Мудрецу». «Все мысль да мысль...».

А. Дельвиг. Русская песня. «Ах ты, ночь ли...». «Соловей мой, соловей...».

Н.        М. Языков. «Элегия». «». «Морское купанье».

К. Кюхельбекер. «Работы сельские приходят уж к концу...». «Еще прибавился мне год...».        '

. «Княгиня Лиговская».

Н.        В. Гоголь. «Нос».

. «Ты, уцелевший в сердце нищем...». «Меняясь долгими речами...».

Н.        А. Некрасов. «Безвестен я...». «Внимая ужасам войны...». «Замолкни, Муза мести и печали...». «В столицах шум, гремят витии...».

. « Бедные люди».

. «Добро и зло». «Не тем, Господь, могуч, непостижим...». «Жизнь пронеслась без явного следа...». «Сентябрьская роза». «Опять осенний блеск денницы...». «Ярким солнцем в лесу пламенеет костер...». «На стоге сена ночью южной...». «Какая ночь! Как воздух чист...».

. «Обыкновенная история».

. «Средь шумного бала...». «Ты не спрашивай, не распытывай...». «Коль любить, так без рассудку...».

. «Рудин» « Накануне» (на выбор).

. «О чем ты воешь, ветр ночной?..». «Душа хотела б быть звездой...». «О, как убийственно мы любим...». «Эти бедные селенья...». «Нам не дано предугадать...». «От жизни той, что бушевала здесь...»

- Щедрин «Медведь на воеводстве». «Премудрый пескарь» «Орел - меценат». «Карась-идеалист». «Господа Головлевы».

. «Анна Каренина». «Хаджи Мурат»

. «Тупейный художник».

. Одна из пьес (на выбор).

Из зарубежной литературы

У. Шекспир. «Макбет».

И.-В. Гете. «Страдания юного Вертера». «Фауст» на выбор

О.        де Бальзак. «Гобсек».

Интернет - ресурсы

Существенную помощь в работе учителю могут оказать следующие издания:

Тодоров, кабинет литературы / JI. B. Тодоров, . - М.: Дрофа, 2008.-224 с. Семыкина, литературоведческий анализ (от теории к практике): учебное пособие / , , . - Белгород: Изд-во БелРИПКППС, 2011.-294 с. Тодоров, стихосложение в школьном изучении / , - М.: Просвещение, 2010.-96 с. Тодоров, : образы и понятия: Пособие для учителя / . - М.: Русское слово, 2010. - 192 с. Глушкова, контроль состояния преподавания литературы. 5-11 классы: методическое пособие / , . - М.: Изд-во «Глобус», 2010. - 176 с. Королева, уроки литературы. 5-9 классы / , . - М.: ВАКО, 2010.-2010.-256 с. Каплан, лирики в старших классах: 10-11 классы / . - М.: Издательство «Экзамен», 2008. - 253 с. Иванова, произведений русской литературы XX века: 11 класс / . - М.: Издательство «Экзамен», 2011. - 253 с. Скригайло, развитие школьников:        диалоги и монологи на основе художественного текста: книга для учителя / . - М.: «Русское слово - РС», 2011.-200 с. Липина, .- 5-8 классы / . - М.: Дрофа, 2011. - 137 с. - (ЕГЭ: шаг за шагом). Липина, . 9 класс / . - М.: Дрофа, 2011. - 70 с. - (ЕГЭ: шаг за шагом). Каганович, анализу поэтического текста: Методическое пособие для учителей - рловесников. - М.: «Русское слово - РС», 2007. - 112 с. Журнал Литература в школе. Тралкова, : учеб. Пособие / . - М.: Дрофа, 2011. - 157 с. - (Готовимся к ЕГЭ).

В сети Интернет также есть ресурсы, содержащие информацию и методическое сопровождение предмета, которые могут быть использованы в процессе преподавания и изучения литературы. Приведем некоторые ссылки.