прямоугольника.

6*Вставьте  пропущенные цифры:

  671*

  +  5 *83

  7 6*9

  ** 626

7* Укажите порядок действий:

a : (b – c) * d + k * (m : n)

Контрольная работа №2 по теме

«Многозначные числа.

Сложение и вычитание многозначных чисел»( 2вариант)

1 вариант

1.  Запиши  цифрами  число:  пятнадцать  тысяч  двести  девяносто  восемь.  _____________

Запиши  следующие  пять  чисел. ________________________________

1.  Запиши  число  в  виде  суммы  разрядных  слагаемых:

290 506  =  ____________________________________________________

2.  Выполни  вычисления  устно  или  письменно:

16 000 + 15 000  =  ___________        31 000 – 17 000  =  ___________

500 000 + 30 000  =  __________        275 000 – 5000  =  ___________

235 690 + 40 784  =  __________        400 708 – 36 445  =  __________

3.Реши задачу: В  рыболовном  хозяйстве  насчитывается  5600  сазанов,  щук  на  4800  меньше,  а  карасей  на  15 000  больше,  чем  щук  и  сазанов  вместе.  Сколько  карасей?

4.  Ширина  оконной  рамы 9 дм,  а  длина  на  45 см  больше.  Найди  периметр  окна. 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Запиши  числа  в  порядке  уменьшения:  480 000,  48 000,  408 000,  800 004.

6. Вставь  цифры  так,  чтобы  получились  верные  неравенства.

. 

2  вариант

1.  Запиши  цифрами  число:  двенадцать  тысяч  пятьсот  два.  _____________

Запиши  предыдущие  пять  чисел. _______________________________

Запиши  число  в  виде  суммы  разрядных  слагаемых:

301 049  =  ____________________________________________________

Выполни  вычисления  устно  или  письменно: 24 000 + 17 000  =  ___________        43 000 – 25 000  =  ___________

600 000 + 8000  =  __________        342 000 – 40 000  =  ___________

483 048 + 160 987  =  __________        345 000 – 290 670  =  __________

3.Реши задачу: Протяжённость  пути  от  Петербурга  до  Владивостока  9656 км.  На  пути  лежат  разные  города  в  том  числе  Омск  и  Красноярск.  От  Петербурга  до  Омска  3277 км,  а  до  Красноярска  4708 км.  На  сколько  дальше  от  Владивостока  Омск,  чем  Красноярск?

4.  Игровая  площадка  имеет  прямоугольную  форму.  Её  длина 12 м,  а  ширина  на  3 м40 см  меньше.  По  периметру  высажена  живая  изгородь.  Найди  длину  изгороди. 

5. Запиши  числа  в  порядке  уменьшения:  580 000,  58 000,  508 000,  500 004.

6.*  Вставь  цифры  так,  чтобы  получились  верные  неравенства.

Итоговая контрольная работа №3

за 1четверть

Цель: проверить знания и умения решать текстовые задачи в 2-3 действия арифметическим способом; выявить степень сформированности умений: письменно складывать и вычитать именованные числа, сравнивать, выражать их в заданных единицах длины.

  1 вариант.

1.Вырази в заданных единицах длины.

2 м 16 см =…. мм 16 000 мм=…см

3749м = …см 8030 м=…км…м

57 м 40 см=…см 504 см=… дм…см

28 м 7 дм=…дм 4107 дм=…м…дм

2. Реши задачу.

Найди периметр треугольника, если одна сторона равна 6 дм, это на 15 см меньше второй стороны. Третья сторона равна 120мм. Вырази периметр в см.

3. Сравни:

4 км 800 м…360 дм 5 м 8 дм… 8000см

4. Выполни вычисления:

3 км 589 м + 6 км 839 м 17 м 90 см – 8 м 23 см

5. Реши задачу

Размах крыльев ласточки 30 см, белоголового орлана – в 7 раз больше, чем у ласточки. У альбатроса на 16 дм больше, чем у орлана, а у американского кондора – на 50 см меньше, чем у альбатроса. Вычисли величину размаха крыльев у этих птиц и запиши в порядке увеличения.

6*Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 

  блюдец  положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?

2 вариант

1.Вырази в заданных единицах длины.

7 м 4 дм=…дм 6382 дм=…м…дм

4 м 5 см=…мм 902 см=…дм…см

4500м =…см 3820 м=…км…м

5км 4 м=…м   3400мм=…см

2.Реши задачу.

Высота Ниагарского водопада – 530 дм. Высота водопада Виктория(Африка) на 750 дм больше. Самый высокий водопад в мире-Анхель( Южная Америка). В нём вода падает с высоты 1 км 59 м.  На сколько больше высота водопада Анхель, чем водопада Ниагара? На сколько больше высота водопада Анхель, чем водопада Виктория?

3. Сравни:

91м 4 см … 1900 м 53 см 4 мм… 7 дм

4. Выполни вычисления:

25м 4 см + 18 дм 9 см 67 м – 45 дм

5. Реши задачу.

Длина прямоугольника равна 9 дм 3 см, а ширина на 45см меньше. Найди периметр прямоугольника.

6* Из 24 красных и  18 белых роз составляют букеты. В каждом букете - 3 красных и 3 белых  розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать?

Итоговая контрольная работа №3

II вариант 1 четверть


Цель: проанализировать результаты усвоения тем 1 четверти; формирование навыка самоконтроля, самостоятельности; проверить умения действовать в изменённой ситуации.

1 вариант

1. 1.Решите задачу.

Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?

2. 2.Сравните и поставьте знаки «<»,  «>»  или  «=».

2 500мм…25см  3км205м…3 250м

6т800кг…68ц  10 250кг…10т2ц

5 249…5х1 000+2х100+9х10+4

3. 3.Выполните вычисления.

25 819+1  395 000:100  309х100  75 800-10 000

500 000-1  130 007+8 000  3х322 + 824:4

4. 4.Геометрическая задача.

Вычислите: а) периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см;

б) длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. Запишите величины в порядке возрастания.

5дм,  50см,  500дм,  5 000см.

6*. Решите задачу.

Каждый торт разрезали пополам, а каждую половину – ещё пополам. На каждое из 12 блюдец положили 1 кусок торта. Сколько было тортов?

2 вариант

  1.Решите задачу.

  Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг муки или 5 мешков риса по 48 кг в каждом?

  2.Сравните и поставьте знаки «<»,  «>»  или  «=».

12дм80мм…1 280мм  52мм…2см5мм

2 400кг…240ц  6т8кг…6 080кг

814 129…814 100+2х10+9

3.Выполните вычисления.

73 549+1  84 600:10  326 000-1 000  30 000-1

268х1 000  206 317-300  (4х209 - 228):8

4. Геометрическая задача.

Вычислите: а) периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7см и 3см;

б) длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь.

5. Запишите величины в порядке возрастания.

7дм,  70см,  700дм,  7 000см.

6*. Решите задачу.

Из 24 красных и  18 белых роз составляют букеты. В каждом букете - 3 красных и 3 белых  розы. Какое наибольшее число букетов можно сделать?

Контрольная работа № 4 по теме

«Умножение на однозначное число»

Цель: проверить умения выполнять умножение многозначных чисел в столбик; решать текстовые задачи с величинами, находить неизвестное число при решении уравнений.

1 вариант

1.Найдите значение выражений.

  5764 * 9 =  3008* 60 =

  63458 * 4 =  82400 * 30 =

2.Реши задачу.

  На складе было 2400 рулонов обоев. Одному магазину отправили 800 рулонов, 

  второму  на 350 рулонов больше, чем первому. Сколько рулонов обоев осталось 

  на складе?

3.Реши задачу.

  Длина прямоугольного участка земли 300 м, а ширина на 165 м меньше. Найди 

  площадь участка.

4.Найдите значения выражения:

  800000 – (25609 *30 – 196)

5.Реши уравнения:

  х – 342 = 99  у * 5 = 450

6*Катя задумала число, прибавила к нему восемь и получила наименьшее

  четырёхзначное число. Какое число она задумала?

2 вариант

1.Найдите значения выражений.

  19352 *6=  7004 *70=

  75314 *8=  83200 * 40=

2.Реши задачу.

  В магазине было 1240 кг сахара. До обеда продали 170 кг сахара, после обеда - на

  98 кг больше, чем до обеда. Сколько кг сахара осталось в магазине?

3.Реши задачу.

  Ширина поля 150 м, длина в 4 раза больше. Найди площадь участка.

4.Найдите значения выражений:

  5600 * 70 : 100 + 48287

5.Реши уравнения:

  1007 – х = 9  z: 5 = 205

6*Катя задумала число, прибавила к нему восемь и получила наименьшее 

  четырёхзначное число. Какое число она задумала?

Контрольная работа № 4 по теме:

«Умножение на однозначное число».  (2 вариант)

1 вариант.


Реши задачу:

Самолёт пролетел 2 часа со скоростью 660 км/ч, после приземления он пролетел ещё 480 км. Сколько всего километров пролетел самолёт?

Реши задачу

Четыре дня ученик читал по 35 страниц в день, а потом ещё 65 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 420 страниц?

Вычисли:

62 240 • 40 =  238 800 • 600 =

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6