Проверочная работа №1 по теме «Многозначные числа» (стр. 6 )

2. Вычисли значения выражений.

(516 922 + 29 834) : 84 + (180 000 – 39 542) =

3.Заполни пропуски.

5 см 2 18 мм  = …мм

…ч …мин = 380 мин

7 т …кг = 7 200кг

9 км 040 м = …м

4.Реши уравнения:

х  • 20 = 480  1 200 -  у  = 700

5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, ширина – 5

Проверочная работа № 4

теме: «Фигуры  и величины» 

Цель: проверить умения определять площадь и периметр прямоугольника ;находить значения выражения со скобками; сравнивать величины; выполнять умножение,  деление, сложение и вычитание  многозначных чисел в столбик.

1вариант.

1.Сравните величины, выразив их в одинаковых единицах.

90дм….208см        3м2…. 3000см2

48м5дм…. 485см  27дм2…  27000см2

2.Площадь прямоугольнойкомнаты18м2  Длина комнаты 6м. Определить ширину комнаты и её периметр.

3. Вычислите.

239008х 606        65660:28

60239 х7 91        52888:67

4.Найдите неизвестное число.:

16 * х  – 503=1097

11вариант.

1.Сравните величины, выразив их в одинаковых единицах.

60дм….314см        8м2…. 8000см2

63м 8дм…. 638см  91дм2…  91000см2

2.Площадь участка прямоугольной формы 20м2  Ширина участка 4м. Определить  длину участка и её периметр.

3. Вычислите.

54700х 309        6199546:34

60239 х584        531012:76

4.Найдите неизвестное число.

Итоговая

контрольная работа №12 за год

Цель: проанализировать результаты усвоения тем 2 полугодия; формирование навыка самоконтроля, самостоятельности; проверить умения действовать в изменённой ситуации.

1 вариант

1.Реши задачу.

  Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях.

  Первый шел со скоростью 57 км/ч, а второй со скоростью 54 км/ч. Первый из них проехал 342  км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?

2.Найди значения выражений.

  25624 + 5698

  86 х (727216 : 604 + 2018) – 181708

  18848 : 38 + (260 – 4) х 20

  8 ч 36 мин х 475 – 364 ч 48 мин : 24.

3.Реши задачу.

Ширина прямоугольника 14 см, длина в 3 раза больше. Найди площадь и периметр этого 

  прямоугольника.

4.Реши уравнение:

  576 : х =127-79 

5*Три одинаковых коробки конфет и две одинаковые шоколадки весят 1200 г.
Сколько весит шоколадка, если коробка конфет весит 300 г?

вариант

1.Реши задачу.

Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 53 км/ч и проехал до встречи 212 км. Определи расстояние между  посёлками, если  скорость второго была 48 км/ч.

2.Найди значения выражений.

82118 + 7987

  (479 484 + 113 796) : 72 – 146 х 18

  158 х 6 – (468 + 354) : 3

33 кг120 г : (41 кг120 г – 39 кг280 г)

3. Реши задачу.

  Ширина прямоугольника 18 дм, длина прямоугольника в 3 раза меньше. Найди площадь и  периметр этого прямоугольника.

4.Реши уравнение.

  156 : у = 600-574 

5*Слон съедает 60 кг корма ежедневно. Жираф съедает 210 кг корма за неделю, а верблюд – 560 кг корма за  28 дней. Сколько килограммов корма необходимо всем животным на неделю?

Контрольная работа № 12 (за год)  ( 2 вариант)

1 вариант.

1.Вырази время в других единицах.

  3 ч 40 мин = ... мин         8 сут. 13 ч = ... ч

2.Вычисли: 2340 : (49 • 35 - 1700) =

3.Реши задачи.        На покупку спортивных костюмов для команды лыжников выделили 100 000 рублей. Этих денег хватило для покупки 12 костюмов. Сколько стоит 1 костюм, если осталось 1600 р.?

4.Самолёт вылетел в 16 ч 45 мин и прибыл в пункт назначения в 8 часов вечера. Сколько времени самолет был в пути?

5.* Пешеход идёт со скоростью 6 км/ч. Сколько метров проходит он за 1 час? Сколько метров за 1 минуту?

2 вариант.

1. Вырази время в других единицах

мин = ... ч        25 200 с - ... ч

2.Вычисли: 23 903 • (15 872 : 62 - 255) - 21 • 43 =

3.Реши задачи. Поле имеет размеры 2 км на 600 м. Четверть поля занята свёклой и морковью, остальное — капустой. Какая площадь занята капустой?

4.Поезд отправился с вокзала в пятницу в 19 ч 20 мин и прибыл на конечную станцию в воскресенье в 4 часа утра. Сколько времени поезд был в пути?

5.* Скорость велосипедиста 400 м/мин. Сколько километров проезжает он за 1 час?

  ( 3 вариант)

Контрольная работа № 12 (за год)

Вариант 1.

1.Реши  1 задачу по выбору

В 8 одинаковых больших автобусов  могут  сесть столько же

пассажиров, сколько и в 20 одинаковых маленьких. На сколько меньше мест для пассажиров в маленьком автобусе, чем в большом, если в маленьком автобусе могут ехать 20 пассажиров?

  2.  В летний лагерь приехало  600 детей. Их расселили в 40 маленьких палатках, по 3 человека в каждой, и в нескольких больших палатках, по 6 человек в каждой. Сколько больших палаток заняли дети?

2.Вычисли значения выражений.

2796 + (2080 – 954) х 74

900000 – 118581: 29 х 60

3Заполни пропуски.

2 ч 40 мин. + 30 мин. = ____ч _____мин.

г 200 г  – 500 г = ______ кг ______г

4.Реши уравнение.

920: х =  56:14

5.Реши задачу.

На перемене дети любят бегать по коридору, длина которого  24м, а ширина в 6 раз меньше.  Найди площадь и периметр этого коридора.

6*В цветочный магазин привезли 5 одинаковых коробок с розами. Когда из одной коробки отложили 3 букета роз, по 15 штук в каждом, то в ней осталось на 5 роз меньше, чем отложили. Сколько всего роз привезли в магазин?

Вариант 2.

Реши 1 задачу по выбору:

1. В12одинаковыхмаленьких коробках  столько же чайных пакетиков, сколько и в 3 одинаковых больших. На сколько в одной большой коробке больше пакетов с чаем, чем в маленькой, если в маленькой коробке 25 пакетов?

  2. В магазин привезли 430 кг крупы. Гречки было 30 пакетов по 9 кг в каждом пакете, а риса - 20 одинаковых пакетов. Сколько килограммов риса было в каждом пакете?

Вычисли значения выражений.

8093 + (3090 – 768) х 89

500000 – 225293:37 х 80

Заполни пропуски.

4 ч 20 мин. –50 мин. = ____ч _____мин.

37 кг 800 г  +600 г = ______ кг ______г

Реши уравнение.

х– 650: 5 = 470

Реши задачу.

Ученики на перемене вышли на школьную площадку, ширина которой 12 м, а длина в 4 раза больше.  Найди площадь и периметр школьной площадки.

6.* В буфет привезли 4 одинаковые коробки с вафлями. Когда из одной коробки отложили 2 пакета с вафлями, по 14 штук в каждом, то в ней осталось на 20 вафель больше, чем отложили. Сколько всего вафель привезли в буфет?