Методические рекомендации (стр. 1 )

КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТМВД РОССИИ

Новороссийский филиал

кафедра государственных и гражданско-правовых дисциплин

       

       «Утверждаю»

Профессор кафедры государственных и гражданско-правовых дисциплин

Новороссийского филиала

Краснодарского университета МВД России

полковник полиции

__________________ 

«___» ______________ 2017  г.

Дисциплина: Экологическое право

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Профиль подготовки «Уголовно-правовая»

«Деятельность участкового уполномоченного полиции»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕДАЦИИ

по изучению дисциплины

слушателями заочной формы обучения

       

Обсуждены и одобрены                 Подготовил:

на заседании кафедры ГиГПД         Старший преподаватель кафедры ГиГПД

протокол № 20                                

от «07» июня 2017 г.                         _____________

Новороссийск

2017

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………	3
1. Методические указания и порядок изучения дисциплины  по каждой теме……………………………………………………………..	12
3. Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Экологическое право»…………………………………...…………………………………..	36

Введение

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экологическое право» предназначены для слушателей заочной формы обучения Новороссийского филиала Краснодарского университета МВД России.

Целями освоения учебной дисциплины Экологическое право являются:

изучение и усвоение комплекса знаний о теоретических основах, сущности и содержанию экологического права, его основных принципах, институтах и понятиях, а также нормах экологического законодательства; повышение экологической культуры и экологического воспитания курсантов; формирование общего представления о регулировании отношений в области охраны окружающей среды, обеспечения рационального природопользования и экологической безопасности в Российской Федерации, понимании важности его изучения, необходимого для успешной практической деятельности в современных условиях; содействие процессу формирования профессионального правосознания и правовой культуры.

Задачи дисциплины:

реализация общих требований к уровню образованности специалиста; формирование, развитие и закрепление у обучаемых юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, устойчивой нравственной позиции, других качеств, которые требуются для квалифицированных действий в современных условиях, неуклонного соблюдения законности, противостояния возможной профессиональной деформации; обеспечение слушателя представлениями, знаниями, умениями и навыками по дисциплине в соответствии с минимумом содержания профессиональной программы; подготовка специалистов, способных самостоятельно толковать и применять нормы экологического законодательства, анализировать и оценивать различные ситуации в области охраны окружающей среды и природопользования, оценивать закономерности судебной практики, анализировать содержание новых правовых актов, а также самим неукоснительно соблюдать нормы экологического законодательства; ознакомление с особенностями правовых источников и функционирования важнейших правовых институтов экологического права.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования

       

Б.3.1.11 профессионального цикла дисциплина «Экологическое право».

Для усвоения данной дисциплины курсант (слушатель) должен обладать достаточными знаниями и компетенциями, полученными при изучении следующих  учебных дисциплин:«Философия», «Теория государства и права», «Конституционное право Российской Федерации», «Гражданское право».

По итогам изучения указанных дисциплин курсант (слушатель) должен

знать: 

природу и сущность государства и права; исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции; систему права, механизм государства; механизм и средства правового регулирования, реализации права; понятие, признаки, структура правовых норм; понятие, виды методов правового регулирования; понятие, виды и содержание правоотношения; понятие, виды и состав правонарушения; понятие и виды юридической ответственности.

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты; правильно квалифицировать основания, размер и пределы юридической ответственности за совершенные правонарушения; определять ответственность субъектов публичных правоотношений; определять объем возмещения вреда причиненного окружающей среде.

владеть:

принятия правовых решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом; юридической терминологией.

2.1. Требования к входным знаниям

Предшествующими учебными курсами, на которых базируется дисциплина «Экологическое право» является:

Философия (способствует формированию научного мировоззрения, философской и общей культуры, способности творчески мыслить, разбираться в сложных явлениях и процессах общественной жизни); Теория государства и права (природа и сущность государства и права; исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции; система права, механизм государства; механизм и средства правового регулирования, реализация права); Конституционное право Российской Федерации (природа и сущность государства и права в Российской Федерации; система российского права; механизм и средства правового регулирования, организация государственной власти в стране; определение основных прав и свобод граждан Российской Федерации); Гражданское право (определяет порядок разделения имущественных и неимущественных отношений; содержит понятие юридических лиц как субъектов права; содержит правовое регулирование категории права собственности, ответственности за нарушение имущественных отношений).

2.2. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

Знания и навыки, приобретенные при изучении дисциплины «Экологическое право» имеют достаточно тесные связи с такими последующими дисциплинами как:

Земельное право (земельные правоотношения; правовые формы использования земли как природного объекта и природного ресурса; государственное управление земельным фондом; правовой режим земель сельскохозяйственных предприятий; правовой режим земель для ведения личного подсобного хозяйства, садоводства, животноводства и иных сельскохозяйственных нужд).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма(ОК-1);

способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета(ОК-5);

способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры(ОК-6);

способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность(ОК-10).

способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК-13) – в части, касающейся способности организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни;

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты(ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры(ПК-2);

способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства(ПК-3);

способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права(ПК-4);

способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом(ПК-5);

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности(ПК - 6);

способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы(ПК-7);

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности  (ПК-8);

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-9) – в части, касающейся источников экологического права;

в правоохранительной деятельности:

способностью обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства(ПК-10);

способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав(ПК-11);

способностью выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства(ПК-12);