- Знакомство с окружающим (группой, персоналом, детьми) Установление доверительных отношений между воспитателем и детьми.
Щадящий режим для детей дошкольного возраста
Создание благоприятного эмоционально - психологического микроклимата:- Доброжелательная форма общения детей и взрослых, исключающая возможность возникновения конфликтных ситуаций; Создание условий для уединения ребенка с любимой игрушкой, книжкой и т. д.
- Укладывание таких детей первыми; Подъем последними
Вторая младшая группа (от 3до 4 лет)
Планирование непосредственно образовательной деятельности
Приоритетные направления образовательной области | Виды непосредственно образовательной деятельности | Количество видов НОД в неделю |
Физическое развитие | Физкультура | 3 |
Познавательное развитие | Формирование целостной картины мира, расширение кругозора | 0,5 |
Формирование элементарных математических представлений | 1 | |
Развитие позновательно-исследовательской и конструктивной деятельности | 0,5 | |
Речевое развитие | Развитие речи | 0,5 |
Чтение художественной литературы | 0,5 | |
Художественно-эстетическое развитие | -рисование -лепка -аппликация | 1 0,5 0,5 |
Музыкальное воспитание | 2 | |
Итого | 10 |
Расписание
непосредственной образовательной деятельности
Понедельник | 9.10-9.25 - Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное воспитание 9.35-9.50 - Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира/ Развитие позновательно-исследовательской и конструктивной деятельности | |
Вторник | 9.00-9.15 Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений 9.40-9.55- Физическое развитие. Физкультура | 15.10-15.25 – Физкультурный досуг (3 неделя месяца) |
Среда | 9.00-9.20-- Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное воспитание 9.25-9.40 - Речевое развитие. Развитие речи/ Чтение художественной литературы | |
Четверг | 9.10-9.25- Физическое развитие. Физкультура 9.35-9.50 - Художественно-эстетическое развитие. Рисование | 15.50-16.05- Музыкальный досуг |
Пятница | 9.15-9.30 - Физическое развитие. Физкультура 9.40-9.55 Художественно-эстетическое развитие Лепка/Аппликация |
Утренняя гимнастика ежедневно 8.05-8.10
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ГРУППЫ | ||||||
1. Воспитатели | Ф. И.О. | Образование | Квалиф. Категория | |||
Высшее | 1 | |||||
Высшее | 1 | |||||
2. Помощник воспитателя | ||||||
3. Количество детей | 25 | Мальчики: | Девочки: | |||
17 | 8 | |||||
4. Актив родителей | ФИО | Место работы | № телефона | |||
Председатель р/к | ||||||
Технический Гарант | 89119125735 | |||||
«Vital» | 89650162995 | |||||
5. Характер-ка семей | Ф. И.О. | Домашний адрес | № телефона | |||
5.1 Многодетные | Вавиловых 13-2-137 | 89210968686 | ||||
5.2 Малообеспеченные |
| |||||
5.3 Неполные: | ||||||
а) мать-одиночка | ||||||
б) потеря кормильца | ||||||
в) в разводе | Вавиловых 11-6-284 | 89523590356 | ||||
5.4 Опекаемые и приёмные дети | ||||||
5.5 Родители-инвалиды | ||||||
5.6 Дети-инвалиды | ||||||
5.7 Родители, нах. в местах лишения свободы | ||||||
5.8 Беженцы, имеющие статус | ||||||
5.9 Переселенцы, имеющие статус | Исмаилов арзы оглы | |||||
6. Образование родителей | высшее | н/высшее | среднее | средне-спец. | ||
28 | 2 | 3 | ||||
7. Семьи, получившие льготы по род. оплате | Ф. И.О. | основание | ||||
Двигательный режим детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) на холодный период
№ п/п | Виды двигательной активности | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Всего за неделю |
Время в минутах | |||||||
1. | Утренняя гимнастика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 мин |
2. | Совместная деятельность (образовательная область «Физическая культура») по подгруппам | 15 | 15 | 15 | 45 мин | ||
3. | Динамические паузы, физкультминутки | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15мин |
4. | Совместная деятельность (образовательная область «Музыка») | 15 | 15 | 30мин | |||
5. | Музыкальный досуг | 15 | 15 мин | ||||
6. | Физкультурные упражнения на прогулке | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 мин |
7. | Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры - на утренней и вечерней прогулке) | 15+15 | 15 + 15 | 15+15 | 15 + 15 | 15 + 15 | 2 ч 30 мин |
8. | Самостоятельная двигательная деятельность детей на утренней прогулке | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 | 3часа 45 мин |
Итого за 1 половину дня | 1 час 42 мин | 1 час 42 мин | 1 час 42 мин | 1 час 42 мин | 1час 42 мин | 8часов 30 мин | |
9. | Пробежки по массажным дорожкам. Бодрящая гимнастика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 мин |
10. | Самостоятельная двигательная деятельность на вечерней прогулке | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 | 4 часа 35 мин |
11. | Индивидуальная работа с детьми по развитию и регулированию ДА на вечерней прогулке | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 1 час 15 мин |
12. | Самостоятельные игры, упражнения, игры малой подвижности в режиме дня | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 | 4 часа 35 мин |
13. | Физкультурные досуги | 15 | 15 мин | ||||
14 | Физкультурные праздники | ||||||
Итого в неделю | 2 часа 11 мин | 2 часа 11 мин | 2 часа 11 мин | 2 часа 11 мин | 2 часа 11 мин | 10 часов 55 мин |
Листы здоровья 2016-2017уч. г.
Группа № 6 (2-ая младшая)
№ п/п. | Фамилия. Имя ребенка | Гр. здоровья | Физ. Нагрузка | Режим | Стол | Мебель | Закаливание | Рекомендации |
Арбузов Всеволод | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Консультация сурдолога | ||
Арзыбаев Даниэл | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | ЛФК, массаж | ||
Беляев Сергей | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Бобринский Олег | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Наблюдение уролога | ||
Багров Владик | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Наблюдение уролога, ортопеда | ||
Бугачев Никита | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Зрительный режим | ||
Горелов Арсений | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Ильцова Варвара | II | Основная I | Общ.. | Общий | 1 | Зрительный режим | ||
Коган Ульяна | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Кашкарова Милана | I | Основная I | Общ. | Общий | ||||
Кувшинова Валерия | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Мазур Марина | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Овчаренко Зоя | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Очкурова Маргарита | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Прокуроров Владимир | II | Основная I | Общ. | Диета | 1 | ЛФК стоп. Исключить: молоко, рыба, яйцо | ||
Полуйкевич Савва | II | Основная I | Общ. | Диета | 1 | Исключить: молоко. Наблюдение ЛОР врача, аллерголога, хирурга | ||
Пирожкова Юлия | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Зрительный режим | ||
Сергеев Алексей | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | ЛФК стоп | ||
Смирнов Матвей | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Зрительный режим | ||
Трипутенок Марк | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Ханин Матвей | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Цинкевич Михаил | I | Основная I | Общ. | Общий | 1 | |||
Фендик Кирилл | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | Наблюдение хирурга, андролога, ЛФК стоп, ЛФК, массаж | ||
Шикин Артем | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | ЛФК стоп, зрительный режим | ||
Яковлев Александр | II | Основная I | Общ. | Общий | 1 | ЛФК стоп |
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


