Проверочная работа №1 по теме «Многозначные числа» (стр. 3 )

4 050 • 600 =  7 320 • 40 =

Найди значение выражения:

560 • 70 + 920 • 40 =

5040  • 80 - (100 000 – 1 970) : 10 =

Найди площадь участка, если его длина  400 м, а ширина на 175 м меньше. Реши уравнения:

  х  :  3 = 820  у – 800 = 500

*Задача на смекалку.

Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?

2вариант.

Решите задачу:

Скорый поезд прошёл до первой остановки 6 часов со скоростью 240 км/ ч, затем ещё 420 км. Сколько всего километров прошёл поезд?

Реши задачу

Пять дней магазин продавал по 165 кг капусты, а потом продал ещё 400 кг. Сколько килограмм осталось продать, если всего было 2 000 кг?

Вычисли:

75 270  • 30 =  205 100  • 700 =

2 700 • 900 =  4 080 • 50 =

Найди значение выражения: • 60 + 710 • 30 =

  1760 : 10 + (830 • 60 – 8 500) =

Найди площадь участка, если его ширина  184 м, а длина на 316 м больше. Реши уравнения:

х  : 4 = 480  1 200 -  у  = 700

*Задача на смекалку.

Бабушка  родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?

Контрольная работа №5 по теме

«Умножение и деление на однозначное число»

Цель:проанализировать результаты усвоения темы «Умножение и деление  на однозначное число»; способствовать формированию навыка самоконтроля, самостоятельности; проверить умения действовать в изменённой ситуации.

1 вариант

1.Выполни  вычисления  письменно:

1450 · 6=        6074 · 30=         3504 : 6=        1840 : 8=

2. Реши задачу.

Туристы  проплыли  на  катере  12 ч,  а  на  плоту  18 ч.  Сколько  километров  они  проплыли,  если  скорость  катера  40  км/ч,  а  скорость  плота  4  км/ч?

3. Реши задачу.

  Найди  площадь  прямоугольника,  у  которого  одна  сторона  равна  3 см 4 мм,  а  другая  в  5  раз  больше. 

4.Найди  неизвестное:

x–  342  = 99  y· 5 = 3200

5* Серёжа любит подсчитывать сумму цифр на табло электронных часов. Например, если часы  показывают 21:17, он получает сумму 11. Какую наибольшую сумму он может получить?

2 вариант

1.Выполни  вычисления  письменно:

3084 · 8=         2040 · 30=  2728 : 4=         31 500 : 7=

2.Реши задачу.

  Автомобилист  ехал  2 ч  по  шоссе  со  скоростью  75 км/ч,  а  затем  час  по  просёлку  со  скоростью  30 км/ч.  Во  сколько  раз  меньше  проехал  автомобилист  по просёлочной  дороге?

3.Реши задачу.

Одна  сторона  прямоугольника  равна  5 см,  а  площадь  —  60 см2.  На  сколько  одна 

  сторона  больше  другой? 

4.Найди  неизвестное: 

  1007 – x = 9  y : 5 = 205

5*Серёжа любит подсчитывать сумму цифр на табло электронных часов. Например, если часы  показывают 21:17, он получает сумму 11. Какую наибольшую сумму он может получить?

Контрольная работа № 5  (2 вариант)

по теме: «Умножнение и деление на однозначное число»

1 вариант.

1.Решите задачу:

За 8 часов поезд прошёл 560 км, а самолёт за 2 часа  пролекм. На сколько скорость поезда меньше скорости самолёта?

2.Реши задачу:

Один станок работал 3 часа, изготавливая каждый час 1200 деталей. Менее мощный станок работал 4 часа, изготавливая по 890 деталей в час. Сколько всего деталей изготовили эти станки?

3.Выполни вычисления в столбик:

23 592  • 6 =  7  • 1 604 =  65 376 : 9 =

7 518  • 2 =  8 571 : 3 =  1 722 : 6 =

4.Реши уравнения:

640 : х =80  у – 800 = 500

5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина 7 см, ширина – 3 см.

6.Сравни выражения, поставь знаки?, ? или =:

1212 + 1212 + 1212…1212  • 3

19300 : 4 + 2828…19300 : 4 + 2882

20400 : 4…20400 : 4 + 400 : 4

5060         •  6…5600  • 6

7*. Запиши все однозначные числа, при которых верна  каждая из приведённых записей:  165 •  *  ? 1650  222  • * ? 888        

  2 вариант.

1. Решите задачу:

Товарный поезд прошёл 420  км за 7 часов, а скорый поезд за 6 часов прошёл 1440 км. На сколько скорость скорого поезда больше скорости товарного поезда?

2.Реши задачу:

К пристани причалили 2 теплохода, на каждом из  которых было по 750 человек, и 3 теплохода, на каждом из которых было по 630 человек. Сколько всего человек привезли теплоходы?

3.Выполни вычисления в столбик:

12 812  • 6 =  48068 • 4 =  6512 : 4 = 

3  • 8426 =  32568  : 6 =  2435 : 5 =

4.Реши уравнения:

х  • 20 = 480  1 200 -  у  = 700

5.Вычисли периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, ширина – 5 см.

6.Сравни выражения, поставь знаки?, ? или =:

7979 + 7979 + 7979…7979  • 3

65375 : 9 + 3737…65375 : 9 + 3773

30500 : 5…30000 : 5 + 5000 : 5

8303        9…8330  • 9

7.*Запиши все однозначные числа, при которых  верна каждая из приведённых записей:  623 •  *  ? 6230  111  • * ? 666

Итоговая контрольная работа № 6 

за 2 четверть

Цель: проанализировать результаты усвоения тем 1 полугодия; формирование навыка самоконтроля, самостоятельности; проверить умения действовать в изменённой ситуации.

1 вариант.

1.Вычисли.

  4000•8=  56000:80=  700•483= 

  900•60=  3200:400=  92 224:4=

  6074•30 - 7 382+18 400:8=

2.Решите задачу.

Путешественник  проплыл  по  реке  на  катере 27 ч, а на  плоту -18ч. Сколько километров он  проплыл, если скорость катера 40 км/ч, а скорость плота в 10 раз меньше?

3.Решите задачу.

  Найди периметр прямоугольника, у которого одна  сторона  равна  3 см 4мм,  а  другая  в  5 раз  больше.

4.Найди неизвестное:

  410 860+m•20=489 000 

5.* В двух лодках разместились 12 человек, в одной – в два раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

2 вариант.

1.Вычислите.

  3•800=  36000:9=  5982•400= 

  700•900=  18000:600=  153 235:5=

  40 731•8+ 54 240:60 - 2870•50=

2.Решите задачу.

  Между двумя портами 108 км. Катер прошёл это расстояние по течению реки со скоростью 27 км/ч, а против течения со скоростью на 9 км/ч меньше. Сколько времени занял  весь путь?

3.Решите задачу. 

  Одна сторона прямоугольника равна 5 см, а площадь – 280 см?. На сколько одна сторона 

  больше другой?

4.Найди неизвестное:

  28 360 : ( В-52 890)=40

5.* В двух лодках разместились 12 человек, в одной – в два раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

Итоговая

контрольная работа № 6 за 2 четверть (2 вариант)

Вариант 1

1.Реши задачу:

  Ученик читал «Гарри Поттера и философский камень» по 55 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье 150 страниц. Сколько страниц осталось ему прочитать, если в книге 580 страниц?

2.Вычисли:

62 240 : 40 =  4 050 • 600 = 

238 800 : 600 =  7 320 • 40 =

72054 : 9 = 

3.Найди значение выражения:

563        0 : 70 + 9 204 • 40 =

4.Выполни вычисления и сделай проверку:

700 000 – 24 618 =  804 608 + 96 395 =

5*. Задача на смекалку.

  В одном бочонке было 20 кг мёда. После того, как Винни – Пух взял из него 2 кг мёда, в нём осталось на 4 кг меньше, чем в другом бочонке. Сколько мёда стало в двух бочонках? 

Вариант 2

1.Реши задачу:

  Надя читала новую книгу про Таню Гроттер по 47 страниц в день в течении 5 дней, а за субботу и воскресенье прочитала 135 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге 495 страниц?

2. Вычисли:

  75 270 : 30 =  2 700 • 900 = 

  205 100 : 700 =  4 080 • 50 =

  40350 : 5 =

3. Найди значение выражения:

432        0 : 60 + 7 021 • 30 =

4.Выполни вычисления и сделай проверку:

600 000 – 24 863 =  143 807 + 57 296 =

5*. Задача на смекалку.

Бригада из пяти плотников и одного столяра выполнила работу. Плотники получили за неё по 200 рублей, а столяр – на 30 рублей больше среднего заработка бригады. Сколько получил за работу столяр?

Проверочная работа №2 по теме

«Умножение многозначных чисел»

Цель: проанализировать результаты усвоения умножения многозначных чисел; формирование навыка самоконтроля, самостоятельности; проверить умения действовать в изменённой ситуации

Вариант 1

1.  Вычисли:

а)  3823 · 57         б)  2760 · 420        в)  9800 : 28        г)  92 700 : 45

2 Реши задачу. За  4 ч  машина  проехала  300 км.  Сколько  километров  проедет  машина  за  7 ч  пути,  если  будет  идти  с  той  же  скоростью?

3. Реши задачу Один  автомат  изготавливает  60  деталей  за  1 мин.  Другой  —  70  деталей  за 1 мин.  Сколько  деталей  изготовят  оба  автомата  за  40 мин  непрерывной  работы?

4.  Поставь  знак  > ,<  или  = .

а)  1800 мм2  ….. 18 см2                б)  40 дм2  ……  400 см2

5.*  Вставь  число  так,  чтобы  получилось  верное  равенство. 

а)  ……  –  480  =  0        б)  250  :  ……  = 1