Диагностика
сформированности ЗУН по математике
учащихся 1-4 классов
по программе VIII вида
Составила
Учитель-дефектолог
Ульяновск 2011
Диагностические задания по математике
1 класс 1 четверть
Разложи круги от самого большого к самому маленькому Нарисуй ленточку длинную и короткую, широкую и узкую Сложи из палочек дом низкий и высокий, одинаковый (равный) по высоте Покажи где книга толстая и тонкая. Нарисуй грибок с толстой ножкой и тонкой Кто легче медведь или заяц? Что тяжелее сумочка или чемодан? Назови предметы похожие на круг, квадрат, треугольник. Нарисуй их в тетради Нарисуй столько же палочек, сколько нарисовано шариков Нарисуй яблок больше, чем на рисунке Продолжи ряд: ?, 0, ?… Нарисуй: домик, а слева от него цветок; елочку, а справа от нее грибок
Диагностические задания по математике
1 класс 2 четверть
Напиши цифры 1, 2, 3 Положи на парту 1 палочку, потом еще 1 палочку. Сколько стало палочек? Упражнение 29,30 стр. 66 Начерти по линейке 1 длинную прямую линию, 1 короткую прямую линию Каких чисел нет?
1,…, 3 1, 2,…
3,…, 1 3, 2,…
6. Между какими числами стоит число 2?
7. Подчеркни в какой паре меньшее число (большее число) 2 и 3, 3 и 1, 2 и 1, 5 и 3, 2 и 5
8. 2 3 3 4 4 5 6 7 8
/ \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \ / \
1 2 1 2 1 2
9. На полке стояли 2 книги. Девочка поставила еще 1 книгу. Сколько книг стало на полке? Больше стало книг или меньше?
На тарелке лежало 3 яблока. Мальчик взял 1 яблоко. Сколько яблок осталось лежать на тарелке?
Диагностические задания по математике
1 класс 3 четверть
1. 1+1 4-1 5-2 4+1
3-2 4-2 5-3 7-1
2-1 4-3 4-4 6-1
2+1 2+2 3+2 5+2
2. 5 -…= 3 …+1 = 2
…+ 3= 5 4 - 3 = …
Разменяй 5 копеек по 1 копейки. Сколько нужно взять монет? Запиши от 6 до 1; соседи числа 2,5, Поставь одну точку. Проведи через нее прямые. Поставь 2 точки. Сколько через нее можно провести точек?Диагностические задания по математике
1 класс 4 четверть
Каких чисел не хватает?
1,…,…,4,…,…,…,8
8, 7,…,…,…,3…,1
2. Какое число следует за числом 6?
Какое число предшествует числу 8?
Какие числа находятся между числами 4 и 7?
3. Запиши числа больше 2, но меньше 8
4. 6+2 4+3 5+…=6 …+3=8
8-5 7-7 …-8=0 6-…=4
5. Вася поймал 8 рыбок. 2 рыбки утащил кот и съел. Сколько рыбок осталось?
6. 8+1 6+3 9-2 9-4 10-6 10-10 3+7
1+8 5+4 9-7 9-6 10-5 6+4 10-1
9 ребят построились парами. Сколько ребят осталось без пары? Сколько ребят встало в пары? Какое из чисел больше?10 или 9 3 или 10
8 или 2 2 или 4
9. 10= 6 +? 10= ?+5
10= 9 +? 10= ?+7
Диагностические задания по математике
2 класс 1 четверть
Запиши все числа от2 до 8, от 1 до5,от 6 до3 определи состав числа
6 4 10 8 7
/ \ / \ / \ / \ / \
5 и 2 и 3 и 1 и 4 и
Реши примеры
3+2 6+2 9-8 8-5 10-6-3
5+1 7+1 6-4 5+3-2 2+8+0
4+3 10-1 5-3 5+4-6
В автобус вначале вошли 7 пассажиров, а потом еще 2 пассажира. Сколько всего пассажиров вошло в автобус? Сколько парт осталось в классе, если было 10 парт, а 2 парты вынесли. Нина посадила 5 астр, а георгинов на 3 больше. Сколько георгинов посадила Нина? Оля решила 10 примеров, а Валя на 2 примера меньше. Сколько примеров решила Валя? Назови 3 числа, которые при счете мы называем после числа 2. Эти числа больше или меньше числа 2? Назови четыре числа, которые стоят перед числом 7. Эти числа меньше или больше числа 7?
Диагностические задания по математике
2 класс 2 четверть
Сколько раз наступит утро за 1 сутки? 5 сут? 10 сут? Начерти по клеточкам в тетради прямую линию, луч, отрезок. Измерь отрезок и запиши его длину. Начерти отрезок длиной 4 см, 8 см, 1 см. Какой отрезок длиннее, короче Определи состав числа
11 12 13
/ \ / \ / \
Сколько единиц в числе 13? Сколько десятков в числе 11? Реши примеры
10+1 10+2 13-3
11-1 2+10 13-10
11-10 12-3 12-1
Сравни числа знаками <, >, =
7 и 10 9 и 3 11 и 12 10 и 13
2 и 2 11 и 10 13 и 12 12 и 10
Запиши краткую запись и реши задачи.
На пруду плавали 6 белых лебедей, а черных на 2 больше. Сколько черных лебедей плавало на пруду?
На левой стороне новой улицы построили 13 домов, а на правой на 1 дом меньше. Сколько домов построили на правой стороне улицы?
Диагностические задания по математике
2 класс 3 четверть
1. Запиши состав числа
14 15 16 17 18 19 20
/ \ / \ / \ / \ / \ / \ / \
Сравни числа
15 и 10 13 и 13 16 и 20
14 и 15 14 и 11 15 и 19
15 и 12 19 и 17 18 и 17
Составь краткую запись и реши задачи.
В школьной столовой было 10 столов. Поставили еще 5. Сколько столов стало в столовой?
Столяр сделал 10 больших табуреток, а маленьких на 4 меньше. Сколько маленьких табуреток сделал столяр.
Реши примеры
10-8 15+1 19-10 12+4 17-5
15-10 16+1 20-10 20+0 16-3
12+1 17+1 20-1 14+3 18-4
20-10-5 15+3-7
19-9-7 16+4-10
12-10-1
Начерти острый, прямой и тупой угол. Укажи, где у них вершина и стороны?
Диагностические задания по математике
2 класс 4 четверть
Реши примеры
15-13 13 сут-5 сут 20см-7см 20ч-10ч+7ч 2+2+2+2+2
18-12 11к+9 к 14сут-12сут 16ч-6ч+6ч 20-5-5-5
20-11 13 дм+7 дм 6ч+14ч-8ч 2+2+2
Составь краткую запись и реши задачиПри оклейке комнаты от одного куска обоев осталось 10 дм, а от другого столько же. Сколько дм обоев осталось от двух кусков?
Вахтер должен отдежурить в этом месяце 12 суток. Он отдежурил 10. Сколько еще суток нужно отдежурить вахтеру?
Начерти один отрезок 15 см, а другой на 11 см короче. Какой длины второй отрезок?
Как называется выходной день? Как называется первый рабочий день недели? Как называется третий рабочий день недели?
12 катушек ниток разложили поровну в 2 коробки. Сколько катушек в каждой коробке?
Нарисуй круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Покажи углы и стороны.
Диагностические задания по математике
3 класс 1 четверть
1. Реши примеры
3+9 4+8 6+7 8+3
6+9 5+8 7+5 5+6
2+9 4+7 5+9
16-9 11-8 12-7 13-5
13-9 13-8 16-7 12-4
18-9 15-8 15-6 13-6
2. 18=…дес…ед 14=…дес…ед
15=…дес…ед 16=…дес…ед
19=…дес....ед 20=…дес…ед
3. В одном бидоне 3 л молока, а в другом 2 л. Сколько всего литров молока в двух бидонах?
4. В двух мешках 18 кг муки. В одном мешке 10. сколько кг в другом мешке?
3ч+…=15ч
18 сут-…=12 сут
6. Сравни
15 и 3 0 и 10
17 и 19 20 и 10
Диагностические задания по математике
3 класс 2 четверть
Реши примеры
2•3 3?4 4?1 5?2 4:2 12:2 9:3 20:4
2?5 3?2 4?3 5?6 10:2 8:2 12:3 15:5
2?8 3?6 4?5 5?7 14:2 20:2 16:4 35:5
Сравни
3? ? > 3 ? ?
2? ? < 2 ? ?
Одна тетрадь стоит 4 р. Сколько будут стоить2,3,4,5 таких тетрадей? За 4 одинаковые конфеты Петя заплатил 20 р. Сколько стоит каждая конфета? 20:2:5 15:3•3 18:6•5
6:6+19 12:6•4 9:3•1
Диагностические задания по математике
3 класс 3 четверть
1. 7 дес=...ед 60 ед=...дес
3 дес=...ед 40 ед=...дес
10 дес=...ед 20ед=...дес
2. Реши примеры
80+10 90-50
60+30 60-10
20+40 80-30
19+10 45+1 25-1 58-10
59+10 72+1 45-1 36-10
69+10 37+1 84-1 47-10
3. Запиши четные (нечетные) числа от 1 до 10
4. 7 дм=...см 100см=...дм 5м=...дм 40 дм=...м
5 дм=...см 80 см=...дм 2м=...см
5. Сравни данные числа с 1 сут: 25ч,30ч,12ч,52ч
6. Начерти окружность с радиусам 3 см
7. С помощью линейки начерти прямой угол. Начерти угол больше прямого, меньше прямого. Напиши названия этих углов
8. Реши примеры
56-50 49-9 2+90
28-20 51-1 40+9
74-70 60+5
32-2 70+7
9. Дети набрали сначала 8 стаканов брусники, а потом ееще 7 стаканов. Все ягоды они высыпали в 3 одинаковые тарелки. Сколько стаканов брусники высыпали дети в каждую тарелку?
Диагностические задания по математике
3 класс 4 четверть
1.Реши примеры
72+5 24+50 48-30 32+24 39+1
86+3 69+30 97-60 14+72 42+8
5+43 20+71 46-20 58-27 75+5
2+92 60+15 88-40 48-45 86+4
38+42 40-3 90-37 100-7
35+65 90-9 70-54 100-4
83+17 60-1 30-15 100-53
2.Составь краткую запись и реши задачи.
В сентябре, октябре и ноябре 91 день. Из них 42 дня было пасмурных,28 дождливых, остальные дни ясные. Сколько было ясных дней в эти месяцы?
Маша дала Сереже 100р. Он купил пачку масла за 16р и пакет молока за 14 р. Сколько денег стало у сережи?
Дежурный раздал 20 тетрадей всем ученикам своего класса по 2 тетради каждому. Сколько учеников классе?
15 кочанов капусты разложили поровну в 5 корзин. Сколько кочанов капусты в каждой корзине?
Булочка стоит 3р. Сколько стоит 4 такие булочки?
3. 56 см-42 см 1 дм+9 дм 35 к+45 к
78 см-36 см 91 дм-71 дм 99 к - 27 к
12 дм+4 дм 47 см+3 см
4. Сравни
10 см … 1 дм 3 дм … 3 см
18 см … 1 дм 1 дм … 100 см
1 сут-2 ч 1 ч-13 мин1 год - 2 мес 1 год — 12 мес
(36-31)·4 12:3·2 67-14:2
16: (99-95) 51+9-24 96+12:3
Увеличь число 5 в 3р. Уменьши число 20 в 4р.Диагностические задания по математике
4 класс 1 четверть
3 см=...мм 10 см=...мм Вставь пропущенные числа
… +6=16 90+ … =95
17-... =7
63-6 дес= 15- 5 ед=18 р.-9 р. 1 м - 50 см
30 см+70 см 50 р.+ 50 р.
46 дм+6 дм
Реши примеры42+ (40-10) 89+3 45+ (75-68) 3·7 2·7-9 18:2+56
63+ (50-20) 19+2 54+ (28-19) 18:3 12:3+17 6·4-7
82- (50+20) 37+5 84- (56+16) 3·9 20:4 16:4+6
24+ (70-50) 56+9 73- (45+25) 24:3 2·8+24
Сравни
1ц...100 кг
1ц...1 кг
10 кг...1ц
Начерти прямой и острый углы. Начерти тупой и прямой углы. Начерти окружность радиусом 2 смСоставь краткую запись и реши задачи.
В мастерской было 96 м ткани. На простыни израсходовали 76 м, а из остальной ткани сшили 5 одинаковых салфеток. Сколько м ткани пошло на каждую салфетку?
В столовой за день израсходовали 90 кг картофеля. На завтрак взяли 23 кг картофеля, а на обед-27 кг. Сколько кг картофеля израсходовали на ужин?
Диагностические задания по математике
4 класс 2 четверть
Начерти прямую линию, отрезок, кривую и ломанную линии. Обозначь буквами отрезок Начерти окружность, обозначь точкой О центр окружности, проведи радиус. Отметь на окружности точками М и К дугу. Реши примеры
5·3+27 18:3 12:6·9 7·5 37-28:7
56+30:5 6·8 6·2 7·8
39-40:5 24:3 6·4 21:7+38
5·6-15 30:6·5 7·1 35:7+63
Для приготовления компота хозяйка использовала 4 кг сахара, а для варки варенья в 3 р. больше. Сколько кг сахара использовала хозяйка для варки варенья?
В одной канистре было 20 л бензина, а в другой в 5 р. меньше. Сколько литров бензина в двух канистрах?
За 5 кусков мыла заплатили 35 р. какова цена одного куска мыла?
Грибник продал 5 былых грибов за 50р., а 7 подберезовиков за 28 р. какова цена одного белого гриба и одного подберезовика?
Начерти замкнутую и незамкнутую ломанные линии. Найди их длину.Построй отрезок АО длинной 40 мм, а отрезок КМ на 20 мм длиннее.
Диагностические задания по математике
4 класс 3 четверть
8·2 9·4 32:8 36:9
8·3 9·6 48:8 45:9
8·5 9·7 16:8 72:9
8·9 9·8 24:8 54:9
Построй 2 отрезка, которые проходят через точку А. Обознач отрезки буквами. 1·6 6:1 7·0 0·1 0:6 10·68·1 2:1 0·6 0·8 0:10 10·5
9·1 4:1 3·0 0:2 10·1 70:10
1·5 10:1 9·0 0:4 10·4 50:10
Начерти окружность диаметром 4 см. начерти отрезок, который пересекает окружность. Обознач такие пересечения буквами. Начерти прямую так, что бы она не пересекала окружность. Начерти прямоугольник, одна сторона которого 3 см, а другая на 2 см длиннее. Начерти отрезок внутри этого прямоугольника 17+ 21:3 (56-6)·040-14:7 (18+9)·1
5·(36-28) 1·(90-76)
24: (37-31)
На завтрак детям принесли 10 пачек печенья, по 8 штук в каждом и 3 пачкм по 10 штук. Сколько штук печенья принесли детям? Дети ушли на прогулку в 10ч. Прогулка продолжалась 2 ч. в котором часу дети вернулись с прогулки? 24 мм-19 мм 1 м-75 см 36 мин+24 мин48 мм-29 мм 1 дм-7см 1ч-48 мин
100р-58р 1р-50к 1 мин-6 сек
Дорожные рабочие отремонтировали за 3 дня 100м дороги. В первый день они отремонтировали 30 м дороги. Во второй день - в 3 р. меньше. В третий - оставшуюся часть. Сколько метров дороги рабочие отремонтировали в третий день? 74-8-15 72-17-36 87-70+2436+24-9 90-16+17 27+16-24
Диагностические задания по математике 4 класс 4 четверть
3:2 13:6 42:8 81:8 17:4
13:2 15:7 56:9 28:5
Сравни числа7ч· 4 … 1 сут 14 сут+28 сут … 1 мес
4ч· 5 … 1 сут 50 мес-27 мес … 1 год
Начерти треугольник. Обознач его буквами. Назови основание и боковые стороны. На стройке работало 8 каменщиков, маляров в 2 р. больше, а плиточников на 5 человек меньше, чем маляров. Сколько рабочих работало на стройке? 3·(32-24) 8·10-64 16:(2·4) 24:3·842:(2+5) 7·8-48 32:4·1 35:7·7
Начерти квадрат со стороной 5 см. Покажи его основание и боковые стороны Хозяйка утром надоила от коровы 14л молока, в обед 7 л, а вечером в 3 р больше, чем в обед. Все молоко она разлила поровну в 7 бидонов. Сколько литров молока хозяйка налила в каждый бидон?