Воспитание ценностного отношения к здоровью-одна из важнейших задач дошкольной ступени образования (ФГОС ДО)

Воспитание ценностного отношения к здоровью-одна из важнейших задач дошкольной ступени образования (ФГОС ДО).

Современные дети хорошо владеют умениями и навыками и требуют от взрослых помощи в определении смысла той деятельности, которую осваивают. Этот смысл и есть отношение к тому, что делают дети. От того, насколько этот смысл станет близок и понятен им, зависит качество и результат деятельности в целом, станет ли деятельность формальной, условной или осмысленной и устойчивой.

Для формирования мотивации к здоровому образу жизни, необходимо эмоционально-положительное отношение, интерес к правилам здоровьесберегающего и безопасного поведения.

Самой актуальной на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Из года в год увеличивается количество детей не только с врождёнными заболеваниями, но и с приобретёнными в процессе жизни дефектами здоровья.

В последние годы много говорится о значении проектной деятельности, так как она является уникальным средством обеспечения сотрудничества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию. Проектная деятельность является также средством самовыражения и самореализации  ребенка.

В связи с этим мною был разработан познавательно - творческий проект, «Здоровым быть здорово!», участниками стали дети, родители старшей группы.

Девиз проекта «Ты счастлив завтра, если думаешь о здоровье сегодня! »

Продуктом педагогического проекта «Здоровым быть здорово!» являются:

Спортивное развлечение «Лыжный серпантин» Спортивный досуг «Спасение королевы здоровья» Спортивный праздник «Спортивная семья» Выпуск коллажа «А со спортом я дружу!» Выставка рисунков «Быть здоровым ты стремись» Выступление агитбригады «Здоровейка».