Описание опыта внеклассной работы в классе хора и вокала.
Работая в музыкальной школе преподавателем хора и вокала, с самых первых дней моей работы, я хотела установить тесный контакт, взаимопонимание с моими детьми и их родителями.
Основной моей задачей было побудить интерес, любовь детей к музыке, к занятиям по хору и вокалу.
В своей работе я стала использовать различные формы внеклассной работы, которые очень нравились детям. Одна из форм работы - это внеклассные концерты. Детям очень нравилось работать над произведениями не только в классе, но и на сцене. Они чувствовали себя артистами. Такая форма работы предполагает показать себя в новом образе. Дети примиряют на себя разные роли.
Большое участие в этих концертах принимали и родители детей, которые с удовольствием посещали внеклассные мероприятия. Они видели рост своих, видели их результат, и стремление к познаниям музыки. Родители являлись стимулами к яркому раскрытию ребенка. У детей появилась ответственность перед родителями, так как каждый ребенок не хотели плохо выглядеть перед своими мамами и папами. Родители же в свою очередь поддерживали детей, помогали им и сопереживали за них.
Внеклассные мероприятия стали важны для меня, так как появился интерес к музыке, пению. Выступления детей на концертах, укрепляло дружбу, доверие друг к другу. Они научились слушать не только себя, но и других ребят, стали более внимательно относится к своим сверстникам, а так же ребятам помладше их возраста. Участвуя во внеклассных концертах, дети не только являлись исполнителями произведений, но и играли роли различных персонажей.
Благодаря внеклассным концертам, можно обобщить, что нее бывает неталантливых детей, учеников, а все зависит от самого педагога, и его правильному подходу к детям(см. Приложение)
Приложение
Детская школа искусств №6
Советского района города Казани
«НОВОГОДНЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ МАШИ И ДАШИ»
Составитель:
2013 год
«Новогоднее приключение Маши и Даши»
Маша и Даша сидят дома играют на фортепиано и поют песни.
1.1-ый ученик – Р. Паулс, сл. И.Резника «Кашалотик»
2.2-ой ученик – Р. Паулс, сл. И.Ласманиса «Сонная песенка»
Маша: Ой, Даша, какое сегодня число?
Даша: Уже 30 декабря! Завтра же Новый год! Ау нас ведь до сих пор елки дома нет. Что же нам делать? И мама еще не приехала с командировки!?
Маша: А давай мы сделаем маме сюрприз!?
Даша: Давай! А какой?
Маша: Сходим в лес за елкой. Принесем самую красивую елку, нарядим ее! И маме будет подарок!
Даша: Вот будет здорово!
Девочки одеваются и отправляются в лес.
3.3-й ученик – муз. С Суэтов «Лесной музыкант»
Девочки пришли в лес и выбирают елочку.
Маша: Даша, смотри какая елочка! Может, ее возьмем!?
Даша: Нет, вон та лучше, может, ее возьмем? Она мне больше нравится.
Маша: Ну, давай ее возьмем!
Девочки наклоняются к елочке, чтобы срубить.
Звучит музыка………, появляется Леший.
Леший: Это кто посмел меня потревожить?! Кто здесь? Кто нарушает покой моего леса!?
(сталкивается с девочками.)
Леший: Кто вы? Что вы здесь делайте?
Девочки: мы пришли за елочкой Понимаете в чем дело….У нас скоро праздник, а елочки нет… И мама еще не вернулась (объясняют ситуацию)
Леший: Елочку им, видите ли, нужно! Ишь, какие смелые! Вот как заколдую вас! Будите у меня в лесу жить, мои владения сторожить!
Девочки начинают плакать, просить отпустить их, просят прощения. А леший вдруг начинает жаловаться и плакать.
Леший: Вот, хорошо вам, у вас мамочка есть, праздник будет, друзья соберутся. А я? У меня никого нет! Живу один среди коряг и пней. И праздника у меня не будет! (Ревет белугой)
Даша: Ой, Леший, что же ты так горюешь? Ну не плач.
Маша: Ты лучше нас отпусти домой, ведь скоро Новый год! Мы можем не успеть. И мама будет переживать! И у нас ведь еще новогодний концерт сегодня в музыкальной школе!
Даша: Маша, а, может, мы его пригласим к нам на новый год к нашим друзьям в музыкальную школу!?
Леший: А что это такое музыкальная школа?
Даша: А ты сам все увидишь, если пойдешь с нами. Мы тебя познакомим со всеми!
Леший: А вы не шутите? А вдруг они меня испугаются?
Девочки: Нет, они очень добрые, веселые и смелые, и все тебя давно знают!
Леший: Ну, если так, то пойдемте! А за то, что вы такие хорошие, добрые девочки, я вам подарю самую красивую елочку! (срубает елку, и все вместе уходят).
4.хор,2 класс - Г. Струве «Пестрый колпачок»
Ведущая: А пока наши герои возвращаются, наши маленькие снежинки помогут им в дороге своей песней.
5.Хор,1 класс - Г. Портнов «Снежинки»
Появляются Даша, Маша и Леший. На сцене у рояля звучит дуэт.
6.Дуэт - Р. Паулса., сл. И.Резника «Мальчик и сверчок»,
Маша: Вот, Лешенька, это наша школа, а это наши друзья. Все они музыканты.
Даша: А у нас сегодня необычный день! У нас Новогодний праздник!
Леший: Как здорово у вас здесь! А у меня в лесу мороз трескучий, воют волки, свищет вьюга!
7.Хор,2-3 классы –Болгарская народная песня «Свищет вьюга»
8.Ансамбль: выступающая(флейта), -«Танец дикарей»
Леший: Вот-вот, именно так у нас и происходит!
Маша: Леший, ты присядь и послушай, какие у нас ребята умелые, как они играют на различных инструментах и поют.
9.выступающий, баян
10.выступающий, флейта
11.выступающий, гитара
12.4-й ученик - песня «Неваляшки»
Леший: Как хорошо и весело у вас на празднике! Но что-то не так идет. Кого-то не хватает!?
Леший загадывает загадки про Деда Мороза.
Леший: Давайте вместе позовем Деда Мороза!
Все хором зовут Деда мороза!
Заходит Дед Мороз (под музыку группы «Авария»)
Дед Мороз: Добрый вечер, друзья мои! Долго добирался я до вас, устал очень.
Леший: Присядь, Дед Мороз, отдохни. И мы рядом с тобой посидим! Мы тоже с дальней дороги. (Подвигает стул).
Дед Мороз: Вот спасибо! Отдохнул немного! (Садится.) Как поживали целый год? Смотрю - подросли… новых лиц много замечаю. Чем порадуйте старика?
Леший: Дед Мороз, Наши ребята по сравнению с прошлым годом стали еще лучше играть и петь. Они приготовили для меня музыкальные подарки. А ты что приготовил для них? Ты принес подарки для наших ребят?
Дед Мороз: А как же! Конечно! Ну-ка, посмотри, что у меня в мешке!
Леший заглядывает в мешок.
Леший: Вот это да! Нужно хорошо постараться! Ну, детки, повеселим старика!?
«Телега»
Леший: А это вам всем подарок от нас! Ну, кто еще смелый? Кто еще развлечет деда Мороза?
13.выступающий, баян
14.выступающий, флейта
15.выступающий, баян
16.5-ый ученик - муз. Г.Гладкова, сл. Ю.Энтина «Хоттабыч»
17.6-ой ученик - муз. Э. Димитров «Арлекино»
Леший: Ребята, что-то поиграть хочется уже! Где мой помощник - гном?
Леший хлопает в ладоши и говорит заклинания. Появляется гном, рассказывает стих и начинает игру.
Гном играет с гостями в игру - «Рукавица»
Леший: Вот как здорово поиграли, немного устали! Давайте сядем, отдохнем немного. Послушаем наших ребят!
19.выступающий – Ф - но
20.выступающий – Ф - но
21.Хор,3 класс - муз А. Варламова «Елка в Рождество»
Звучат поздравления от преподавателей.
Выступление заведующей филиалом.
22.хор 5-7 классы - «Бубенчики»
23.Сводный хор - муз. А. Ермолов «Новогодняя колыбельная»
Поздравления директора!!!
